Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Диктанты, контрольные списывания, Как научить писать грамотно?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение анютик 08 от 15 мая 2017, 11:20

Диктую четко и внятно так, как это произносится. Например, мАлАко. Жду, когда допишет слово прежде чем назвать следующее. Слова диктую в разброс. Потом проверяю, выписываю слова с ошибкой и прошу прописать их по несколько раз.
Вот образцы:

ЦИТАТА ( Uzorova Olga @ 13 мая 2017, 10:17 )
2) Насколько системно? (сколько раз в неделю)
Два раза в неделю.

Ясно. Ваша совесть чиста.

Как мама - Вы делали всё возможное.
Но для 90% детей этого мало.
Для работы со словарными словами есть своя система. Я найду, где я расписала ее, прикреплю.

ЦИТАТА ( Uzorova Olga @ 13 мая 2017, 10:17 )
3) В классе дети пишут словарные слова каждый день в рабочей тетради?
4) Каждый день им задают писать словарные слова в домашней работе?
Нет, не каждый день. Тренировки дома - это моя инициатива, хотя на родительских собраниях учитель говорит учить словарные слова. Детям повторять словарные слова задают перед диктантом за 2-3 дня.

Нет слов...............................
Ок. Па-ра-докс.

Так словарные слова НЕ УЧАТ!

Перелистала старую тетрадь (с декабря по апрель), нашла только это:

...................................

Ответ на сообщение анютик 08 от 15 мая 2017, 11:42

ЦИТАТА ( Uzorova Olga @ 13 мая 2017, 10:17 )
(отработайте отдельно группу слов с Ь знаком показателем мягкости в середине слова) В наших книжках этот материал есть.

Покажите, какие есть книги - я скажу, где посмотреть.
О.В.Узорова "3000 примеров по русскому языку. 2 класс"
Г.Г.Мисаренко "Русский язык. Задания на каждый день. 2 класс"
О.В.Узорова "Тетрадь для многоразового использования. Русский язык. 2 класс" (дочкина любимая)

Да, в этих книжках есть.
Еще я советую нашу "Абсолютную грамотность за 15 мин" или "Самый быстрый способ выучить правила русского языка" (книжка узкого формата)
Там собраны самые опасные слова по всем орф за 4 класса.

[анютик 08]

Да, в этих книжках есть.
Еще я советую нашу "Абсолютную грамотность за 15 мин" или "Самый быстрый способ выучить правила русского языка" (книжка узкого формата)
Там собраны самые опасные слова по всем орф за 4 класса.

Хорошо. Поищу в магазинах, позанимаемся.
Значит, два раза в неделю недостаточно. Надо заниматься словарными словами ежедневно.
Пособие по б-д поищу тоже. Не знала, что такие есть.

Для работы со словарными словами есть своя система. Я найду, где я расписала ее, прикреплю.

Буду очень благодарна. Нам очень надо.

Отредактировано: анютик 08 в 15 мая 2017, 13:01

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение анютик 08 от 15 мая 2017, 13:00

Значит, два раза в неделю недостаточно. Надо заниматься словарными словами ежедневно.

Да. Пишите каждый день по 5 слов. А 2 раза в неделю - более серьёзные занятия.

ЦИТАТА ( Uzorova Olga @ 15 мая 2017, 12:46 )
Для работы со словарными словами есть своя система. Я найду, где я расписала ее, прикреплю.
Буду очень благодарна. Нам очень надо.

Я поищу - здесь в темах есть. Прикреплю.
И хотя бы 2 раза в неделю занимайтесь серьёзно. Много времени не займет - 15 мин максимум.
При изучении словарных слов системность их ежедненого изучения и повторения НЕОБХОДИМА.

Ужас какой-то. Пора писать новую серию: "Учимся в школе вместе с мамой"

[анютик 08]

Большое спасибо за рекомендации!!

Пора писать новую серию: "Учимся в школе вместе с мамой"

Да, было бы полезно знать методики, как заниматься с детьми. Мне бы очень не хотелось, чтобы накапливался снежный ком НЕзнания. Значит, будем летом наверстывать...

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение анютик 08 от 15 мая 2017, 14:17

Да, было бы полезно знать методики, как заниматься с детьми. Мне бы очень не хотелось, чтобы накапливался снежный ком НЕзнания. Значит, будем летом наверстывать...

Самое сложное, как дать маме из 100.000 шагов, который знает опытный учитель минимальный набор хотя бы 1000 шагов, чтобы ничего не упустить.
Как выбрать эти шаги, как кратко объяснить...
У мамы своя профессия - ещё и профессию учителя на ходу осваивать на собственном ребёнке... (((

Желаю всем форумчанам сильных учителей!

[Ани К.]

Ольга Васильевна, подскажите, пожалуйста, мы узнали, что в параллельных классах задают помимо написания букв в тетрадях, ещё списывание печатного текста из азбуки по 3 или 4 строки. Если думать о грамотности, то вы рекомендовали и это нужно делать каждый день, но когда ещё буквы не отработаны? Это же для ребенка трудно пока физически.
И не много ли для домашнего задания в 1 классе, строки букв по 4-6 и строки для списывания по 3-4 ?
Видела тетради, там видно, что ребенок настолько устал после внеурочки и продленки - там не только буквы скачут, но и строки не различает....

