Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› А вы занимались с нейропсихологом?, Растерялась после диагностики

Cypeпка
post 9 мар 2017, 17:35
Сообщение №21 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 4821
Регистрация: 4.09.15
Заключение " нейропсихолога" на первый взгляд мне увиделось реально набором слов.
Вам так кажется, потому что вы не в теме. Там вполне грамотное заключение, просто чтоб оно вам не казалось набором слов, его надо перевести с русского на русский )))) , "разжевав" слова специалиста. Мне понятно, и какие примерно тесты нейропсихолог дала, и что они показали, и к каким школьным проблемам это всё привести может...
Что читает плохо... даже и не то, что плохо - а это не чтение вообще, чтение - это именно восприятие СМЫСЛА письменной записи - так вот, это уже следствие. А причина - в плохой сформированности зрительно-моторных, зрительно-слуховых связей, некоторых видов памяти и т.д. - и эти причины нейропсихологом изложены.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Кёнас
post 9 мар 2017, 17:39
Сообщение №22 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3119
Регистрация: 14.02.11
Екатеринбург

Александр 27.05. 2004 - 7. 06. 2016
Ответ на сообщение [?] Cypeпка от 9 мар 2017, 17:35
ЦИТАТА ( Cypeпка )
Что читает плохо... даже и не то, что плохо - а это не чтение вообще, чтение - это именно восприятие СМЫСЛА письменной записи - так вот, это уже следствие

Ну так то да. Если не понимает смысла прочитанного, то читать значит не умеет вообще.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Оля2111
post 9 мар 2017, 17:41
Сообщение №23 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 6209
Регистрация: 8.12.08
Москва

сын
Вам так кажется, потому что вы не в теме. Там вполне грамотное заключение, просто чтоб оно вам не казалось набором слов, его надо перевести с русского на русский )))) , "разжевав" слова специалиста. Мне понятно, и какие примерно тесты нейропсихолог дала, и что они показали, и к каким школьным проблемам это всё привести может...
Что читает плохо... даже и не то, что плохо - а это не чтение вообще, чтение - это именно восприятие СМЫСЛА письменной записи - так вот, это уже следствие. А причина - в плохой сформированности зрительно-моторных, зрительно-слуховых связей, некоторых видов памяти и т.д. - и эти причины нейропсихологом изложены.

1. Мне понятны там все слова, но серьёзно "зрительный гнозис" я воспринимать не могу.
2. Неужели просто вся"нейропсихология" -фигня???
Надеюсь нет
3. "Зрительно-моторные" и тд связи - как определить, что они "плохо сформировались" ? Если в жизни нет жалоб по сути и проблем у ребёнка???
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Uzorova Olga
post 9 мар 2017, 17:56
Сообщение №24 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 8742
Регистрация: 21.06.15
Москва
Ответ на сообщение [?] Оля2111 от 9 мар 2017, 17:41
ЦИТАТА ( Оля2111 )
Мне понятны там все слова, но серьёзно "зрительный гнозис" я воспринимать не могу.

))))!

ЦИТАТА ( Оля2111 )
Неужели просто вся"нейропсихология" -фигня???
Надеюсь нет

Не вся. Всё зависит от специалиста.

ЦИТАТА ( Оля2111 )
"Зрительно-моторные" и тд связи - как определить, что они "плохо сформировались" ? Если в жизни нет жалоб по сути и проблем у ребёнка???

Вот поэтому я и попросила хотя бы сканы письменных работ.
Слова написаны умные. НО. Они могут быть написаны по шаблону, а могут по делу.
Просто по словам (даже таким умным) я пока не могу ничего определить.

Ответ на сообщение [?] Cypeпка от 9 мар 2017, 17:35
ЦИТАТА ( Cypeпка )
Там вполне грамотное заключение, просто чтоб оно вам не казалось набором слов, его надо перевести с русского на русский )))) , "разжевав" слова специалиста.

Сурепка, лучше бы маме Вам показать скан письменной работы. Пройти конкретный тест с вопросами.
Вы читаете грамотное заключение. Грамотное на словах. Как на практике - пока не знаем.
Врачи всегда кроме диагноза с умными словами смотрят и снимки, анализы и пр....

