Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› Объяснение решения базовых задач в начальной школе, +Перевод на человеческий язык)

Кёнас
post 5 дек 2016, 12:04
Сообщение №21 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3341
Регистрация: 14.02.11
Екатеринбург

Александр 27.05. 2004 - 7. 06. 2016
Ответ на сообщение [?] Uzorova Olga от 5 дек 2016, 11:58
ЦИТАТА ( Uzorova Olga )
(((((((А у нас было 5 толстых сборников по всем классам с подробным объяснением всех видов задач. Перестали выпускать(((((........ Нерентабельно((
Олечка, как эти сборники называются и как они выглядят? Посмотрю на каком нибудь Авито и тэ пэ. Может там есть. Часто с рук продают то, что в магазине уже не купить
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
МандаринкаАЕ
post 5 дек 2016, 12:04
Сообщение №22 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 7341
Регистрация: 13.05.15
Москва
Аглая Елизавета 28.12.2005
Названия столбцов - это из классной работы.
так задача же другая была в классной работе? или такая же?
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Uzorova Olga
post 5 дек 2016, 12:05
Сообщение №23 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 9177
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Лох серебристый от 5 дек 2016, 12:03
ЦИТАТА ( Лох серебристый )
Родители не умеют, а учителя не успевают((( Дети страдают.

Беда... Сейчас пробуем сделать сильно сокращённый вариант... Хоть так. Но тот первый был лучше.
Появится новый вариант через год, дай Бог.


Вернусь через час - отвечу всем.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Наталья-каналья
post 5 дек 2016, 12:10
Сообщение №24 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3602
Регистрация: 3.12.08
Краснодарский край

сын июль 1997
сын сентябрь 2006
муж 1965
Uzorova Olga, я читала у Вас , что нужно с конца начинать, с вопроса в задачи. Вообще пока решали с сыном задачи на деление в одно действие, всё получалось, но при появлении задач типа : "Из 12 м ткани сшили 6 одинаковых костюма. Сколько нужно ткани, чтобы сшить 10 таких костюмов?" он тормозит на втором действии, и даже не всегда понимает смысл первого. При чем не важно о чем речь - ткань, доска, яблоки, туалетная бумага ( даже такую пробовала составить и показать в реале :) ). В ход идет всё - схемы, рисунки, подручные материалы. Не понимает он :???: Втрой класс закончил с 4 по матеше так же на СО ( на нем мы со второго класса) и даже за первую четверть сдал контрольную на 4 ( но там была задача на деление в одно действие, и он ее сам решил). Я четко придерживаюсь программы и до задач на деление и умножение в два действия у меня получалось дать ему знания и понимание.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
folgaaa
post 5 дек 2016, 12:19
Сообщение №25 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 9138
Регистрация: 20.05.10
Бибирево!
дочка
Ответ на сообщение [?] Наталья-каналья от 5 дек 2016, 12:10
ЦИТАТА ( Наталья-каналья )
"Из 12 м ткани сшили 6 одинаковых костюма. Сколько нужно ткани, чтобы сшить 10 таких костюмов?"


Я бы обязательно попросила показать примерно 1 метр. Пусть покажет, как он его представляет. Вы можете очень удивиться, увидя, как ребенок представляет себе 1 метр.

Вопросы:
1) О чем идет речь в задаче? (о пошиве костюмов)
2) Сколько костюмов сшили? (6)
3) Сколько потребовалось метров ткани на пошив 6 костюмов? (12)
4) Что нужно(просят) найти в задаче?

Отредактировано: folgaaa в 5 дек 2016, 12:22
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
NathZh
post 5 дек 2016, 12:20
Сообщение №26 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 7518
Регистрация: 12.04.13

Марк 2009
Марта 2013
Ответ на сообщение [?] Tori** от 5 дек 2016, 11:00

Здравствуйте!
С оформлением в данном случае мы с Вашим учителем расходимся.

ИМЕННО этот тип задач логичнее и нагляднее (имхо) записывать так:
10 кг св - 2 кг сах
40 кг св - ? кг сахара

С самого начала еще и схемы-иллюстрации рисуем в классе обязательно.

Таблицы нужны, но они полезны для других типов задач.

В этом случае таблица больше запутывает. Спросите у учителя, можно вот так, как я сейчас покажу, записывать? Если категорично НЕТ, ок, распишу и по записи в таблице((.

Вопрос-ответ (потом ребёнок сам рассуждает вслух, потому что вопрос-ответ, когда тема уже пройдена - это у доски "3" баллла при правильных ответах. Решать, рассуждать ребёнок должен сам.

