Ответов(20 - 29)
Uzorova Olga |
24 ноя 2015, 12:12
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Наташа Р от 24 ноя 2015, 12:04Ну, это путать мягкое с горьким) Матвей после второго занятия записал, а теперь русским увлечен. В гимназии от всех учителей требовали научить детей красиво писать, а не валять И я тоже учила. И мне не стыдно)) Ваша вторая учительница, мягко сказать, перегибала палку
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Эхомама |
24 ноя 2015, 12:12
|
Что-то еще, товарищ Новосельцев?
администратор » обо мне « дневник Сообщений: 70672
Регистрация: 10.10.01 Столица
дочь 1999
дочь 2001
сын 2006
|
У сына врожденная грамотность А как это? Даже до школы не делал ошибок?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Мышка_Мини |
24 ноя 2015, 12:14
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 19018
Регистрация: 22.11.10
Саша 11.06.08
|
Эхомама, выше Наташа Р писала, что ее мальчик любит читать
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
24 ноя 2015, 12:16
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Наташа Р от 24 ноя 2015, 12:11Наташа Р, учителям надо выучить всех. И, знаете, я уверена, если бы Ваш сын учился у этого Педагога - проблем бы не было. Ни психологических, ни по знаниям, ни по почерку.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Наташа Р |
24 ноя 2015, 12:17
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 14808
Регистрация: 29.01.03 МО
Коля 31.07.1998
Таня 03.06.2001
Маша 24.08.2004
|
Эхомама, когда его почерк стал более-менее поспевать за мыслью и он перестал пропускать из-за этого буквы (класса с 3-его примерно), он перестал делать ошибки совсем. Чувствует интуитивно, как надо писать, даже если не помнит правила. Я сама периодически к нему обращаюсь за помощью, потому что я-то как раз пишу с ошибками
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Эхомама |
24 ноя 2015, 12:18
|
Что-то еще, товарищ Новосельцев?
администратор » обо мне « дневник Сообщений: 70672
Регистрация: 10.10.01 Столица
дочь 1999
дочь 2001
сын 2006
|
мальчик любит читать А, это здорово, когда хорошая зрительная память.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Финетка |
24 ноя 2015, 12:20
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 27352
Регистрация: 24.02.10
|
НаташаР., крайности - это всегда плохо. Считаю, статья не о том, что красивый почерк офигеть как важен для учебы и жизни. А про то, что научить красиво писать - можно. Есть какие-то педагогические приёмы для этого, подходы. Я вот не знаю - какие)) но на этом примере увидела, что они есть. Научить этому можно. Способность красиво писать, значит, не зависит только он ребенка, но и от того, как его учат этому. Понимаете? В 1 классе у нас учительница довольно спокойно относилась к плохому почерку, ну и ничего хорошего в этом не вижу. Как раз в первом классе и надо неспокойно относиться к этому, именно тогда, когда детей учат писать. Вот в средней и старшей школе уже можно закрыть глаза на почерк - другое важнее. Наверное, у учителей просто нет физической возможности поставить почерк каждому ребенку - нет столько времени на уроке, чтобы к каждому индивидуально подойти. А может быть и такое, что они не знают методику. Тогда статья их направит на поиски.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Наташа Р |
24 ноя 2015, 12:38
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 14808
Регистрация: 29.01.03 МО
Коля 31.07.1998
Таня 03.06.2001
Маша 24.08.2004
|
Я вот не знаю - какие)) мы, например, обводили через кальку буквы прописи. Весьма эффективно, да. Да много что делали. Графические диктанты, штриховка, прописи. Только все это имеет смысл, если ребенок сам будет стараться, заострять на этом внимание в процессе письма, если ему это будет надо Не знаю, что там за чудо-методика, может, конечно что-то вот прямо волшебное: нажал на кнопку, и уже завтра ребенок стал писать идеально без каких-либо усилий. Но вообще упражнения давно известны и тайной не являются Кстати, вот если бы в статье описали конкретные упражнения, то статья была заметно осмысленнее, а так получается: подогреваем честолюбие родителя, его недовольство ребенком, а инструмента, что и как делать-то не даем. Как раз в первом классе и надо неспокойно относиться к этому, именно тогда, когда детей учат писать. она учила писать, я вообще не знаю ни одного учителя началки, кто бы не учил бы писать... но не делала из этого смысла и цели жизни. Кому-то и за кривую буковку можно поставить 5, потому что вчера она была еще хуже, а сегодня он явно старался. Смысл, чтобы ребенок рос над собой, а не в том, на сколько у него будет объективно красивый почерк в итоге. И вот хоть режьте меня, но я не считаю, что почерк - главная цель обучения в школе. Главное - желание и умение учиться. Вы не замечали, кстати, что люди с плохим почерком могут писать аккуратно, когда это нужно? На документах, к примеру? Так что мотивация - это все. А почерк - это побочный эффект, если ребенку оно будет надо, будет и почерк. И вот тут можно ему помочь, подсказать упражнения. Отредактировано: Наташа Р в 24 ноя 2015, 12:43
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Клархен |
24 ноя 2015, 12:41
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 77744
Регистрация: 23.04.08
|
Ответ на сообщение Наташа Р от 24 ноя 2015, 12:11ЦИТАТА ( Наташа Р ) не в нашем случае. У сына врожденная грамотность. И при этом кривые ручки. У моего так же. Почерк, урок труда это
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Наташа Р |
24 ноя 2015, 12:52
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 14808
Регистрация: 29.01.03 МО
Коля 31.07.1998
Таня 03.06.2001
Маша 24.08.2004
|
не зависит только он ребенка, но и от того, как его учат этому. Понимаете? не понимаю. Это как в гимнастике: что-то дано только единицам, гениям, остальные могут хоть убиться, но никогда этого не достигнут. Что-то доступно любому со средними способностями, но один будет пахать-пахать и все равно результат получится не красивым и тяжелым, а у другого то же - но красиво, легко, играючи, и не подумаешь, что там годы труда, боли и крови. А кому-то и кувырок-то сделать - уже подвиг И потому все время встает вопрос соотношения цели и цены, уплаченной за достижение этой цели. Адекватна ли цена? Если да, то и отлично. Это я к тому, что если потренироваться, разумеется можно почерк улучшить, по-моему этот очевидно, ничего чудесного в этом нет. Все дело в том, на сколько много тренироваться? На сколько улучшить? Отредактировано: Наташа Р в 24 ноя 2015, 12:54
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
Анонсы статей
Пять полезных блюд из моркови Морковь - это не только вкусный овощ, который мы часто добавляем в различные блюда для улучшения вкуса и аромата, но и ценный источник питательных веществ...
Поведение онлайн и офлайн: две реальности или одна? В современном мире Интернет настолько встраивается в повседневную жизнь человека, трансформируя его картину мира, что у индивида возникает ощущение, будто... Инна Борисовна Бовина, Николай Викторович Дворянчиков
Реклама
|