Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Возможна ли правильная профориентация?

[Мария1302]

val4onok, вот это да!!! Завидую вам белой завистью!! Да, сейчас такое организовать - это фантастика! Хотя идея - ну просто слов нет какая классная!!!

[OLYA]

На сегодня имеем в наличии дочь, которая не может даже приблизительно ответить в какую область пойдет учиться... И как помочь, но чтобы это был именно выбор сознательный самого ребенка, лично я не знаю

Абсолютно аналогичная ситуация с дочерью!( Хотя в запасе есть год как минимум, но даже примерных предпочтений нет пока.

[Булочка]

Но ей теперь кажется, что вот только этого ей для счастья и не хватает. Что мама ей жизнь испортила

потому что из врачей в бухгалтеры - дегко, в обратную сторону - нет. ОТ этого и кажется, что жизнь потеряна. Но не факт. иначе бы лет в 20 ушла бы куда хочется

Не, пусть развиваются всесторонне, упор надо делать с 9 класса всё же.

Я только в 20 сообразила кем хочу быть. но так получилось, что денег эта специальность не приносит, а жизнь повернулась так, что надо было самой уже крутиться и пошла туда куда сроду в в 14-17 в здравом уме не пошла бы

[Violin-Ka]

С раннего детства, лет с 5 точно, знала, чем хочу заниматься. После школы в общем-то могла пойти на кого угодно, учеба давалась легко, но выбор уже был сделан. Работала всегда по профессии. Сейчас хотела бы работать на мужа, пока совмещать не могу.
Считаю, что нельзя выбрать за ребенка, и не представляю, как это не знать, чем хочешь заниматься.

[Nenny]

Сама ушла из школы после 9, лишь бы куда. Правда ушла в на тот момент в один из лучших колледжей. Наслушалась от более взрослой знакомой про то, как круто быть технологом, в процессе обучения оказалось, что не будешь ты технологом без связей, ну да ладно. Колледж дал очень много и дал на повышенном уровне(+ год к основному) основы бухучета и финансовой аналитики.
Потом заочку получила по программе 3,5 менеджмент.
В итоге как раз вот этот бухучет и аналитика в работе пригодилась и помогла.

Вообще, считаю, что выбрать в школе очень сложно. Сейчас есть программы профориентации очень классные,которые позволяют школьнику пообщаться с другими подростками которые так же выбирают, пообщаться со студентами, понюхать воздух ВУЗА(Москва) не в процессе гонки абитуриентов ( моя бывшая руководитель занимается как раз этим). В идеале, для своего бы хотела именно такой профориентации. Когда ты попадаешь в своё место, смотришь на уже не школьников в их среде- это прямо круто, это дополнительная мотивация для школьника.

У коллеги в своё время так мальчик увидел МГУ и влюбился. Вопрос подготовки даже не поднимался. Он сделал все возможное, чтоб туда попасть, что там учиться. Уже закончил(как раз в этом году), работает по профессии, на сколько знаю. Начал ещё на 3 курсе.

А ещё пока прямо хочу для своих колледжа( там, конечно, сами будут решать). Во первых- это профессия уже, во вторых это реально совсем другая осознанность, взрослая, в третьих- потом в ВУЗ идёшь осознанно, уже хорошо подумав. У нас после технологии хлеба, кондитерские и макарон многие ушли в ВУЗ на совсем другие специальности ( история, стоматология, строительство, бухгалтерия и прочие)

Отредактировано: Nenny в 27 окт 2017, 22:33