Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ «Образование первично, все остальное вторично», Всем ли нужен диплом?

[Сайт Материнство.ру]

«Образование первично, все остальное вторично», - такую фразу случилось на днях прочитать на форуме. Звучит очень радикально, и скорее всего, многие с этим не согласятся.

В первую очередь не согласится наше государство, несколько лет назад взявшее курс на сокращение доступа к высшему образованию...

Обсуждение статьи: «Образование первично, все остальное вторично», или Всем ли нужен диплом?

[Млада]

предварительно ребенок сам ищет эту информацию и собирает ее из разных источников.

Как Ваш ребенок отсеивает инфу? Как он понимает, что верно, а что нет, не будучи спецом в каждом вопросе?

[Ольга30]

НЕ ПОНИМАЮ, когда у форумчан дети успевают читать - изучать кучу материалов по каждой теме и каждому предмету.

В перерыве между учебой и сном.

Как Ваш ребенок отсеивает инфу?

Есть проверенные ресурсы, зарекомендовавшие себя на 100%.

[Ariel]

Млада, моя очень много читает. Это у нее в отца. Читает-читает-читает. Любит это дело.
Как отсеивать - давать доступ к хорошему материалу.

[Млада]

В перерыве между учебой и сном.

Мои, кроме сна и учебы, еще гуляют, играют, кушают, убираются, занимаются спортом или другими допами....

Ariel,

Мои тоже много читают. Особенно старшая. Но что это меняет? Она читает в основном то, что хочется, а не по списку доп. лит-ры.

Отредактировано: Млада в 29 мар 2017, 14:16

[Млада]

давать доступ к хорошему материалу.

Ну так давать доступ к хорошему мат-лу гораздо проще на бумажных носителях, ты точно знаешь, что читает ребенок.

[Ольга30]

а не по списку доп. лит-ры.

ну так подсуньте и уговорите.

Мои, кроме сна и учебы, еще гуляют, играют, кушают, убираются, занимаются спортом или другими допами....

это мы уже проходили.
Гулять - не с кем, все нормальные на занятиях. А те, кто есть, не сильно вдохновляют. Гулянки все вынесены на выходные. Изредка на неделе, если кто-то из подружек свободен. Кушают? Ну сколько на это время надо. Моя за едой книжки читает Убираться? Квартира не настолько большая, что бы в ней глобально проводить уборку. Хватает часа в воскресенье, что бы стол свой разобрать, книги на полки вернуть, и вещи в шкаф сложить. Так что времени до фига на учебу.

Ну так давать доступ к хорошему мат-лу гораздо проще на бумажных носителях, ты точно знаешь, что читает ребенок.

есть вещи, которые на бумажных носителях не выходят. Дочь сейчас смотрит Моргана Фримана и про черные дыры. Книжек нормальных для детей/подростков про это почти нет. А вот видеоматериала навалом. Видеоуроки по рисованию? Тоже лучше смотреть когда мастер рисует.

Отредактировано: Ольга30 в 29 мар 2017, 15:28

[Аййя]

Мои успевают ДАЙ БОГ хорошо разобраться и усвоить материал из учебника + одну - две книги по каждой теме

по КАЖДОЙ теме и по ВСЕМ предметам по одной-две книги?
это каждый день минимум книгу-две "по теме" читают, что ли? А если новая тема по биологии, географии и математике одновременно?
А еще литература, а еще почитать для себя интересное хочется.
Только и читают, что ли?
У меня сын заинтересовывается вермя от времени темами и предметами, тогда находит себе литературу или просит нас помочь и читает. Причем, книга может быть одна, но охватывающая не только ствол/корень и структуру листа у растения, например, а просто книгу по ботанике.
Одну нормальную книгу прочитал - информации море на школьные занятия на несколько месяцев вперед хватит точно. Там же не только о листиках на целую книгу расписано, а о пестиках и тычинках наверняка инфо есть, как и многое другое

Не тома же по всем темам читать регулярно, чтоб целыми днями только этим и заниматься.
Можно и тома, конечно, если очень хочется

Как фильтровать инфу из инета? Я и сама не умею. Например, по языкознанию в инете СТОЛЬКО откровенной "лажи" и глупости.... Не будучи специалистом в биологии, например, откуда я знаю, верна ли инфа?

для реферата в смысле?
Ну так ребенок же в школе слышал предварительно что ищет, понятие имеет.
Учитель для этого есть, чтоб направить, если неверную инфу нашел.
Не все ж родитель за ребенка делать должен , так и учатся люди информацию искать и обретают опыт стоит ли доверять тому или иному ресурсу

[Клархен]

Ответ на сообщение Ольга30 от 29 мар 2017, 13:45

ЦИТАТА ( Млада @ 29 мар 2017, 13:17 )
Как Ваш ребенок отсеивает инфу? Есть проверенные ресурсы, зарекомендовавшие себя на 100%.

Этому учатся.Время и опыт.Плюс-да.Наык определить что за ресурс.

[Клархен]

Ответ на сообщение Млада от 29 мар 2017, 14:14

Но что это меняет? Она читает в основном то, что хочется, а не по списку доп. лит-ры.

У нас железное правило.Одная книга по моему выбору,вторая по выбору сына,третья по списку лит-ры из школы,четвертая доп.по предметам.Протестовать не протестует.Журналы,спорт лит-ра,комиксы и тп дополнительно.

[Н.Б.]

Ответ на сообщение Аййя от 29 мар 2017, 14:51

А если новая тема по биологии, географии и математике одновременно?

Тема - это не один урок. Я обычно весной просматриваю учебные программы на следующий год и выписываю темы. В мае дети начинают читать программную литературу и дополнительную. Программную успевают до сентября прочесть всю, доп. дочитывают в учебном году. И да, дай бог, чтобы все это перечитали. На ерунду времени не остается.

Я сейчас читаю "Что такое интеллект и как его развивать", Ричард Нисбетт.. Там и о школах, и о чтении, и о комп. играх (попутно замечу, что у детей, кот. играют в комп. игры, интеллект выше, чем у тех, кто не играет ), и об обучающих комп. программах.

Можно и тома, конечно, если очень хочется

Можно. Но есть и прекрасные серии "Для тех, кто хочет все успеть", "....за 30 секунд" (вместо многоточия подставьте химия, Древняя Греция, ...много разного). Это серии для того, чтобы заинтересовать. Потом можно и более расширенное читать.

Отредактировано: Н.Б. в 29 мар 2017, 16:57