Отредактировано: Uzorova Olga в 9 мар 2017, 17:57
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Cypeпка
post 9 мар 2017, 18:04
Сообщение №25 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 4821
Регистрация: 4.09.15
И что?
Какое отношение это имеет к дочке автора и этому опусу про "зрительный гнозис"?
Гнозис и праксис - это такие логопедические (и не только) термины ))) которые имеют реальный и понятный каждому специалисту смысл. Если примитивно объяснять, то гнозис - это узнавание. Вот глянули на картинку - узнали собачку ))) в том числе, и по контурному изображению, и по силуэту, и по неполному изображению, и если на этой картинке поверх собачки ещё чего-то нарисовано или перепутано несколько контуров... Вот это и есть зрительный гнозис. Если он нарушен - то человек прекрасно видит линию, может пальцем обвести безошибочно - но вот в образ собачки эта линия не складывается. Вот видит ребёнок слово написанное - и буквы все он прекрасно узнал, и озвучил их запросто, но вот "опознать" эту запись, привязать этот набор букв к смыслу, к предмету конкретному, к собачке той же он опять же не может.
Праксис - это способность выполнять целенаправненные действия, действия под контролем внимания... Ну, например... вот мы просим ребёнка открыть или закрыть рот - и он целенаправленно выполняет это действие, хочет закрыть - и закрывает, при этом он контролирует весь процесс, понимает, в какой момент действие началось, в какой - закончилось, в какой момент на какой стадии закрывания рот находится... У моего младшего, например, это было ооооочень сильно нарушено, если его просили закрыть рот - он руками челюсть в закрытое положение задвигал ))) то есть он прекрасно понимал, чего от него хотят вообще, но именно целенаправленно закрыть рот без помощи рук - этого он не мог от слова совсем. Но при этом у него не было вообще никаких проблем с жеванием, то есть вот когда он ел - он прекрасно открывал рот, закрывал вместе с едой, двигал челюстями, чтоб прожевать... то есть с непроизвольными действиями проблем не было.
Ну я могу, конечно и остальные термины "разжевать" ))) но сейчас времени нет уже.

А ребёнка автора я знаю лично ))) и там в заключении всё соответствует.

Отредактировано: Cypeпка в 9 мар 2017, 19:21
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 3 раз(а)
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Вкусняшкина
post 9 мар 2017, 18:18
Сообщение №26 (ссылка)

Верю, надеюсь и люблю...
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 1009
Регистрация: 1.09.09
Москва. ЗАО.

Дочь февраль 2010
Дочь май 2014
Июнь 2017
Cypeпка, как же Вы понятно и доступно всё объясняете :4u: и когда Вы описали обычными словами, я сразу вспомнила и упражнения и что не так делала дочка . И это всё правда :blush:
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Вьюрок
post 9 мар 2017, 18:35
Сообщение №27 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 2818
Регистрация: 31.01.10
провинция

двое
Если не понимает смысла прочитанного, то читать значит не умеет вообще.
классный вывод
Cypeпка, это действительно можно ТАК считать?
а если ребенок понимает значание отдельных слов в предложении или только отдельные словосочетания - можно считать, что умеет читать?

а с текстом... :scratch: если понимает только отдельные предложения?
Мне правда очень интересно, я не прикалываюсь :shuffle:
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
ann83
post 9 мар 2017, 18:36
Сообщение №28 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 2303
Регистрация: 15.01.10

