Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› Подготовка к школе., По каким пособиям?

Uzorova Olga
post 14 янв 2016, 16:59
Сообщение №21 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 8729
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Cypeпка от 14 янв 2016, 14:58
ЦИТАТА ( Cypeпка )
Ольга Васильевна, ну вот можно... ну, например, состав числа... можно как-то подвести ребёнка к тому, что три - это два и один. Чтоб сам вывод сделал. А можно прям сразу взять и бухнуть: вот это цифра один, вот это - два, вот это - три.

Учебные книги делятся на методические и дидактические.
В методических книгах как раз подробно рассказывается (методичках), КАК вводить материал, не "бУхая")
Дидактические книги разрабатываются для отработки материала.
В стопитьсотый раз рассказывать родителям в отдельных методичках, КАК давать тему десяток я не вижу смысла. И без меня это уже написано много раз + написано хорошо.
Я даю материал для грамотной отработки. И то - места не хватает для всех задумок.

ЦИТАТА ( Cypeпка )
Линия знание-умение-навык немного о другом, мне кажется...

Линия знания-умения-навык - с рождения и до того момента, когда человек перестаёт познавать что-либо новое.

ЦИТАТА ( Cypeпка )
Что-то я сегодня как собачка: всё понимаю, сказать не могу не формулируется у меня понятно...

Вы мечтаете, чтобы в одной книжке была и методичка, и отработка)). Долго объяснять - но так не работает в большинстве случаев.


Ответ на сообщение [?] Cypeпка от 14 янв 2016, 15:05
ЦИТАТА ( Cypeпка )
Я просто чего вгрузилась-то Сколько раз видела: берут родители какую-нить книжку, да хоть и Вашу, тоже видела... читают оттуда список того, чего деть должен к школе знать, сидят и тупо заучивают... Именно тупо. Зубрят.
Ну вот... чтоб вот так не делали. Неправильно это.

Вот я и вышла на форум. Чтобы объяснить, КАК лучше дать ребёнку любой развивающий материал.
Спасибо большое Эхомаме за такую возможность.

Ответ на сообщение [?] VjiLenbax от 14 янв 2016, 14:28
ЦИТАТА ( VjiLenbax )
Здравствуйте Ольга Васильевна ,Я Вам написала в другой теме,не могли бы Вы ответить.Спасибо заранее.

Здравствуйте! Конечно, отвечу. Не переживайте, я всегда смотрю все темы в Консультациях и везде отвечаю.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Kilikali
post 14 янв 2016, 21:50
Сообщение №22 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 260
Регистрация: 18.05.15
На подготовишках к школе сыну диктуют очень сложные и большие диктанты (там целые рисунки получаются) и у нас всегда ошибки :cry: Хотела потренировать его дополнительно.

nataxa2804, а как он вообще ориентируется на листе/в пространстве? Вы можете на отдельных листочках нарисовать по рисунку, потом попросить сына выбрать какой-то один (чтобы Вы не знали, какой именно) и попросить его продиктовать Вам ходы, чтобы Вы нарисовали. Если продиктует верно, рисунки совпадут. А чтобы сыну было проще и не сбился, пусть каждый шаг проходит цветом или перечёркивает палочку.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Uzorova Olga
post 16 янв 2016, 03:56
Сообщение №23 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 8729
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Kilikali от 14 янв 2016, 21:50
ЦИТАТА ( Kilikali )
nataxa2804, а как он вообще ориентируется на листе/в пространстве? Вы можете на отдельных листочках нарисовать по рисунку, потом попросить сына выбрать какой-то один (чтобы Вы не знали, какой именно) и попросить его продиктовать Вам ходы, чтобы Вы нарисовали. Если продиктует верно, рисунки совпадут. А чтобы сыну было проще и не сбился, пусть каждый шаг проходит цветом или перечёркивает палочку.

Это один из способов тренировки.
Но графические диктанты - это отдельная большая история особой концентрации внимания и ориентирование в пространстве.
Когда составляешь графические диктанты - и то голова кругом. Диктовать их .... - в прострацию и взрослый впадает)
А маленькому ребёнку всё это и слышать, и писать.
Взрослый и то ошибается, когда диктуешь большие графические диктанты. Но для детей они очень полезны. Графические диктанты - огромный потенциал для будущей закалки внимания и концентрации.
В начальной школе не бывает много диктантов), а в дошколке не бывает много графических диктантов))
Всем терпения!
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Kilikali
post 13 фев 2016, 00:53
Сообщение №24 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 260
Регистрация: 18.05.15
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Uzorova Olga
post 13 фев 2016, 01:10
Сообщение №25 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 8729
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Kilikali от 13 фев 2016, 00:53
ЦИТАТА ( Kilikali )
продублирую и добавлю пособия Жени Кац:

Ещё раз спасибо! И еще отдельно за то, что не ленитесь обложки присоединять)) Сразу наглядно.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Kilikali
post 13 фев 2016, 01:50
Сообщение №26 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 260
Регистрация: 18.05.15
КАК Вы проверяли память ребёнка? По каким методикам? По каким тестам? Из 10 предметов какой был результат (если проверяли)?
Или Вы пишете про чисто бытовой уровень? Например, не забыл взять с собой игрушку в поликлинику?

