Цель: Развитие координации движений, мелкой моторики, логического мышления и внимания у детей дошкольного возраста.
Материал: Карточки с изображениями дорожек, лабиринтов; кукольная обувь, атрибуты от настольной игры «футбол», скейты.
Правила: Выполнение детьми двигательных упражнений по заданию взрослого.
Задания должны быть разнообразными, эмоционально-приятными, неутомительными, динамичными. С большим увлечением дети выполняют двигательные упражнения с использованием нетрадиционного материала, потому что задания превращаются в занимательную игру. Предложенные игры сначала можно использовать как самостоятельные, а затем включать в пальчиковые развлечения.
Варианты игровых действий:
• «Прогулка по городу» Пройти пальчиками, проехать на скейте по заданию взрослого (создать сюжет).
• Пройди по дорожке (левой рукой, правой рукой).
• Перешагни на облако (по заданию взрослого).
• Перешагни через цветок, пройди по цветам и перепрыгни между ними.
• Проехать по узкой дороге, по широкой. Проехать по средней дороге.
• Внимания. Проехать синхронно правой и левой рукой по дорожкам.
• «Лабиринт» Пройди по дорожке, ведущей к домику зайчика.
• «Футбол».