Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ как сформировать понятие "ученик" для первокласс, понятие и понимание учебной деятельности

[Мерцание]

В книге "быстро учим таблицу умножения" я нашла как должно выглядеть рабочее место. Уже купили парту и стульчик с машинками (только что), я поняла, что мне придется всё делать. Школа взяла на себя только контролирующую функцию.((
У нас топовая гимназия. Попали мы по прописке. Преподавательский состав сделал тестирование, в 1-а попали дети с уровнем оконченного 1 класса. Мы в 1-г, потому что писать - он не писал, читать умел, но не со скоростью 60 слов в минуту и счетом в пределах 100 не владел.
А сын только на летние каникулы уедет к бабушке, весь учебный год с ним работаю я.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мерцание от 23 мар 2017, 14:06

В книге "быстро учим таблицу умножения" я нашла как должно выглядеть рабочее место.

На род собрании памятку не выдавали?...

я поняла, что мне придется всё делать.

Школа взяла на себя только контролирующую функцию.((

Печаль.

У нас топовая гимназия. Попали мы по прописке. Преподавательский состав сделал тестирование, в 1-а попали дети с уровнем оконченного 1 класса.

Ого!
Тоже по Гармонии дети учатся?

Мы в 1-г, потому что писать - он не писал, читать умел, но не со скоростью 60 слов в минуту и счетом в пределах 100 не владел.

Имел право всего этого не уметь.

У меня вопрос к Вам.
Когда Вы отдавали ребёнка в этот класс, Вас предупреждали, что на Вашей совести будет обучение сына письму, счёту, чтению и пр, и пр?
Или это оказалось для Вас сюрпризом?

К нам в гимназию шли дети тоже после тетирования. Но я всегда предупреждала родителей - если хотят точно попасть в гимназию, то придётся больше поработать, так как в гимназию (в 5 класс) в то время были специальные экзамены с усложнёнными математикой, русским, чтением. Отдельно и очень серьёзно проверялось развитие речи.
Но поработать - это бОльшая отработка, а не объяснение материала мамой ребёнку дома!

Вы сейчас подходили к учителю с просьбой не отдельно заниматься каждый день, а хотя бы расписать - чем и как заниматься. И получили отказ. С пространным пожеланием писать по две строчки каких-нибудь букв в широкой линейке. Слов нет ....

Вы САМИ научили ребенка читать. Вы занимаетесь с ним системно САМИ дополнительно математикой.
Теперь вот Вы (!!!!) письмо запустили - учительница огорчена. Сюр какой-то...

[Мерцание]

Когда Вы отдавали ребёнка в этот класс, Вас предупреждали, что на Вашей совести будет обучение сына письму, счёту, чтению и пр, и пр?

нет, не предупреждали. На родительском собрании говорили о том, что дети у нас не подготовлены.

Или это оказалось для Вас сюрпризом?

я ожидала от школы хоть какой-то обучающей деятельности. Но первые полгода у нас была молодая учитель, сразу после института, все родители трудились упорно дома. Сейчас хоть что-то учитель на уроках объясняет. Мы и этому рады.

Вы сейчас подходили к учителю с просьбой не отдельно заниматься каждый день, а хотя бы расписать - чем и как заниматься. И получили отказ. С пространным пожеланием писать по две строчки каких-нибудь букв в широкой линейке. Слов нет

При чем, я вижу, что эта разлинейка широкая дает какой-то непонятный почерк. Мне придется переделывать всё.

Вы занимаетесь с ним системно САМИ дополнительно математикой.

учитель, чтобы нагнать то, чем должны заниматься дети на данный момент, идет по математике по сокращенной системе, пропуская много заданий. Меня это не радует. Потому что системы - ребенок знает математику получше и идет заниматься с теми детками, которые на его уровне - у нас нет, идет ориентация на основную массу, а основная масса буксует на десятке(((

Теперь вот Вы (!!!!) письмо запустили - учительница огорчена. Сюр какой-то...

И на каждом родительском собрании нам рассказывают о том, что может быть академическая задолженность (по пропускам и в случае, если ребенок не усваивает материал) И в случае не погашения академической задолженности ребенок во второй класс не переходит.

