Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассница с дисграфией и дислексией, Очень нужен ваш совет!

[ГалинаТ]

. Поблажки им делают разные. Например, материал можно ответить устно, а не письменно, контрольные пишут на компьютере, а не от руки, ошибки их учитель считает 'со скидкой', дают больше времени на контрольную.

И что в этом хорошего вместо того, что бы устранить проблему, помочь стать обычным здоровым, проблеме просто потакают.
Во взрослой жизни потом тоже поблажки делать?
Речевая школа - это не школа для УО. После речевой ребенок спокойно, с уже решенной проблемой, пойдет учится в обычную.

Со 2 по 4 класс вы можете оформить дифф. оценивание по русскому и иностранному языкам, ей не будут снижать за те ошибки, которые обусловлены диагнозом, за остальные-будут. Учёба не ограничивается письмом).

а с 5-го класса? поблажки будут делать? а при сдаче ГИА и ЕГЭ?

[secret secrets]

ГалинаТ, так это нормальные дети. Коррекционные школы у нас только для глубокого УО. Для таких 'пустяков' как дислексия - только инклюзия.

а при сдаче ГИА и ЕГЭ?

Тоже есть поблажки. Увеличенный шрифт заданий, дополнительное время, печатание ответа на компе вместо письма от руки.

[Лати]

Неверно утверждение, мой имеет слабую уо без изменения поведения на фоне онр, тугоухости, учимся в кор.школе. в классе кроме таких же детей со слабой уо только аутист и эпилептик. С глубокой уо дети вообще не учатся.
А где в Москве речевые школы, по моим сведениям, есть только скоу и инклюзия?



Отредактировано: Лати в 21 фев 2017, 12:19

[Капибара]

а с 5-го класса? поблажки будут делать? а при сдаче ГИА и ЕГЭ?

Если проблема не решена настолько, что к концу 9 класса ребёнок не может разборчиво заполнить бланк ГИА, значит, у него не только эта проблема). Тогда да, можно сдавать на особых условиях, плюс полтора часа и тд.
Но это очень редкие случаи, к счастью.
Как правило, если родители не забили на коррекцию, прогресс есть и дети сдают со всеми.

Речевая школа

Тоже хороший вариант.Почему нет.

[ГалинаТ]

. Коррекционные школы у нас только для глубокого УО. Для таких 'пустяков' как дислексия - только инклюзия.

вот виден минус вашей системы не дает инклюзия и поблажки решение проблемы.
Поэтому, если есть речевая коррекционная (я в инете нашла две таких: детский сад - начальная школа) - то однозначно туда. Пока еще не до конца угробили, и есть шанс получить качественную коррекцию.

[Дата]

Дисграфия и Дислексия.

У моего сына тоже.
Мамочка Маша, не самые страшные диагнозы, тем более, первично поставленные Вашей дочери. Не факт, что подтвердятся после полного обследования. Что могу посоветовать - как можно быстрее искать хорошего дефектолога, нейропсихолога и работать. Возможно, даже перейти на домашнее обучение, чтобы время в школе не терять.

Остеопат - это прекрасно, но не в коем случае на панацея. От дефектолога пользы больше будет. Но Ваша дочь уже очень взрослая, поэтому только специалист определит насколько реально скорректировать данное состояние.

В гимназиях есть классы для подобных детей. Например, в Есенинской гимназии. Но всё же это не уровень гимназии, даже не уровень школы. Такой вариант инклюзии (в самом худшем ее выражении) - детей чему-то учат, возможно, даже научат, но коррекционных занятий нет.

Мой сын - бывший алалик, сейчас уже даже не дисграфик и дислексик, так, остаточные проявления. Но мы с 3 лет занимаемся со специалистами. Так что надежда есть, но труда много приложить нужно. Эти нарушения могут периодически "всплывать" после болезней и т.п., поэтому настраивайтесь на длительную коррекцию. С перерывами, но до конца школы, наверное.

[ГалинаТ]

Возможно, даже перейти на домашнее обучение, чтобы время в школе не терять.

зачем домашнее обочение и напряг аме самой, маме, которая не специалист если предлагают речевую коррекционную школу При отсутствии коррекционной школы - да, вариант только самой мам из кожи вон лезть, кучу денег на сторонних специалистов вбухивать. Других вариантов нет. Вариант, типа поблажек и спецбланков для меня за гранью...

[ГалинаТ]

У меня два дисграфика, дисграфия не сложная. У старшего скорректировалась, у младшего еще в процессе. Плюс явное СДВГ. Дислексия официально не стоит, но проблемы с чтением есть - дается с трудом. Нам даже не пытаются предложить комиссию... типа в рамках нормы. Правда, логопед работает в школе.
Поэтому, чисто логически, раз предлагают комиссию - то вполне серьезно, стоит прислушаться и корректировать со специалистами.

[Капибара]

ГалинаТ, предлагают ли комиссию-это необязательно связано с тяжестью заболевания.
Может быть много других причин) местного значения.

Решение комиссии по случаю автора темы тоже ещё неизвестно. Речевую школу им пока не предлагали. Когда предложат-тогда и будет ясно хоть что-то, будет понятно, между чем и чем выбор.

[Натаня78]

Количка, остеопат конечно не панацея, но комплексная коррекция всегда работает лучше.
Т.е. остеопат +дефектолог, кинезиолог+дефектолог будет сильно лучше скорее всего, чем один дефектолог.