ЦЕЛИ: Формировать умение употреблять предлоги на, под, к, от, с, из-за, из-под. Развивать ориентацию в пространстве. Закреплять названия основных и оттеночных цветов.
ОБОРУДОВАНИЕ: Изображение большой поляны с разноцветными цветами; специальные "липучки" для приклеивания изображения насекомых в различные места "поляны", изображения насекомых (бабочка, стрекоза, паук, муравей и др.); картинка жабы.
ХОД: (Изображения насекомых лежат на столе)
Логопед: На этой полянке, в цветах, всегда было много жучков и бабочек. Но недавно недалеко поселилась жаба, которая начала охотится за насекомыми. Теперь они постоянно прячутся от неё. Помогите насекомым спрятаться от жабы. (Ребёнок выбирает насекомое, помещает его в нужное место и поясняет).
Ребёнок: Бабочка спряталась под красным цветком.
(Остальные дети берут насекомых и размещают на полянке, стараясь голосом выделить предлог).