Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Музыка с Мамой, методика раннего развития детей

Музыка с Мамой

«Музыка с мамой» посвящена раннему развитию детей.

Раннее музыкальное развитие детей, как и развитие речи ребенка, немыслимо без активного участия вас, дорогие мамы и папы!
На сегодняшний день известны десятки эффективных систем раннего развития. Характерной особенностью методики «Музыка с мамой» является игровая форма подачи учебного материала, комплексный характер, доступность и практичность использования, что превращает уроки музыки с малышами в весёлую обучающую игру. Подвижные, пальчиковые и ролевые игры, звукоподражания и игра на детских шумовых инструментах, гимнастика под музыку и пение - необходимый вид деятельности для малышей.

Сергей и Екатерина Железновы – одни из немногих, чьи программы и методические разработки стали популярны далеко за пределами России. Диски Железновы пользуются успехом во многих странах мира, помогая развивать музыкальные способности, абсолютный слух. Раннее развитие у детей – это залог их успешного будущего, легкой адаптации в любом коллективе и, наконец, счастливой жизни. Не стоит отказывать им в таком удовольствии!


Описание:
Веселая гимнастика для малышей: Увлекательные пальчиковые, жестовые и подвижные игры, разработанные создателями уникальной методики общего и музыкального развития Сергеем и Екатериной Железновыми специально для самых маленьких, дают прекрасную возможность играть с малышами, радовать их и вместе с тем способствуют развитию мелкой моторики и речи. Некоторые пальчиковые игры обучают детей счету, в других малыши должны действовать, используя обе руки, что помогает им лучше осознать такие понятия, как выше и ниже, сверху и снизу, право и лево. Персонажи и образы пальчиковых игр: паучок и бабочка, коза и зайчик, дерево и птица, солнышко и дождик – нравятся детям, и они с удовольствием повторяют за взрослыми. Простые, красивые мелодии способствуют эстетическому воспитанию, а забавные тексты песенок делают занятия веселыми.

Физкультминутки: Эта игровая гимнастика развивает чувство ритма и формирует двигательные навыки, способствуя хорошему физическому развитию. Подвижные упражнения можно чередовать с любыми другими занятиями. Они помогут выработать у детей устойчивое внимание, быстроту реакции и обеспечат хорошее настроение. Упражнения собраны в специальные комплексы, объединенные игровым сюжетом, и включают в себя ходьбу, бег, наклоны, повороты, приседания. Яркая, образная музыка замечательного композитора Николая Ребикова понравится малышам и будет способствовать формированию музыкального вкуса.

Догоняйка: Представленные на диске подвижные игры с песенками являются синтезом игры, физических упражнений и музыкально-эстетических занятий. Такие игры оказывают комплексное воздействие на ребенка: малыши учатся принимать решения, добиваться взаимопонимания, идти на компромисс, они развиваются эмоционально, у них формируются умения и готовность действовать в коллективе. Психологами отмечено значительное влияние музыкально-ритмических игр на развитие способностей к восприятию информации, а также к концентрации внимания.
Песенки-инсценировки (гав и мяу): Представленные песенки-инсценировки будут способствовать развитию речи и музыкального слуха, чувства ритма и внимания. Показ игрушек, забавные задания, простые мелодии – все помогает активизации речи и вокальных проявлений детей. Развиваются внимание, память, мышление, воображение, наблюдательность. Развивается речь и мелкая моторика (проговаривание и подпевание песенок-игр). Для занятий и организации полезного досуга малышей от года до пяти лет.

Весёлые пальчики: На диске представлены увлекательные уроки-игры, в процессе которых малыши учатся лучше осознавать различные ситуации и роли, развивают мелкую моторику и речь. Профессиональные психологи и педагоги давно установили, что игровая пальчиковая гимнастика вырабатывает у детей внимательность и способность сосредотачиваться – основополагающие качества для успешного обучения в дальнейшем. Яркая, красочная аранжировка, красивые мелодии непременно понравятся малышам, а забавные тексты песенок и веселые игровые элементы помогут формированию у них музыкального слуха и внимания!

Моей дочке почти 2 года, 1,5 месяца назад стали ходить на занятия "Музыка с мамой" (по Железновой). У нас прогресс налицо, как говорится. Ребенок начал повторять слова, движения, знает ноты, называет их, может показать на металлофоне. Сегодня на занятии стала в ритм попадать (до этого просто барабанила или стучала ложками как ей нравится). Может все это, конечно, совпадение, и просто возраст пришел (я про речь и запоминание и повторение движений), но просто уж очень активно пошел процесс.

Мне занятия очень нравятся, ребенку тоже. Хочется, чтобы музыку ребенок полюбил. Я в свое время "из-под палки" училась в музыкальной школе, к инструменту даже и не подхожу, хотя на концерты классической музыки заглядываю

Малыш такое чудит,смешно капец!Капризничает во всю,пока музыку не включу,нам всего 5 месяцев)))А как только включаю,то слезы уходят сразу)) Думаю может музыкантом будет)))

Zoyi4ka, что у вас с сообщениями? Во всех темах, где вы отвечаете куча пробелов после вашего текста. Не вставляйте их

хорошая статья. Мой карапуз, когда слышит музыку начинает танцевать и так с 8 месяцев. А когда я пою - он в унисон со мной А-А-А-А.

Я вообще музыкант, поэтому малыш еще с утробы слушают музыку, еще в утробе реагировал на гитару) Сейчас на пианино пытается играть.

Мы очень любим диски Железновых. Смотрим дома в интернете, потом в дороге или когда нечем заняться напеваем их.

Помню, со старшими по этому диску занимались. Слух у обоих развился - в музыкальной школе оба учатся. Надо и дочке найти, ставить и заниматься с ней. Спасибо, что напомнили!

Нужно попробовать по этой методике со своей малышкой, а то пока только слушаем детские песенки.Но в музыкальную школу не отдам ни за что! Вспоминая свои " вырванные годы"....