Дидактическая игра «Паровоз – Домики»
для развития умения определять позицию звука
и количество слогов в слове
(для детей 5-7 лет)
I вариант – «Паровоз»
Цель: развивать умение ребёнка определять место звука в слове (начало, середина, конец) с помощью схематического изображения.
Описание: Предлагается набор картинок с заданным звуком (например, звук «С»). Ребёнок неторопливо произносит слово, определяет позицию звука «С», опускает картинку в соответствующий вагончик и произносит предложение: «В слове ананас звук «С» в конце».
II вариант – «Домики»
Цель: научить ребёнка делить слова на слоги и считать их количество.
Описание: Предлагается набор картинок (слов) с разным количеством слогов (от 1 до 3-х). Ребёнок произносит слово по слогам, чётко проговаривая гласные звуки, «прохлопывает» слово, считает количество слогов (частей), опускает картинку в домик с соответствующим количеством окошек и произносит предложение: «В слове ваза два слога».
Примечание: Данная игра развивает у детей фонематический слух (умение слышать и различать звуки речи), что является профилактикой нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Игра доступна в изготовлении.