Uzorova Olga, сын спрашивает: "мама, а ты бы могла Ольге Васильевне спасибо передать? Я так рад, что она разрешила по половинке странички писать!". Так что, Вам спасибо от моего сына.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мерцание от 23 мар 2017, 15:43

нет, не предупреждали. На родительском собрании говорили о том, что дети у нас не подготовлены.

К ЧЕМУ не подготовлены?
К получению знаний?
Или к тому, что программа понесётся семимильнымишагами, а дети не считают в пределах десятка?

я ожидала от школы хоть какой-то обучающей деятельности. Но первые полгода у нас была молодая учитель, сразу после института, все родители трудились упорно дома. Сейчас хоть что-то учитель на уроках объясняет. Мы и этому рады.

Ну да.. Не спорю. Слава Богу, что хоть так... Реально, бывает хуже. Знаю.

При чем, я вижу, что эта разлинейка широкая дает какой-то непонятный почерк.

Да.

Мне придется переделывать всё.

Да((

И на каждом родительском собрании нам рассказывают о том, что может быть академическая задолженность (по пропускам и в случае, если ребенок не усваивает материал) И в случае не погашения академической задолженности ребенок во второй класс не переходит.

....Ээээээ.... Давайте я так сформулирую...
ЛУКАВЯТ.

Если Вы сами не заберёте ребёнка из школы, если Вы сами не будете проситься на второй год и пр - ничего не будет.

[Мерцание]

Я всю дошкольную литературу, которую Вы прислали, буду вместе с сыном проходить. Жаль, что учила читать не по Вашим пособиям. Теперь буду исправлять свои косяки в обучении чтению.

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 23 мар 2017, 15:49

ЛУКАВЯТ.

Добрая наша Олечка))) Лучше называть вещи своими именами - ВРУТ (вариант брешут)

, если Вы сами не будете проситься на второй год

Да даже если и будете. Всю кровь высосут и по седьмому кругу ада прогонят прежде чем оставят на дублирование по просьбе родителей. Кто же согласится тратить государственные деньги на повторное обучение?

[Мерцание]

Если Вы сами не заберёте ребёнка из школы, если Вы сами не будете проситься на второй год и пр - ничего не будет.

мне бы хотелось, чтобы сын ходил в школу с радостью, с радостью учился. Чтобы он успевал, чтобы у него была ситуация успеха, чтобы у него были крепкие знания, на которые бы он опирался. Он пока еще до сих пор встает пораньше, завтракает и идет к восьми в школу, уроки начинаются в половину девятого. Пока он туда стремится. Даже при том, что учитель ему ученых не дает.

[Мерцание]

На род собрании памятку не выдавали?...

нет, не выдавали. Плохо то, что приходится все искать самому. Я пришла с Вашей книгой в магазин, взяла сантиметровую ленту, измеряла парты, и купила ту, которая сделана по параметрам. Оказалось, что парты все разного размера, одна 68 см высотой.

[Мерцание]

Тоже по Гармонии дети учатся?

да. Только в 1-а еще у них и Петерсон, и все уроки на планшетах, и у них более длительные занятия по времени (если наши учились по 35 минут, они по 40, наши по 40 сейчас, они по 45) и у них больше уроков в день. При этом тишина в классе.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мерцание от 24 мар 2017, 16:24

Там, где не выполнена домашняя работа, это вчера делал, сегодня - домашнюю работу делал.
Мне кажется, что уже лучше. Да, не идеально, но лучше. Может быть, идеала и не достигнем.

Сына ПОХВАЛИТЕ!
Есть много крючков-палочек почти идеальных!
На 1 строчку надо 5-7 идеальных элементов.
Не идеальный - смотрим, ЧЕМ не идеальный, подробно описываем ошибки в написании, стираем и снова пробуем писать.
Идеальные подчёркивайте сыну зелёным карандашом.
1 занятие ( один подход, точнее) - 2-3 строчки. Не больше.
100 идеальных элементов - ПРИЗ!

Отредактировано: Uzorova Olga в 27 мар 2017, 13:23