Из 10 слов - все 10 слов? Тогда это отличный результат.

Слова разные, например: стол, принтер, облако, гриб, квартира, дождь, Интернет, конь, зима, мечта.

Хороший результат из 10 слов - 8-9 слов, 6-7 - средний результат, 4-5 - надо стараться), 2-3 - надо много тренировать память.

Тоже кладёте 10 картинок. Разных, но понятных ребёнку. Малыш их вслух называет (например, он сказал ЦВЕТОК, а не АСТРА, как Вы про себя эту картинку обозначили). Ребёнка не сбиваете. ЦВЕТОК? пусть будет цветок. Главное, чтобы не забыл назвать.
1) ребёнок смотрит 3-5 секунд. Отворачивается. Называет
2) меняете 2 картинки местами. Ребёнок возвращает на место.
3) меняете 4 картинки местами. Ребёнок возвращает на место.
Оценивание такое же, как со словами.

Примерно так проверяют память на школьных тестированиях во многих школах.
Uzorova Olga, спасибо!

user posted image

нам помогает Олеся Жукова: Развиваем память и внимание
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
ONA1
post 13 фев 2016, 13:21
Сообщение №27 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 737
Регистрация: 23.10.11


доча, 2009
Можно я покажу книги, которые случайно купила в книжном магазине и сейчас дочка очень любит по ним заниматься. И мне они тоже нравятся.
Заранее не читала о них отзывов, не знаю, насколько грамотно они построены, но ничего в них у меня пока не вызвало отриц. чувств.
В обеих книгах сначала идут картинки, потом рассказ, а потом различные задания к нему.
Дочка составляет рассказ по картинке, потом читает, что написано в книге, пересказывает, отвечает на вопросы и выполняет задания.

Увеличить

Увеличить

http://www.ozon.ru/context/detail/id/25114963/

http://www.ozon.ru/context/detail/id/25114962/

Для примера (один рассказ и задания к нему):

[+]
пример


Отредактировано: ONA1 в 13 фев 2016, 13:26
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 4 раз(а)
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Мяу
post 16 фев 2016, 01:43
Сообщение №28 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 266
Регистрация: 20.04.09
Москва

Сын 2010
Сын 2014
И снова здравствуйте!

Спасибо что Вы с нами! Спасибо за книги и терпение!

Спрошу здесь, если нужно перенесу в др тему.

Прочитала на Вашем персональном сайте таблицу с рекомендациями литературы для дошкольников для подготовки

Счет-письмо-чтение-творчество/логика/память и т п
Также нашла Задания для детей на каждый день, Бринги по математики для дошколят

Очень интересно каким Вы видете домашний урок с дошкольником по подготовке к школе дома на каждый день, чтобы было интересно, результативно, не прятался под стол, и т п?? Из чего состоял урок?

Одно занятие (продолжительность?) или два занятия в день?

Ну например,
1. Узоры. (рисуем 10 мин)
2. Прописи букв ( обязательно 2 строчки время 5 мин)
3. Чтение ( текст 60 слов Время 10-15 мин)
4. Поделка ( творим 15мин)
5. Счет ( кол-во примеров и время?)
6. Память/логика/внимание/окружающий мир и т п ( 10 мин)
7. Графический диктант по клеткам ( 1 диктант 5 мин)

8......


Поясните, пож-та, задание на память: 10 слов ребенок должен повторить в точной последовательности? Пока только 5, и долго нет прогресса.
Стихи учит.

На внимание: 5-6 предметов разных запоминает и правильно расставляет, больше ну никак, как тренировать или просто ждать?

На подготовке в школе занятия идут около 2х часов. Как можно (и можно ли) тренировать усидчивость у гиперактивного мальчика с низкой концентрацией внимания? Медлительные дети - кто они? и что же с ними делать? :???: (принимать такими какие есть и только? :scratch:. Как помогать?)

Спасибо!!


Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Uzorova Olga
post 17 фев 2016, 14:53
Сообщение №29 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 8729
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Мяу от 16 фев 2016, 01:43
ЦИТАТА ( Мяу )
Очень интересно каким Вы видете домашний урок с дошкольником по подготовке к школе дома на каждый день, чтобы было интересно, результативно, не прятался под стол, и т п?? Из чего состоял урок?

Одно занятие (продолжительность?) или два занятия в день?

