Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Успешность. Часть 2., Продолжаем беседу.

[Франchessка]

Продолжаем разговор об успешности.
Первая тема Успешность

Отредактировано: Франchessка в 12 мар 2016, 21:27

[МандаринкаАЕ]

колмагорова

это вы про СУНЦ? так он априори на 10-11 класс только.

какой смысл с 1 отдавать например в математическую

именно специализации нет в первом классе, но там можно получить что-то, кроме базы.

а в то, что ребенок способен к начальной школе определится с направлением ВО не верю

я до школы определилась (вы сейчас опять напишете, что так не бывает), потом, правда, скорректировала, но вектор остался. ВУЗ тогда же выбрала, когда в 14 лет появился шанс повысить вероятность воплощения мечты в реальность, я им воспользовалась. Родители отношения не имели

[Варя-Варя]

Ответ на сообщение МандаринкаАЕ от 12 мар 2016, 21:25

меня спросили первые 5 школ рейтинга - я ответила)
могу написать 10, хотите?
у меня сыну 3,6. в каких школах с какого класса набор - не интересовалась , но посмотреть рейтинг способна и то, как он формируется тоже в курсе)

[Клархен]

Ответ на сообщение Варя-Варя от 12 мар 2016, 21:28

то, как он формируется тоже в курсе)

как?

[МандаринкаАЕ]

как он формируется тоже в курсе)

ну хотя бы понимать, что, при всем уважении к СУНЦу, он пользуется результатами обучения детей в других школах до 9 класса

[Франchessка]

Ответ на сообщение МандаринкаАЕ от 12 мар 2016, 19:30

ну хотя бы понимать, что, при всем уважении к СУНЦу, он пользуется результатами обучения детей в других школах до 9 класса

МандаринкаАЕ, поэтому я и не понимаю этих рейтингов. НО учу детей в 1535.

[olganik11]

А хорошие учителя для себя хотят место работы получше.

А ещё хорошие учителя хотят работать рядом с домом, поскольку у них свои семьи имеются, а время на школу хорошие учителя тратят очень много. И ещё, как и на любой другой работе, важное значение имеет отношения с руководством школы и атмосфера в коллективе. Не для всех людей решающим аргументом является рейтинг школы и зарплата (особенно если муж содержит семью). Поэтому в обычных школах тоже немало хороших учителей.

[Иванова Лена]

то есть в первой пятерке рейтинга программа настолько уникальна, что не существует больше нигде? не знала
почему тогда вы переехали далеко от этих школ?

Варя, да. Если говорить о средней-старшей школе, то топ рейтинга уникальны, каждая по-своему. В первую очередь составом преподавателей и их личными наработками и методами. Уникальны своей средой, атмосферой, которая зависит и от директора, и от педсостава, и от детей, с интеллектом выше среднего.

Если говорить о началке, то тоже - да. М.б. немного в мЕньшей степени.
Но даже не рассматривая топ, есть несколько базовых началковских программ. Некоторые из которых мне совсем не нравятся.

Почему мы переехали
Ну, во-первых, мы никогда и не жили близко к этим школам. Не настолько близко, чтобы возить туда первоклассника с грудничком подмышкой. Я не настолько героическая мать

Во-вторых, по состоянию здоровья на данный момент моим детям жить в Москве крайне нежелательно. Собственно - это основная причина переезда.

В-третьих, серьезно рассматриваем возможность по крайней мере для старшего сына, в дальнейшем поступление в сильную школу на интересующий его профиль. Интерес устойчивый и вряд ли изменится.
Хотели в этом году попробовать...но пока забота о здоровье победила заботу о разуме на семейном совете. Готовимся к поступлению в пятый класс местной неплохой гимназии.

[МандаринкаАЕ]

поэтому я и не понимаю этих рейтингов. НО учу детей в 1535.

а я чисто в теории не отказалась бы от второй школы но это если деточка захочет и склонности не растеряет до 7го класса.

[ZayaW]

я до школы определилась (вы сейчас опять напишете, что так не бывает), потом, правда, скорректировала, но вектор остался.

это замечательно. Но весьма нередко (а я все бы сказала, что чаще всего) никто до школы и в начальных классах с профессией не определяется. А потом можно довольно долго стремиться к одному, а в какой-то момент перещелкнет совершенно в другую область. Поэтому озаботиться подготовкой ребенка в вуз с детсада - совершенно не мой вариант. Вот с класса 8 начнем думать. Да и то допускаю, что ребенок может решить все иначе в конечном итоге.