Сюжетно-ролевая игра «Магазин для животных»
Участники: воспитанники подготовительной группы.
Цель: сформировать у детей умения и навыки играть в сюжетно-ролевую игру «Магазин».
Интегрированные задачи:
- продолжать знакомить детей с трудом продавца;
- формировать устойчивый интерес к профессии работников торговли и обобщать представления о структуре магазина;
- развивать навыки диалогической и монологической речи;
- способствовать применению элементарных правил безопасности поведения в нестандартных ситуациях в общественных местах;
- развивать у детей творческое воображение, способность совместной игры, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников, инициативы, организаторские и творческие способности, чувство коллективизма;
- закреплять общие представления о животном мире (внешний вид, чем питаются).
Предшествующая работа:
Беседа с детьми «Как я с мамой ходил в магазин».
Рассказ воспитателя о профессии продавца.
Рассматривание картин о работе магазина.
Дидактические игры: «Продукты», «Кто больше назовет предметов для магазина»
Рисование «Продуктовый магазин»
Лепка «Овощи-фрукты для магазина»
Ручной труд: изготовление чеков, денежных средств для игры в «Магазин»
Ожидаемый результат: Сюжетно–ролевая игра «Магазин для животных» поможет детям развить фантазию, воображение. Формирует навыки играть в коллективе. Воспитывает уважение к профессии продавца.
Методические приёмы:
Ребята, мы будем сегодня играть в игру «Магазин для животных». Но перед игрой хотела бы узнать: Каких домашних животных вы знаете? Чем питаются домашние животные. Дальше воспитатель задает вопросы с помочью показа: Что это? (касса, чек, деньги.) Молодцы!
Ребята, сегодня вы превратитесь в домашних животных, которые собрались в магазин. Это волшебная страна. А теперь давайте выберем продавца. Это у нас будет кролик. А остальные животные будут покупателями и будут покупать те продукты, которые они едят.
Продавец просит вежливо покупателей пройти в магазин.