Вопрос - в этом есть необходимость и дома подключать списывание или же все-таки остановиться на отработке букв (наши сканы вы видели), а списывание наверстаем?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Ани К. от 16 окт 2017, 00:02

мы узнали, что в параллельных классах задают помимо написания букв в тетрадях, ещё списывание печатного текста из азбуки по 3 или 4 строки. Если думать о грамотности, то вы рекомендовали и это нужно делать каждый день, но когда ещё буквы не отработаны? Это же для ребенка трудно пока физически.

Списывать можно пока печатными буквами. Это тоже полезно.
ДО окончания прописи (точнее, до января) во многих классах пишут печатными буквами списывания.

И не много ли для домашнего задания в 1 классе, строки букв по 4-6 и строки для списывания по 3-4 ?

Не много, НО (!) это насыщенная домашняя работа.
Если ребёнок очень устал - ок, спишите 2 строчки, а не 4 строчки.

Списывать и писать каждый день под диктовку очень советую. Потом Ваши труды окупятся сторицей.

Вопрос - в этом есть необходимость и дома подключать списывание или же все-таки остановиться на отработке букв (наши сканы вы видели), а списывание наверстаем?

И буквы, и списывание, и письмо под диктову.
Главное - введите это в системе. Не получается каждый день? Хорошо. 2 дня списываем, 2 дня пишем под диктовку.
А элементы отрабатываем каждый день.

Мне Вас очень жалко, правда...! Я понимаю, что Вам уже хочется забыть школу/учёбу, как страшный сон. И ребёнок пишет вполне прилично. У многих детей хуже получается. Вроде бы, можно и не заморачиваться.... Подумайте. У Вас нет сейчас жёсткой необходимости в сильной учёбе. Но потом труды дадут свои плоды. Потом будет легче.

[Juin]

Для работы со словарными словами есть своя система. Я найду, где я расписала ее, прикреплю.

нам тоже такая нужна

Это она?

словарные слова учатся так: сначала они читаются, как есть.
- лексическое значение слова (ЧТО это??! )! )
- этимология (откуда слово пошло)
- глазки закрыли и по слогам произнесли
- списали, выделив орфограммы
- вставили пропущенные буквы
- написали под диктовку слова
- написали под диктовку их же, но в словосочетаниях (например, красный кАрАндаш.)
- написали в предложениях
- написали в тексте
- в классе учат, обычно, по 1-2 слову через урок-два. Набирается новых 5-10 слов - проверочная работа.

Отредактировано: Juin в 27 окт 2017, 22:32

[Ани К.]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 15 мая 2017, 14:04

Ужас какой-то. Пора писать новую серию: "Учимся в школе вместе с мамой"

А еще - учимся дома вместе с мамой!
Была бы многим семейникам полезна - как с первого класса готовить ребенка к аттестации. Если например ребенок ее будет сдавать в обычной школе. Или потом ребенку нужно вернуться в школу. Чтобы потом он знал - как задачу правильно записать, что нужно подчеркнуть, выделить, что и зачем и какой ручкой Мы бы с радостью ушли из школы и сдавали бы аттестацию в школе....

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Ани К. от 5 ноя 2017, 01:41

Была бы многим семейникам полезна - как с первого класса готовить ребенка к аттестации. Если например ребенок ее будет сдавать в обычной школе. Или потом ребенку нужно вернуться в школу. Чтобы потом он знал - как задачу правильно записать, что нужно подчеркнуть, выделить, что и зачем и какой ручкой Мы бы с радостью ушли из школы и сдавали бы аттестацию в школе....

Была бы многим семейникам полезна - как с первого класса готовить ребенка к аттестации. Если например ребенок ее будет сдавать в обычной школе. Или потом ребенку нужно вернуться в школу. Чтобы потом он знал - как задачу правильно записать, что нужно подчеркнуть, выделить, что и зачем и какой ручкой Мы бы с радостью ушли из школы и сдавали бы аттестацию в школе....

Чтобы по со что-то писать, нужно собственноручно на со выучить хотя бы одного ребёнка. Только тогда получится. Ольга великолепный методист, но чисто школьный. У неё совсем другой подход. Именно школьный, а не сошный. Он нужен, но он только небольшая часть со. Полностью его не перенести на дом - это тогда и будет не со, а школа на дому. А всё обучающее у неё и так в каждой книжке есть. В том числе и как задачу записать.
Я сына на со учила, пользовалась во всю книжками Узоровой. Активно, с удовольствием и без проблем. Но организационный подход, подготовка к аттестациям и пр. именно сошные заморочки - у меня всё это было совсем иное. Не школьное. В этом плане мы с ОВ похоже сильно расходимся во мнениях. Хотя как методист ОВ для меня конечно авторитет. Многим лайфам у неё научилась.

Отредактировано: Мама Капитана Саньки в 5 ноя 2017, 04:33