Игра «Живые картинки»
Цель: развитие умений ориентироваться относительно себя и в пространстве, моделирование объектов по схемам
Задачи
Закреплять понятия «право», «лево», «верх», «низ»
Обучать умению моделировать объекты по схемам
Формировать умения соотносить «Живую картинку» со схемой
Развивать слухо-зрительно-двигательную координацию
Обучить приёмам релаксации, контролю за осанкой
Развивать коммуникативные навыки и организаторские способности у детей
Описание игры
Игра представляет собой схемы из 3-8 элементов. Каждый элемент- это человечек (голова и тело). Дети коллективно моделируют схемы. Объектами моделирования являются предметы и буквы. Дети выкладываются на ковёр в соответствии со своим местоположением на схеме. Местоположение ребёнка выбирается им самим или указывается педагогом. При моделировании дети лежат на спине, ноги вместе, руки вытянуты вдоль туловища. Один из ребят оценивает правильность выполнения задания и показывает каждого участника моделирования на схеме.