Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Консультация с Mumimama, рисуем, мастерим с детьми и родителями

[Клархен]

Ответ на сообщение Mumimama от 20 апр 2017, 23:26

дуб

и даже с котом ученым

[Mumimama]

Кларисса, руку набила))) Это мой центр, где я работала


и я за работой

Отредактировано: Mumimama в 26 апр 2017, 22:37

[Капа]

Mumimama, это Вы ходите по цепи кругом?))

[Капа]

а я купила хорошую ленинградскую акварель и гуашь, надоело детской живописать. и вот. Ирисы с натуры.


В общем, опять не повернулись((

а вот я тоже решила пописАть немножко, хотя и не люблю гуашь.

Конечно, писала левой лапой, так как Лесе подсказывала. И цвета поярче, мобила не передает.

[Анихона]

Вот искренней завистью завидую людям, которые умеют рисовать) Я тоже хочуууу!

[Капа]

Анихона, я уже не умею...(( много лет не рисовала нормально...(( лет 13 точно. уже чувствую, что качество не то и тяжело дается. Придет Mummimama и меня справедливо поругает..
Но рисовать хочу! Очень!

Отредактировано: Капа в 28 апр 2017, 22:50

[Mumimama]

Капа, а мне нравится. Я бы сказала даже, что вы к маслу больше привыкли Я пишу пастознее гуашью, совсем без воды но это дело вкуса, мне надо, чтобы краска с листа "выходила". Помните, как у Рембрандта носы объемные становились?

Единственное, что - листья у вас техничнее, чем цветы. В бутонах не хватает большего диапазона разных размеров кистей, как будто одной, нет деталей, тычинок

У дочки все нравится. Одно НО: обратите внимание КАКИЕ листья - у вас отличные! и есть на что посмотреть и показать. Кончики тонкие, а середина толще - по форме длинной лодочки.
При таком подходе, вам надо начинать рисунок. Просто необходимо. Может быть не так в лоб. Например белым по темному листу, пастелью. Поиграть. Но рисунок нужен. Цвет вы даете, композицию, технику. И вот настал момент - что рисунок страдает. Как идут цветы? откуда? из вазы - у вас. У дочки - клумба и свободно растут (хотя мы помним, что из луковицы).

Работа с натуры - это 30% творческой интерпретации, остальное - анализ. И до того, как рука с кистью тянется, нужен рисунок хотя бы в голове

Капа, и я вас умоляю. не давайте пока Ленинград дочке! подождите годик-другой хотите хорошие - присмотритесь к фр акварели

Капа, видимо да, клинит. Есть мотивы, когда рисуешь и получаешь удовольствие. У меня - это замки и ... видимо дуб

[Капа]

Капа, и я вас умоляю. не давайте пока Ленинград дочке!

спасибо! а почему?

В бутонах не хватает большего диапазона разных размеров кистей, как будто одной, нет деталей, тычинок

согласна, рисовать самой и одновременно объяснять ребенку трудно..потому и кисти не меняла. А тычинок и не было.

Работа с натуры - это 30% творческой интерпретации, остальное - анализ. И до того, как рука с кистью тянется, нужен рисунок хотя бы в голове

Рисунок был, но весь закрасился, поэтому она импровизировала. С листьями воевали, у нее отложилось в голове, что листики - круглые такие должны быть у цветов))) долго объясняла и показывала, что тут не круглые ну то есть не овальные.

Капа, а мне нравится. Я бы сказала даже, что вы к маслу больше привыкли Я пишу пастознее гуашью, совсем без воды но это дело вкуса, мне надо, чтобы краска с листа "выходила". Помните, как у Рембрандта носы объемные становились?

Я к акварели больше привыкла. С ней и с маслом проще - в одном случае вода, в другом густо. А вот с гуашью...вроде и вода нужна, и густо нужно...И все равно она не такая, тусклая по сравнению с маслом. Потому и не люблю ее. Но маслом с ребенком рано. А самой некогда А гуашью я особо и не умею. Когда в художку в 5 класс пришла, были акварель и пастель в основном. В старших - масло. гуашь на композиции только. Но там кроме живописности еще много всего...

Кстати, моя вина: не акцентировала, что надо смотреть, откуда листья растут. И кисть не рассчитали, я-то такой и тонкий лист нарисую, а ей тяжело.

Завтра все же попробуем акварелью. И листья потщательней. Она сегодня уже уставшая была.

Отредактировано: Капа в 28 апр 2017, 23:26

[Mumimama]

Рисунок был,

нет, я не к тому, что он был или не был, как подготовительный этап. Я имела в виду, что вам как дисциплину надо начинать, без светотени, анализ пропорций и формы. При таком подходе.

Но маслом с ребенком рано.

маслом с ребенком вредно масло очень аллергичное, а насколько я помню. у вас и так ЛОР проблемы. Я не пишу маслом с рождения сына дома совсем. Я пишу акрилом по холсту и если надо покрываю лаком.

пасибо! а почему?

слишком много "готовых" цветов. И акварель в этом плане - по цветовым нюансам сложнее. Я бы до 1 класса даже одаренным не давала. Вы проскакиваете этап

[Капа]

слишком много "готовых" цветов. И акварель в этом плане - по цветовым нюансам сложнее. Я бы до 1 класса даже одаренным не давала. Вы проскакиваете этап

Я пока вывернулась так: взяла небольшой набор, убрала из него зеленые и еще кое-что, оставила: лимонный желтый, желтый, охру, 2 красных, 2 синий (голубой и ультрамарин), черный и коричневый. Итого 9 цветов. В принципе, еще охру и красный один легко можно убрать. Просто детские краски меня достали: там при смешивании желтого и синего получается не зеленый, а грязь..

Я имела в виду, что вам как дисциплину надо начинать, без светотени, анализ пропорций и формы. При таком подходе.

Ох, пытаюсь, но очень тяжело идет. Она просто не понимает, когда говорю: сделай шире, например. Только если я сама нарисую и покажу. что значит шире. Или: веди влево. Приходится проговаривать и показывать пальцами, где это самое лево и куда надо вести.