Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› как сформировать понятие "ученик" для первокласс, понятие и понимание учебной деятельности

Cypeпка
post 29 июн 2017, 14:15
Сообщение №1361 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 5191
Регистрация: 4.09.15
Это как так? Ну вот как так можно учить? Они чем занимались весь год? Зачем дети в школу то ходили? Для чего?
Т.е. на доске было написано слово тюлень. Дети видели его глазами. Видели букву ю, букву е и ь. Произносили слово. И всё равно мягкие согласные не нашли?
Оль, да очень просто )))
Вот не любишь ты фонетику ))) но ведь тут как... вот как соль. Бухнешь в кастрюлю сразу килограмм - получится фу и бе, вообще не положишь - тоже ведь невкусно... да и даже не во вкусе дело, нельзя совсем без соли-то, нужна она, как ни крути.
Ну вот диктуешь детям лу - они пишут лу, диктуешь лю - пишут лю... но они это делают на автомате, не задумываясь. Они не анализируют, не вслушиваются, а чем же лю от лу отличается... а возраст около семи-восьми лет - это возраст резкого снижения слухового анализа... Вот как маленький ребёнок прекрасно ж отличает зайца от лисы, но спроси его - чем отличается? почему ты решил, что это лиса? может, зайка? да нипочему... потому что он лису просто видит... это уже пятилетка сумеет объяснить: какой же это зайка, когда не те уши, не тот хвост, не тот цвет... а трёхлетке - лиса и лиса...
Вот и первоклассник так же со слогами: это лу, это лю... чем отличаются? да вот этой гласной буквой... Конечно, они не найдут мягкие согласные - они мягкие гласные найдут ))) потому что у первоклассника старше семи лет зрительный анализ сильно преобладает над слуховым. И если на этом не акцентироваться, не привлечь внимание ребёнка, не заставить его именно вслушаться в разницу - у него и будет гласная именно буква ))) потому что ну это вообще говоря нетривиально и не совсем даже логично - что разные в этих слогах согласные звуки, но в записи мы почему-то меняем именно гласную... намного логичнее было бы именно согласную как-то отмечать... галочкой-чёрточкой сверху или какой-то элемент добавочный в саму букву вписывать...
Вот потому и нужен сравнительный анализ этих слогов, это нужно проговорить, да не один раз, что разные в такой паре слогов именно согласные звуки, а вот гласные звуки как раз одинаковые... плюс акцентировать внимание именно на том, что слышится так, а пишется эдак... И проговаривать неоднократно: согласный мягкий - обозначаем эту мягкость буквой ю, вот тут мы букву ю написали, что она нам показывает? мягкость предыдущего согласного, раз тут буква ю, значит, что? предыдущий согласный мягкий...





Но пихать транскрипции в маленького ребёнка?... Не понимаю я такого прикола и не пойму наверно никогда
А транскрипции и нельзя пихать. Только схемы. В квадратных скобках - это с пятого класса, пожалуйста. Когда уже сформирован необходимый уровень системного мышления, когда ребёнок уже дорос до того, чтоб пользоваться таблицами...
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить

Ответить Опции темы Создать
2 посетителей читают эту тему (2 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

Фотоконкурсы
творческий: Источник света
свет во всех его значениях
известны победители
спонсор конкурса: Издательство Никея

альбом: Самый счастливый момент
фото хозяйки аккаунта
известны победители
спонсор конкурса: Озон

детский: Все дети любят снег!
Зимние забавы в снегу
известны победители
спонсор конкурса: Hobby World

альбом: Кто в теремочке живет?
Креативные фотографии с беременных фотосессий
известны победители

детский: Я родился
мы ждем от вас первые фотографии ваших малышей
известны победители

Победители прошлых конкурсов
творческий: Источник света
5 место Олицетворение
[Фото]

Анонсы
Графический диктант: коротаем время с пользой
Предлагаем взять на заметку отличную развивающую игру, которая поможет хорошо провести время в очереди, длительном переезде, пребывании в самолете или...
Александра Лукашина

Бюджетно по Европе. Часть 12: Верона и дорога в Австрию
Из Италии в Австрию ведут параллельно две дороги: скоростная платная магистраль Е45 и ныряющая туда-сюда по ущелью более узкая, но и более живописная...
Анна Хрусталева
Последние сообщения
[ 1079 ] Турция сегодня. 04:09 от: kot'Rina
[ 1522 ] ЕГЭ - 2017 03:40 от: z-Nika
[ 1445 ] DIDRIKSONS-16 03:09 от: NOSE
[ 37 ] сестричка для Полины 03:01 от: *Нэлли*
[ 375 ] Остров Крит, Греция 03:00 от: Ильдаркина
[ 193 ] сочетание имен детей 02:55 от: *Нэлли*
[ 47 ] Имена наших деток в 2017 02:49 от: *Нэлли*
[ 502 ] MOLO KIDS #35 02:38 от: 73Oks
[ 585 ] Звезды на выход-90 01:42 от: Аверика
[ 1006 ] Спортивные мамы или Gym mamas ч.79 01:40 от: Notabene*****
[ 7 ] Олимпиады 00:58 от: mau
Реклама
Компакт-версия Сейчас: 22 июл 17, 04:22
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 Яндекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на WWW.MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!
Политика конфиденциальности и обработка персональных данных