Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Дошкольное образование по пособиям Ольги Узоровой, (чтение, письмо, счет)

[Мерцание]

Когда я сажусь заниматься с Сашей (сегодня решила стартовые входные проверить на начало учебного года второго класса), младшая дочь тоже горит желанием позаниматься, кричит, пытается сесть за парту. Я у нее спрашиваю: "ты тоже хочешь заниматься?" Она отвечает: "Да!"
Решила по всем правилам позаниматься с ней по букварю и по тетради-букварь "учимся читать с 2-3 лет".
Надолго ее не хватает, занимается только со мной и с Сашей, т.е я спрашиваю у сына, даю задание, сын выполняет, а Аня повторяет всё за Сашей.

[Мерцание]

Проиллюстрирую сегодняшнюю работу:




инструкции - все время туда заглядываю - что за чем и как дальше идти:




Учитывая вот это:

Чувствую, идти мы будем долго




Писать у нее не получается, она зажимает крепко карандаш в кулачок и он торчком в кулачке находится.
А пальчиками ее я вожу по букве.
Говорить букву "А" как мышка, как волк (она рычит вместо волка), как пчелка (жужжит) тоже не выходит у нее.
Что порадовало: она произносит звук "а", когда видит графическое изображение буквы "а".
И на том спасибо.)))

[Мама Капитана Саньки]

У меня из дошкольных вот такие книжки есть. Но вам рано ещё. Это ближе к школе, на будущее. https://www.labirint.ru/books/560448/ , https://www.labirint.ru/books/514530/ , https://www.labirint.ru/books/521837/ , https://www.labirint.ru/books/550517/ , https://www.labirint.ru/books/424466/ , https://www.labirint.ru/books/424465/

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мерцание от 30 авг 2017, 16:10

Когда я сажусь заниматься с Сашей (сегодня решила стартовые входные проверить на начало учебного года второго класса), младшая дочь тоже горит желанием позаниматься, кричит, пытается сесть за парту. Я у нее спрашиваю: "ты тоже хочешь заниматься?" Она отвечает: "Да!"
Решила по всем правилам позаниматься с ней по букварю и по тетради-букварь "учимся читать с 2-3 лет".
Надолго ее не хватает, занимается только со мной и с Сашей, т.е я спрашиваю у сына, даю задание, сын выполняет, а Аня повторяет всё за Сашей.

Очень хорошо, что дочка сама хочет заниматься. Естественно, что надолго её не хватает - дочка ещё совсем кроха.

[СветланчикК]

Какая хорошая тема
Мерцание, дочке в свое время пришелся по душе этот букварь и тетрадь к нему. Она у меня дама своенравная и не любит когда ей что-то объясняют долго. Когда до нее дошло как буквы складываются в слоги, со словами разбиралась уже сама Читает с 4-х лет, в 4,5 уже в саду читала детям небольшие сказки (играть в шумные игры не любит, предпочитала сидеть с книжкой).

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мерцание от 30 авг 2017, 16:21

Чувствую, идти мы будем долго

Времени у Вас -вагон! Главное сейчас - заниматься так с дочкой, чтобы она получала от занятий только радость и удовольствие.

Писать у нее не получается, она зажимает крепко карандаш в кулачок и он торчком в кулачке находится.

Если не даётся, чтобы Вы её ручку в руку взяли - пусть так.
Обводить получается - молодец!

А пальчиками ее я вожу по букве.

Правильно!

Говорить букву "А" как мышка, как волк (она рычит вместо волка), как пчелка (жужжит) тоже не выходит у нее.

Очень хорошо, что уточнили.
Для чего необходимы эти задания в тетради:
1) чтобы малыш по-разному повторил букву много раз и не устал при этом.
2) чтобы нажал много раз подушечками пальчиков на кнопочки-звоночки (развитие мелкой моторики + лучшее запоминание)

Дочка смотрит мультики? Обратите её внимание на то, что всё герои говорят разными голосами - кто-то низким голосом, кто-то средним, кто-то басом и пр.
Пока из 3 героев можно выбрать одного с тоним голосом, одного с басом, одного - со средним. Пусть пробует - Вы сначала помогайте.
Напишите нам потом, как получилось)).

