Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления
ВНЕ ПОЛИТИКИ. Любые политические провокации, демонстрации и намеки запрещены
Уважаемые новые пользователи!
Для активации профиля пишите администраторам или в доступный вам форум. Активация через почту временно приостановлена

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› Пятилетка не понимает смысл прочитанного., Учимся читать..

МандаринкаАЕ
post 12 янв 2017, 14:01
Сообщение №91 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 16007
Регистрация: 13.05.15
Москва
Аглая Елизавета 28.12.2005
с усаживанием за стол в 5 лет вообще не всем подходит
:beer:
Смысл тратить столько усилий в 4-5 лет, если потом в 6 мы с этим справились буквально за несколько недель.
:beer:
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Knyaz
post 12 янв 2017, 20:59
Сообщение №92 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 31199
Регистрация: 26.11.08
Москва

Светомир
Или опять же взять стопку листочков, на которых вперемешку написаны П и Н, на каждом - одна буква, причём все П написаны одинаково и все Н одинаково, и попросить рассортировать листочки на две кучки, чтоб в каждой кучке листочки получились одинаковыми.
попробовали. Это без проблем. Ни крутила не вертела, разложила. Добавила М и Т и Г и А. Все разложила по своим стопка.
Захотела собрать ГУСЬ... Спросила что после Г... У нарисовала сама, потом нарисовала С, положила, дальше мягкий знак. Говорю палочка и внизу кружок.. нарисовала Ы... Я исправила.. она разрыдалась.. все выбросила что нарисовала. На остальных написала буквы с в е , сложила света, и , и сложила мира.назвать буквы смогла все кроме м н п т

Вот что делать
Вот сложила

Отредактировано: TanyaK в 12 янв 2017, 21:11
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Cypeпка
post 12 янв 2017, 21:55
Сообщение №93 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 12873
Регистрация: 4.09.15
Тогда так.
Берёте стопку листочков, на половине пишете П, на половине М. Побольше стопку )))
На отдельном листочке пишете букву М, кладёте её на столе.
Договариваетесь заранее, что на столе лежит буква М. Можно какую-нить морковку к ней пририсовать )))
Ребёнок берёт стопку в руки. Сравнивает верхнюю карточку в стопке с той, что лежит на столе. Собственно, вариантов только два: это М и это не М.
Вот так и разбираем всю стопку. "Это М" складываем в одну кучку, "это не М" (не важно, что именно) - в другую.
Вот так работаете до тех пор, пока ребёнок не начнёт выделять карточки с М, практически не глядя на образец на столе. Но не меньше недели. И лучше несколько раз в день.
На второй день можете смешать в стопку М и Н. На третий - М и Т. На четвёртый - смешать в одну стопку М, П и Т, на пятый - М, П и Н, на шестой - М, Н и Т, на седьмой - смешать все стопки в одну.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Knyaz
post 12 янв 2017, 23:08
Сообщение №94 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 31199
Регистрация: 26.11.08
Москва

Светомир
что на столе лежит буква М.
вот это самое сложное. Она ее назовет "ну как это ..
ну та что ты просила меня назвать.." ей памяти на название буквы хватает не больше чем на секунду..
Это буква М, как на называется ? .. я не помню.. прям классика " в одно ухо влетело и сразу покинуло голову через другое ухо"
Завтра будем пытаться..
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Cypeпка
post 12 янв 2017, 23:32
Сообщение №95 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 12873
Регистрация: 4.09.15
вот это самое сложное. Она ее назовет "ну как это ..
ну та что ты просила меня назвать.." ей памяти на название буквы хватает не больше чем на секунду..
Это буква М, как на называется ? .. я не помню.. прям классика " в одно ухо влетело и сразу покинуло голову через другое ухо"
Завтра будем пытаться..
Не "ну как это...", а на столе лежит буква М. Вот это мы принимаем просто как аксиому. Как данность. Мы её не читаем, не пытаемся узнать... мы заранее ЗНАЕМ, что это именно М. Так договорились )))
Вы можете даже это постоянно напоминать. Вот это М... а у тебя? М или не М?
Пусть на секунду... но на секунду-то хватит же? На долю секунды? Вот сразу после вас повторит, что это М?


Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Knyaz
post 13 янв 2017, 09:59
Сообщение №96 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 31199
Регистрация: 26.11.08
Москва

Светомир
На долю секунды?
на долю хватит.. повтори М.. повторит.. секунда- две и вот тогда уже врядли :???:
я поняла попробую :4u:
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Evangel
post 13 янв 2017, 10:07
Сообщение №97 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 1939
Регистрация: 21.10.11
Минск

дочь
Ответ на сообщение [?] NanaBUM от 12 янв 2017, 09:52 Какое ЗПП? ЗРР это Вы написали :D предлагая напичкать моего ребенка лекарствами, которые принимал Ваш сын с задержкой речевого развития. Я ответила что у дочки нет таких нюансов. Вы зачем-то полезли " в драку" с " в отличии от вашей дочери" :fingal: :eek:
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Knyaz
post 16 янв 2017, 10:11
Сообщение №98 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 31199
Регистрация: 26.11.08
Москва

Светомир
Вот так работаете до тех пор, пока ребёнок не начнёт выделять карточки с М, практически не глядя на образец на столе.

она выделяет, не смотря на образец, не переворачивая карточку если вдруг та боком лежит. то есть визуально она их знает и различает все. названия она их запомнить не может.. сортирует со скоростью пулемета.
сделала карточки попросила говорить М как карточку кладет в стопку... 20 раз повторила... так а теперь прочитай МАМА... эээээ а первая буква я забыла как называется :fingal: :cry:
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Knyaz
post 19 янв 2017, 16:33
Сообщение №99 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 31199
Регистрация: 26.11.08
Москва

Светомир
Cypeпка, так что мне делать с ней? визуально буквы различает, названия не помнит. пока отстать?
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить

Ответить Опции темы Создать
2 посетителей читают эту тему (2 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

 
Анонсы статей
Поведение онлайн и офлайн: две реальности или одна?
В современном мире Интернет настолько встраивается в повседневную жизнь человека, трансформируя его картину мира, что у индивида возникает ощущение, будто...
Инна Борисовна Бовина, Николай Викторович Дворянчиков
Самые популярные мемы из советских мультфильмов
Самой популярной в Сети стала фраза из серии мультфильмов сценариста Аркадия Хайта и художника-постановщика Вячеслава Назарука про доброго кота Леопольда...
Что нового ждет пациентов в 2024 году?
Профилактика – одно из приоритетных направлений развития программы госгарантий. Ведь возникновение и развитие заболевания легче предупредить, чем потом  долго лечиться...
Реклама
Последние сообщения
[ 61 ] ОГЭ для особых детей 00:28 от: kaetchen
[ 15545 ] Королевские дома 28 00:08 от: Fossya
[ 1274 ] От овуляции до задержки 00:05 от: SaharnajaVata
[ 6443 ] Январята-Февралята 2022 23:50 от: Наталёчек
[ 5401 ] Поступаем в ВУЗы 2023 23:10 от: Joki
[ 4403 ] Общая для беременных 21:39 от: Mayya
Скин форума: Перейти на версию для мобильных
Сейчас: 29 мар 24, 00:29
Рейтинг@Mail.ru Индекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!
Политика конфиденциальности и обработка персональных данных