ВОПРОС-ОТВЕТ
- Если из 10 кг получилось 2 кг сахара, то из 40 кг получится больше или меньше?
- больше
- то есть из 40 кг получится больше сахара, чем из 10 кг? Хорошо, а во сколько раз? Что надо сделать, чтобы узнать во сколько одно число больше или меньше другого?
- ????
- мы сравниваем 10 и 40 (взрослый показывает в условии цифры ещё раз). Как узнать, во сколько раз 40 больше 10?

Сразу вопрос: а зачем нам узнавать во сколько 40 больше, чем 10? Почему мы узнаем ВО сколько больше, а не НА сколько?

Задачу полностью решил взрослыый, реенок даже не начинал думать :???:
С сотого раза он шаблон запомнит, но это же не математика
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Tori**
post 5 дек 2016, 12:22
Сообщение №27 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 2638
Регистрация: 5.12.16

есть
есть
Я бы эту задачу так объясняла:

Свекла Сахар
10 кг----------------2кг

40 кг----------------? кг

И мне хотелось бы, чтобы ученик заметил закономерность: свеклы взяли в 4 раза больше по весу, значит, и сахара получится в 4 раза больше.

1) 40:10=4 (раз)
2) 2*4=8 (кг)
Но надо в таблицу значения внести. У ребенка в голове каша
Начинаю объяснять также, слезы - нас учили по другому.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
folgaaa
post 5 дек 2016, 12:23
Сообщение №28 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 9138
Регистрация: 20.05.10
Бибирево!
дочка
Ответ на сообщение [?] Tori** от 5 дек 2016, 12:22
ЦИТАТА ( Tori** )
Но надо в таблицу значения внести. У ребенка в голове каша
Начинаю объяснять также, слезы - нас учили по другому.


Я верю.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Tori**
post 5 дек 2016, 12:25
Сообщение №29 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 2638
Регистрация: 5.12.16

есть
есть
ак задача же другая была в классной работе? или такая же?
Похожая. Им дали схему стандартную. В которую нужно подставлять свеклу, морковь, батоны, платья. Вот ребенок и начинает путаться.

Как только цифры попали в таблицу - задача проблем не вызывает. Она знает, что на что делить. Проблема цифры засунуть в таблицу.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
NathZh
post 5 дек 2016, 12:31
Сообщение №30 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 7518
Регистрация: 12.04.13

Марк 2009
Марта 2013
я всегда подробно расспрашиваю как он себе представляет взять ткань, сшить костюм.
Вопросы примерно такие:
- что такое 12 м ткани, как это выглядит?
- как разрезали ткань, что бы сшить 6 костюмов?
- сколько м. получился каждый кусок
- а сколько бы ты взял на складе кусков, что бы сшить 2 костюма? а на 10 костюмов сколько кусков тебе взять?
- а, если склад закрыт и ткань надо купить? Вот тебе выдавали 2 куска по 2 м. А, если пойдешь покупать, сколько попросишь?
а на 10 костюмов сколько надо м. отрезать?

Tori**, успокойте ребенка. Она правильно не понимает . Я бы даже порадовалась в этом случае, что она не тупо записала таблицу, а ругается, что не понимает. В этой задаче просто НЕЧЕГО записать в раздел ИЗ одного.( дроби они же не проходили? И вообще считать сколько получится ИЗ одноо кг не рентабельно).
Просто у детей есть такое, когда они видят не стыковку, они думают, что это они не поняли, а не что учитель\мама\ учебник ошибся

Отредактировано: NathZh в 5 дек 2016, 12:32
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить

Ответить Опции темы Создать
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

Фотоконкурсы
творческий: Источник света
свет во всех его значениях
заканчивается голосование
спонсор конкурса: Издательство Никея


альбом: Самый счастливый момент
фото хозяйки аккаунта
известны победители
спонсор конкурса: Озон

детский: Все дети любят снег!
Зимние забавы в снегу
известны победители
спонсор конкурса: Hobby World

альбом: Кто в теремочке живет?
Креативные фотографии с беременных фотосессий
известны победители

детский: Я родился
мы ждем от вас первые фотографии ваших малышей
известны победители

Победители прошлых конкурсов
альбом: Самый счастливый момент
3 место Людмила Владимировна
[Фото]

Анонсы
Бесценный запас: когда сцеживать молоко?
Когда-то всем мамам рекомендовали после каждого кормления сцеживать грудное молоко. Считалось, что если этого не делать, то молока будет меньше и со временем...
Роды.ру

Бюджетно по Европе. Часть 11: остров Мурано
В День семьи, любви и верности мы снова сели на автобус и отправились в Венецию. В этот раз получше разобрались с маршрутами водного транспорта и сели...
Анна Хрусталева
Реклама
Компакт-версия Сейчас: 28 апр 17, 03:40
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 Яндекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на WWW.MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!