ВНЕ ПОЛИТИКИ. Любые политические провокации, демонстрации и намеки запрещены Уважаемые новые пользователи! Для активации профиля пишите администраторам или в доступный вам форум. Активация через почту временно приостановлена
Конкурс «Растим Почемучек». Номинация «Современные развивающие игры для дошкольников» Эссе «Карусель детских вопросов» – игра для всех! Авторский коллектив: Е.Н.Морсакова - старший воспитатель ГБОУ ЦРР № 2336, г.Москва Е.Л.Цветова – воспитатель ГБОУ ЦРР № 2336, г.Москва Е.С.Нуждина – оператор видеоролика, родитель воспитанника ГБОУ ЦРР № 2336, г.Москва Каждый ребенок по своей природе любопытен и любознателен. Исследуя окружающий мир, он задает интересующие его вопросы. «Умеющие мыслить, умеют задавать вопросы» (А.Кинг). Задача педагога – поддержать и развить познавательную инициативу и социальную активность дошкольников. Согласно ФГОС дошкольного образования необходимо создавать благоприятную социальную ситуацию развития каждого ребенка, формировать познавательные интересы и познавательные действия детей через их включение в различные виды деятельности с целью амплификации (обогащения)детского развития. Содействие и сотрудничество детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с окружающим миром позволяет включить познание ребенка в ведущую деятельность – игру. Именно в игре проявляется инициативность и самостоятельность, формируется уверенность в себе, открытость внешнему миру, чувство собственного достоинства, умение подчиняться разным правилам и социальным нормам в условных (игровых) и реальных ситуациях. Дети старшего дошкольного возраста, имея определенный социальный опыт, в какой – то момент начинают задумываться о своем будущем, о том, кем они станут, когда вырастут? В процессе реализации детско – родительского проекта «Кем быть?» родилась идея – познакомиться с профессиями родителей. В свою очередь, родители выразили готовность поддержать инициативу детей. И у детей, и у взрослых возник вопрос: как это сделать? И сделать так, чтобы всем было интересно и доступно. А что может быть интереснее и доступнее игры? Для развития игровой деятельности и активизации коммуникативных навыков детей была придумана сюжетно – ролевая игра «Карусель детских вопросов», аналог телепередачи «Сто вопросов к взрослому». В этой игре дети – журналисты, корреспонденты задают вопросы взрослому о его профессии, о пути, который пришлось пройти, чтобы овладеть ею. Цель игры: формирование представлений о временной перспективе личности, об изменении социальной позиции человека с возрастом. Задачи игры: • Углублять представления ребенка о себе в прошлом, настоящем и будущем; • Развивать свободное общение со сверстниками и взрослыми; • Формировать умение формулировать и задавать вопросы; • Воспитывать информационную культуру. Развитие игры «Карусель детских вопросов» осуществлялось в несколько этапов. 1. «Придумываем вопросы для взрослых». Воспитатель предлагает детям ответить на вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? Почему?». Дети отвечают. Воспитатель: Вы назвали так много профессий! Где мы можем о них узнать? Дети: В Интернете. Воспитатель: Современный ответ. А если Интернета нет? Дети: Прочитать в книге. Воспитатель: Отлично! Но ведь вы еще не умеете читать! Как быть? Дети: Можно родителей попросить и они нам прочитают. Воспитатель: Можно. Но ведь ваши родители каждый день ходят на работу. У них у каждого своя профессия. Вам интересно узнать, кем они работают? Как об этом узнать? Дети: Надо у них спросить! Воспитатель: Можно взять у них интервью. Интервью – это разговор между людьми, когда один задает вопросы своим собеседникам и получает от них ответы. Подумайте, о чем вам хотелось бы спросить? Давайте придумывать вопросы, а я буду их записывать. Вопросы, предложенные детьми: • Кем ты работаешь? • Тебе нравится твоя работа? • У тебя строгий начальник? • С каким настроением ты ходишь на работу? • Почему ты выбрал эту профессию? • Что ты делаешь на работе? • А люди у тебя на работе хорошие? Воспитатель: Ну, что же, вопросы записаны. Что будем делать дальше? Давайте попробуем взять первое пробное интервью!