Ну например,
1. Узоры. (рисуем 10 мин)
2. Прописи букв ( обязательно 2 строчки время 5 мин)
3. Чтение ( текст 60 слов Время 10-15 мин)
4. Поделка ( творим 15мин)
5. Счет ( кол-во примеров и время?)
6. Память/логика/внимание/окружающий мир и т п ( 10 мин)
7. Графический диктант по клеткам ( 1 диктант 5 мин)

8......

Поняла Ваш вопрос)) Хороший такой, грамотный)
Ок, я всё распишу, только через день-два. Сейчас я вышла на форум на 15 минут - много срочной работы.

ЦИТАТА ( Мяу )
Поясните, пож-та, задание на память: 10 слов ребенок должен повторить в точной последовательности? Пока только 5, и долго нет прогресса.

Лучше в точной. Не в точной - тоже можно)

ЦИТАТА ( Мяу )
Пока только 5, и долго нет прогресса.

Долго - это месяцев шесть)) Наберитесь терпения.

ЦИТАТА ( Мяу )
Стихи учит.

Каждый день? Или раз в неделю? Системно? Продолжайте.
Очень полезно.
ЦИТАТА ( Мяу )
На внимание: 5-6 предметов разных запоминает и правильно расставляет, больше ну никак, как тренировать или просто ждать?

И тренировать, и ждать) Терпение в квадрате))

ЦИТАТА ( Мяу )
На подготовке в школе занятия идут около 2х часов. Как можно (и можно ли) тренировать усидчивость у гиперактивного мальчика с низкой концентрацией внимания?

Найдите сильного преподавателя - и у Вас этой проблемы не будет.

ЦИТАТА ( Мяу )
Медлительные дети - кто они? и что же с ними делать? (принимать такими какие есть и только? . Как помогать?)

Медлительные - это какие? Если флегматик по жизни во всём, то не торопить, не дёргать.
Если медленно делает, так как не умеет, не знает - учить и тренировать.

ЦИТАТА ( Мяу )
Спасибо!!

Пожалуйста, обращайтесь)

Повторю.
Всё подробно распишу через пару дней. Срочная работа - сдаю.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Uzorova Olga
post 20 фев 2016, 15:48
Сообщение №30 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 8729
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Мяу от 16 фев 2016, 01:43
ЦИТАТА ( Мяу )
Одно занятие (продолжительность?) или два занятия в день?

Ну например,
1. Узоры. (рисуем 10 мин)
2. Прописи букв ( обязательно 2 строчки время 5 мин)
3. Чтение ( текст 60 слов Время 10-15 мин)
4. Поделка ( творим 15мин)
5. Счет ( кол-во примеров и время?)
6. Память/логика/внимание/окружающий мир и т п ( 10 мин)
7. Графический диктант по клеткам ( 1 диктант 5 мин)

8......

Итак, добралась я до Вас)

1) Заниматься лучше один раз в день.
2) По вечерам надо читать и не называть это ребёнку занятием))
Что НЕ отменяет чтение на отработку в занятии днем. Вечером ребёнок может читать про себя минут 10-15 и рассказать, о чём прочитал. (Днем тогда только вслух)
3) Утром можно порисовать узоры, но тоже не называть это занятием.
4) Глобально многое есть у нас здесь:
http://www.labirint.ru/books/515916/
Счёт, письмо чтение, окр мир, логика, память.
Как раз весь материал дан по занятиям. Одно занятие - примерно мин 30.
После занятия - очень полезна поделка. Из наших мне по душе вот эта:
http://www.labirint.ru/books/275198/
5) Счёт - 30 примеров за 2-3 мин.
Не уходите с десятка, пока этого не добьётесь.
5) Графические диктанты - раз в неделю.

Отредактировано: Uzorova Olga в 20 фев 2016, 15:49
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить

Ответить Опции темы Создать
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

Фотоконкурсы
альбом: Самый счастливый момент
фото хозяйки аккаунта
идёт голосование
спонсор конкурса: Озон


детский: Все дети любят снег!
Зимние забавы в снегу
известны победители
спонсор конкурса: Hobby World

альбом: Кто в теремочке живет?
Креативные фотографии с беременных фотосессий
известны победители

детский: Я родился
мы ждем от вас первые фотографии ваших малышей
известны победители

Конкурс исторического рассказа
Окунемся в историю!
известны победители
спонсор конкурса: Сибирская Благозвонница

Победители прошлых конкурсов
детский: Все дети любят снег!
5 место Jany_Star
[Фото]

Анонсы
Как научиться управлять детьми
Мы говорим: «Зимой холодно (делаем паузу), можно замерзнуть (кто с этим будет спорить?), поэтому нужно надеть варежки и шарф» (это то, что мы хотим...
Марина Саватеева

Где и как ребенку найти друзей в современном мире?
Современные дети не очень склонны лазить по деревьям и играть в салочки, им бы айпад в руки, и запустить новую игрушку. А порой вокруг просто нет других...
Ольга Захарова
Реклама
Компакт-версия Сейчас: 25 мар 17, 07:01
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 Яндекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на WWW.MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!