Внешний вид: череда картинок (в основном - 4 шт.), записанные в столбик. Ребенку надо сосредоточиться и дорисовать их.
Цель: научить ребенка увидеть непорядок, дать ему возможность решить, что не так, и сразу всё исправить.
Способ: последовательность картинок с закономерностью нарушается во время составления - одна из картинок пустая или недорисованная.
Ребенок видит череду картинок, определяет закономерность, выявляет пробелы или недостающее и карандашом заполняет сам.
Возраст ребенка и сложности задач (субъективное мнение): в три-четыре года ребенок может определить 1-2 несоответствие, в пять-шесть лет - до трех-четырех в одной задаче.
Прилагаю пример от 2012 года для пятилетнего сына. Ему настолько понравилось решать, что он мне сам сделал подобное задание, а позже - сам его решил.
Комментарий.
Предполагаю, что занятия возможны как самостоятельные, индивидуальные - с родителем или воспитателем, так и групповые (тогда количество несоответствий целесообразно увеличивать).
Количество задач на листе, по опыту воспитания трех детей, ограничиваю 20-30. Пишу задания строчкой из четырех картинок (в основном - квадратики), строчки - в столбик.
Подготовленные задания удобно хранить, копировать (листы А4, графика ч/б).
Удобно развивалку использовать как дома, так и в утомительных очередях или транспорте (главное - сосредоточенная работа и возможность рисовать).
Решенные задания удобно проверять, разбирать и корректировать совместно с ребенком - в случае работы карандашом.
Текстовые примеры задания простого уровня (для 3-4 лет; несомненно, нарисованные картинками):
Квадрат с одной точкой, квадрат с двумя точками, пустой квадрат, квадрат с четырьмя точками.
Круг, треугольник, круг, пусто.
Стрелка вниз, пусто, стрелка вверх, стрелка вправо.
Текстовые примеры задания простого уровня (для 5-6 лет; также в квадратах):
Четыре кружочка сверху, пусто, два кружочка снизу, одна жирная точка слева.
Круг с цифрой 8, полоска с цифрой 6, круг с цифрой 4, пусто.
Четверть круга закрашена, пусто, три четверти круга закрашены, полный круг пустой.