2. «Первое интервью». В процессе подготовки к интервью дети взяли на себя роль журналистов, представляющих конкретное детское СМИ. Было принято общее решение: первое интервью взять у старшего воспитателя. Взрослый, включенный в игру, с удовольствием ответил на вопросы корреспондентов телеканалов «Карусель», «Культура», «Animal planet», журналистов печатных изданий «Мир животных», «Веселые картинки», «Смешарики» и даже ди – джея радио «Energy». В ходе интервью появились новые вопросы: • Где ты учился своей профессии? • Кем ты хотел быть, когда был маленьким? • А кем тебя хотели видеть твои родители?
3. «Берем интервью у родителей». Вопросы, апробированные в первом интервью, были адресованы родителям и переданы в семьи в письменной форме. Взятые интервью оформлялись в альбомы, и в течение учебного года ребята приносили альбомы и презентовали их всей группе. Презентация проходила в формате интервью, которое инициировали сами дети. В результате ребята познакомились с профессиями: • Менеджер по персоналу; • Инженер пожарной лаборатории; • Финансист; • Инструктор по парапланеризму; • Редактор журнала; • Писательница; • Ученый; • Радиоведущая; • Менеджер отдела доставки; • Инженер – железнодорожник; • Инженер российской грузовой компании; • Учитель. Интервью были представлены не только в форме альбомов. По инициативе родителей было снято домашнее видео – интервью, а также проведен телемост с радиостанцией «Energy» и ее ведущей Юлией Морозовой. 4. «Свободный микрофон». На традиционном Фестивале открытий «От простого – к сложному» и итоговой презентации проекта «Кем быть?» в игре «Карусель детских вопросов» работала площадка «Свободный микрофон». Всем (и взрослым, и детям) была предоставлена возможность общения в неформальной обстановке на тему «Кем быть?». Современные дети играют в современные игры. Предложенный сюжет потребовал логического продолжения. И уже в этом учебном году дети проявили инициативу в дальнейшем развитии сюжетной линии. Они решили попробовать свои силы в формате видеорепортажа. Для этого был подходящий повод: детский сад в сентябре отмечал 30 лет со дня своего открытия. Создание юбилейного видеорепортажа – социальный заказ руководителя учреждения, адресованный детско – взрослому коллективу подготовительной группы. Выбор темы, составление сценарного плана, подбор участников (режиссер, корреспонденты, интервьюируемые, оператор), определение места съемки, - это новые актуальные направления развития сюжета игры «Карусель детских вопросов». Воображаемая игровая ситуация стала реальной, дети и взрослые включились в нее на равных, выстраивая партнерские отношения в деле достижения общего результата. Премьерный показ видеоролика состоялся 27 сентября в День дошкольного работника, который совпал с юбилейными торжествами. Полученный результат удостоился высокой оценки взрослых (педагоги, родители) и детей, принимавших непосредственное участие в работе над фильмом, и тех, кто включался опосредовано, эпизодически. Не исключено, что на этом игра не закончится. Она обязательно продолжится в новом качестве! Подводя итоги, мы пришли к выводу, что игровой проект «Карусель детских вопросов» - это именно тот вид деятельности, в котором взрослые и дети находятся в едином познавательно – эмоциональном пространстве, им предоставлена возможность сотворчества. Несомненно, жизненная позиция окружающих детей взрослых, положительное отношение педагогов и родителей к жизни, их открытость миру оказывают стимулирующее влияние на развитие познавательных и коммуникативных способностей детей. Развитая игра – это самостоятельная и свободная детская деятельность, которая предполагает создание воображаемой ситуации, одновременное существование ребенка в реальном и воображаемом пространстве. Существование в социуме регламентировано определенными общепринятыми правилами, и ребенок, проживая их в игре, пропуская их через себя, делает эти правила нормой своей жизни. Можно с уверенностью сказать, что чем больше ребенку – дошкольнику предоставляется возможностей самовыражения, проявления своей индивидуальности, тем успешнее он будет во взрослой жизни. Игра «Карусель детских вопросов» - игра для всех!
Автор:Unknown 576 место Голосов: 0 Просмотров: 1615
Все мы знаем, что собаки меняют нашу жизнь, она становится интереснее и счастливее. Но нужно быть заранее готовым к тому, что питомец первое время может...
Конец года – это не только запах мандаринов, украшенные улицы и праздничное настроение. Для многих последние недели декабря – довольно напряженное время,...
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на
MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов! Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов! Политика конфиденциальности и обработка персональных данных