Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ учимся на 2 во втором классе, ооочень прошу совета!!!!!!!!!!

[Викитос]

Ответ на сообщение Призрак Н от 29 ноя 2016, 14:51

Я по разному пробовала, когда хвалишь -корона, которая долго не держится, когда ругаю и сравниваю, она это воспринимает как должное, т.е. для нее логично что она хуже всех... У меня сын отличник, всегда все делает сам и качественно, с него она примет тоже брать не хочет, просто странно и непонятно от чего может зависеть что по контрольной может быть 5, а потом 2...... И уроки делает то 1 час, то часов 5 делать 2 предмета...

[Дождичек летний]

Викитос, вы дочь не спрашивали кем она хочет работать? Может ей намекнуть, что без образования она не найдет хорошую интересную работу? Обрисовать будущее так сказать, чтобы был смысл обучения понятен.
Когда я своей сказала, что пойдешь контроллером или кассиром или пол мыть (пардон не хочу никого обидеть), у неё как то перещелкнуло, она же учительницей хотела быть.

[Викитос]

Ответ на сообщение *Fialka* от 29 ноя 2016, 14:52

Я и сама этого не пойму, то ощущение что она ничего вообще не понимает (как будто годовалому ребенку объясняю), то все влет решает...
Видимо -хочу понимаю, хочу нет..

[Призрак Н]

blume, . И ничего плохого нет в том, если она не все будет сама делать, я тоже за свою и рисовала и лепила и иногда математику решала. И не рассчитывайте, что "это" быстро пройдет, не пройдет. Но постепенно появиться самостоятельность и Вы ее "отпустите", зато не "упустите".

[Викитос]

Ответ на сообщение Ольга30 от 29 ноя 2016, 14:53
К логопеду ходим, больше нет времени ни на что, уроки то делать еле успеваем..

Ответ на сообщение Аййя от 29 ноя 2016, 14:54

Это вторая школа, из первой мы ушли в 3 четверти.
перешли к знакомому учителю, в прошлой школе до 3 четверти знаний 0

Ответ на сообщение Дождичек летний от 29 ноя 2016, 15:02
Я постоянно ей об этом говорю, но ее это не "трогает", с сыном у меня так получилось))))))))
Дети разные абсолютно, хоть и родные....

[Окунь]

Но если она 5 получает, то значит все таки понимает, правильно? Как вы сами оцениваете ее знания? Просто нужно определить в чем проблема помимо мотивации, если есть пробелы, то нужно их срочно восполнять, только середина второго класса, еще не поздно.

А до того как не сложилось с первой учительницей, она в школу хотела?

[Викитос]

Вчера она мне рассказала, что ее в классе все дети считают глупой, что она не может решать у доски так же как и все...
Я вообще не нашлась что ей сказать..., самооценка похоже тоже на нуле, видимо это моя вина......

[Valushka Valyusha]

Ответ на сообщение Викитос от 29 ноя 2016, 15:10
Если сейчас уже выяснили хоть одну причину, то может сейчас еще раз сходить к психологу? Одно дело прийти и сказать "не знаем, что с ней" и другое дело "ее считают глупой, она боится отвечать у доски и т.д.", тогда уже могут давать какие-то рекомендации, я думаю.

Отредактировано: Valushka Valyusha в 29 ноя 2016, 15:15

[Викитос]

Ответ на сообщение Окунь от 29 ноя 2016, 15:09

она в школу хотела?

Нет, она вообще туда не хотела, просила остаться в саду, договориться как нибудь и остаться там...
Под моим натиском и красивой формы все же дня за 2 до первого сентября в школу захотела))))

[Навигатор]

Викитос, если отвлечься от школы... Как ребёнок запоминает информацию? Какой она была в "возрасте почемучек"? Как складывались дела в детском саду? Как с чтением? Провал в этом деле может, да что там может, обязательно будет тянуть за собой все остальные предметы Из вашего рассказа трудно понять, у ребёнка проблемы с обучением в принципе или ее сильно угнетают какие-то психологические моменты, связанные именно со школой.