Что порадовало: она произносит звук "а", когда видит графическое изображение буквы "а".
И на том спасибо.)))

Очень хорошо!
Когда в букваре А вспоминаете - снова и снова сначала обсуждайте иллюстрации, а потом под ними читайте ААА с разными интонациями.
Это букварь эмоциоанльно-иллюстративный.

[СветланчикК]

С математикой вот не все так радужно Если предложить на выбор: читать Тесты с хвостами и дырками (тоже в одной из тем здесь советовали кстати, очень понравилась книга) или математику Петерсон делать, она всегда выберет чтение.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение СветланчикК от 1 сен 2017, 22:07

Мерцание, дочке в свое время пришелся по душе этот букварь и тетрадь к нему. Она у меня дама своенравная и не любит когда ей что-то объясняют долго. Когда до нее дошло как буквы складываются в слоги, со словами разбиралась уже сама

Чудесно!

итает с 4-х лет, в 4,5 уже в саду читала детям небольшие сказки (играть в шумные игры не любит, предпочитала сидеть с книжкой)

Умничка! Читала своей группе? В 4,5? Лидер у Вас растёт! ))!

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Мерцание от 30 авг 2017, 16:21

Говорить букву "А" как мышка, как волк (она рычит вместо волка), как пчелка (жужжит) тоже не выходит у нее.
Что порадовало: она произносит звук "а", когда видит графическое изображение буквы "а".
И на том спасибо.)))

Оксана скорей всего знает это, но всё же стоит написать. В возрасте 3 года не так важно, читает ли ребёнок Букву А. Важней другие навыки. Простейшие навыки самообслуживания. Аккуратно кушать. Относить после еды тарелочку в раковину. Пользоваться туалетом или горшком. Надевать снимать одежду и обувь без застёжек. Важно учить играть в сюжетно ролевые игры. В первую очередь вот это. А потом буквы.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение СветланчикК от 1 сен 2017, 22:12

С математикой вот не все так радужно Если предложить на выбор: читать Тесты с хвостами и дырками (тоже в одной из тем здесь советовали кстати, очень понравилась книга) или математику Петерсон делать, она всегда выберет чтение.

Знаете, это не с математикой. Надо поискать иные формы её подачи. Если ребёнок любит читать - заинтересовать его можно и начальной математикой.
Кого-то из малышей восхищают большие числа, их названия, запись. КОго-то можно увлечь олимпиадной математикой, кто-то любит больше считать то, что связано с практикой - деньги, например)). Можете обсудить разные валюты и пр.
У нас есть книжка для школьников "700 задач". Там каждая задача про денежные подсчёты. Но книга не цветная - малышам пока рано, скорее всего.
Можете побольше геометрии ввести - есть много заданий для малышей.

Ответ на сообщение Мама Капитана Саньки от 1 сен 2017, 22:18

Оксана скорей всего знает это, но всё же стоит написать. В возрасте 3 года не так важно, читает ли ребёнок Букву А. Важней другие навыки. Простейшие навыки самообслуживания. Аккуратно кушать. Относить после еды тарелочку в раковину. Пользоваться туалетом или горшком. Надевать снимать одежду и обувь без застёжек. Важно учить играть в сюжетно ролевые игры. В первую очередь вот это. А потом буквы.

Это второй ребёнок у Мерцания. Опыт уже есть. Про неучебные навыки для трехлетки я даже не писала. Имхо.
Если ребёнок сам хочет заниматься, то знание о букве А ничем ему не повредят))
В сутках 24 часа. Занятие с малышкой длится 5-10 минут. Если есть время и желание - почему нет?