1
2
3
Вкусняшкина, извините, но по-моему какой-то бред понаписан. Ребенок ходит на подготовку к школе? там успевает? Читает, считает, что еще надо-то? Чтоб какого нейро(!)психолога на дом вызывать. Кто это вообще такой, нейропсихолог :scratch: . В саду тоже есть психолог, он оценивает детей, при проблемах сообщает...
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Cypeпка
post 9 мар 2017, 18:56
Сообщение №29 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 4821
Регистрация: 4.09.15
"Зрительно-моторные" и тд связи - как определить, что они "плохо сформировались" ? Если в жизни нет жалоб по сути и проблем у ребёнка???
Так там же написано, как специалист определил ))) с теми же наложенными контурами ребёнок мог задание провалить или закопаться или просто "вычислить" результат... а он не должен вычислять - он именно узнавать предметы должен... ну вот вы ж, когда подругу встречаете, вы не прогоняете в голове: ага, глаза серые, волосы светлые короткие, губы тонкие, ушки маленькие овальные... а-а-а, так это ж Люся! )))) вы взгляд бросили - и мгновенно узнали.
Было задание "четвёртый лишний" - вот всё, что ребёнок сумел вычислить - он и вычислил ))) а вот то, что надо было именно УВИДЕТЬ, взглядом ухватить - с этим возникли трудности.
В жизни, в быту жалоб может не быть, как и проблем, но это не значит, что проблем не возникнет при обучении, при выполнении заданий... и это вообще не показатель. Вот мой младший в обычной жизни двигается практически правильно, все его проблемы видны только специалисту, да и то если специально присмотреться. А вот как-то на футболе было у них упражнение, когда надо было бежать вбок... вот больше всего это напоминало взбесившуюся марионетку :D которую хаотично дёргают за все нитки подряд. Дёргалось всё - голова, руки, ноги, вообще несогласованно, но вбок бежал ))) но чего при этом руки вытворяли, сплетаясь, расплетаясь, заплетаясь вокруг туловища... он бежал как-то на полусогнутых, клонился во все стороны... ну вот ещё упившегося в хлам напоминал сильно, который на ногах уже толком не стоит... вообще непонятно, как он не падал. А потому, что в обычной жизни он боком не бегает же ))) вот всё и повылезло сразу, а вот именно нормальная ходьба, нормальный бег, вообще весь привычный спектр движений - это давно отработано.
Сурепка, лучше бы маме Вам показать скан письменной работы. Пройти конкретный тест с вопросами.
Вы читаете грамотное заключение. Грамотное на словах. Как на практике - пока не знаем.
Врачи всегда кроме диагноза с умными словами смотрят и снимки, анализы и пр....
Да зачем мне сканы, когда я ребёнка видела ))) правда, давно.
И для нейропсихологии сканы как раз не очень информативны... там процесс важен больше результата, там важно, КАК сделал вот это, а правильность/неправильность не на первом месте, важен не итог, а посыл... Но кое-что по сканам видно, это да.
Ну и я ж в заключении вижу не только оценку самого ребёнка, я вижу и работу специалиста ))) как и Вам по проверенной тетрадке будет видно не только навыки и умения ребёнка, но и работу учителя.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Помар-ка
post 9 мар 2017, 18:57
Сообщение №30 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 1647
Регистрация: 10.03.10
6.5mi-Harvard, 8.5mi-MIT
Мышонок 16.06.07
Вкусняшкина, извините, но по-моему какой-то бред понаписан. Ребенок ходит на подготовку к школе? там успевает? Читает, считает, что еще надо-то? Чтоб какого нейро(!)психолога на дом вызывать. Кто это вообще такой, нейропсихолог :scratch: . В саду тоже есть психолог, он оценивает детей, при проблемах сообщает...

Нейропсихолог -это специалист, умеющий оценить правильную работу головного мозга. У меня дочь тоже читала, немного считала, иностранные языки, шахматы и т.д., никто даже предположить проблем не мог. А физкультурное упражнение она не всегда повторить могла - а это тоже проблемы, с которыми к нейропсихологу приходят. И, например, проблемы с игрой двумя руками на фо-но вылезли...
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить

Ответить Опции темы Создать
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

Фотоконкурсы
альбом: Самый счастливый момент
фото хозяйки аккаунта
известны победители
спонсор конкурса: Озон


детский: Все дети любят снег!
Зимние забавы в снегу
известны победители
спонсор конкурса: Hobby World

альбом: Кто в теремочке живет?
Креативные фотографии с беременных фотосессий
известны победители

детский: Я родился
мы ждем от вас первые фотографии ваших малышей
известны победители

Конкурс исторического рассказа
Окунемся в историю!
известны победители
спонсор конкурса: Сибирская Благозвонница

Победители прошлых конкурсов
детский: Все дети любят снег!
4 место ignis fatuus
[Фото]

Анонсы
Экономное питание: картофельные ньокки
Мы предлагаем вам ознакомиться с более экономичной альтернативой «быстрым пельмешкам на ужин». И поговорим о блюде под названием «картофельные ньокки»...
Александра Лукашина

Экспертиза детской воды: «недетские» нарушения
К сожалению, результаты экспертизы показали, что даже детская вода может быть некачественной или небезопасной. Всего один образец из девяти соответствует...
Росконтроль
Последние сообщения
[ 419 ] Собачники ч 19. 07:07 от: Евочка-малыш
[ 512 ] Звезды на выход-88 07:06 от: Вологжанка
[ 354 ] В ожидании результата // 07:03 от: Внезапненькая
[ 1069 ] Б/У-12 тема 06:59 от: Елена333
[ 343 ] БОЛГАРИЯ - 4 06:58 от: Notabene*****
[ 121 ] Baby Jogger City Elite 06:47 от: Anka1985
[ 334 ] Baby Jogger City Mini Zip- 3 тема 06:30 от: Scap
[ 69 ] Baby Jogger City Elite 06:26 от: Anka1985
[ 626 ] GUGGUU,что за зверь?! 06:24 от: Confetti
[ 33 ] Беговел -5 06:23 от: Seel
[ 667 ] Bugaboo Cameleon - 20 06:22 от: Dina_zavrik
Реклама
Компакт-версия Сейчас: 28 мар 17, 07:17
Рейтинг@Mail.ru Rambler's Top100 Яндекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на WWW.MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!