Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления
ВНЕ ПОЛИТИКИ. Любые политические провокации, демонстрации и намеки запрещены
Уважаемые новые пользователи!
Для активации профиля пишите администраторам или в доступный вам форум. Активация через почту временно приостановлена

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

› #28560 | Unknown


Развитие ребенка в процессе игры

Развитие ребенка в процессе игры

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
В.А.Сухомлинский

В детский сад «Алёнка»
С радостью всегда идут
И девчонки, и мальчишки,
Очень нравится им тут!
В «Алёнке» у нас
Очень интересно!
Хотим мы провести для Вас
Экскурсию все вместе.
Мы двери в сказку открываем
И в нашу группу приглашаем!
Здесь солнышко всегда сияет,
Нам настроение поднимает.


В нашей группе большое внимание уделяется развивающим играм, так как именно в дошкольном возрасте дети через игру познают окружающий мир. В игре происходит развитие всех психических процессов (памяти, воображения, внимания), дети учатся общаться со сверстниками, выражать свои мысли и чувства. Интересные игры создают бодрое, радостное настроение, наполняют жизнь детей новыми впечатлениями, удовлетворяют их потребность в активной деятельности.
Развитию познавательного интереса и интеллектуальных способностей детей младшего дошкольного возраста способствует специально созданная развивающая среда. Группа разделена на игровые зоны: «Спортландия», «Мир сказок» и «Веселые нотки», «Развивайка», «Строительная мастерская», уголок «Уединения» и зона сюжетно-ролевых игр.
Вам представить мы хотим
Уголок спортивный!
Хочешь ты здоровым быть?
Двигайся активно!

Зона «Спортландия» направлена на сохранение здоровья детей и формирование основ здорового образа жизни. Современные дети более привычны к сидячему образу жизни, и значительную часть времени проводят дома за компьютерными играми. Поэтому так важно побуждать их к движению.
Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
Нам полезно без сомнения
Все, что связано с движением.
Будем вместе мы играть,
Бегать, прыгать и скакать!
В игры разные играем,
Всех с собою приглашаем!


Зона «Мир сказок» и «Веселые нотки».
Театра мир подобен сказке,
Где парики, костюмы, маски...
Столь увлекателен процесс
Попасть из жизни в мир чудес
Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Не менее важно, что театрализованные игры развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам. Театрализованные игры также позволяют формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления.
Музыкальные игры развивают фонематический слух и чувство ритма.

Там куклы разные из сказок:
Лисичка, зайчик, старичо
В руках ожили наших сразу.

Зона сюжетно-ролевых игр.
Среди всех игр и забав малышей особое место занимают игры с сюжетными игрушками, в которых ребенок пытается воспроизводить те действия взрослых, которые он наблюдает в своей повседневной жизни. В сюжетных играх ребенок чаще всего воспроизводит ситуации, в которых он является объектом воздействий взрослых (мамы, папы, врача, парикмахера), переносит реальные бытовые действия на игрушечные персонажи (кукол, медвежат, собачек и пр.). Как правило, ребенок отражает в игре то, что он видит вокруг себя, то, что с ним происходит, о чем узнает из книжек, детских фильмов. В процессе таких игр ребенок постепенно осваивает разные ролевые отношения, учится строить диалоги, общаться с партнером по игре.
Любимые игры наших детей: «Больница», «Дом», «Парикмахерская».
Любим в магазин играть,
Печь пирог, стол накрывать.
Больных лечить…и непременно
Прическу сделать современной!
Зона «Развивайка» носит обучающий, развивающий и воспитывающий характер. Она направлена на развитие всесторонне развитой личности и развивает творческое мышление, воображение.


Зона «Строительная мастерская».
Направлена на развитие:
— восприятия цвета, формы, величины деталей в процессе создания простейших построек;
— умения ставить сюжетно-игровые задачи, инициирующие конструирование объектов с учетом их функциональности (строить кроватки для укладывания кукол спать, делать дорогу, чтобы по ней ездили машины и др.);
— первых технических навыков работы с деталями и простейших способов соединения и размещения их в пространстве по горизонтали и вертикали.


В нашей группе есть многофункциональные мягкие модули, из которых можно делать разные постройки и использовать как атрибуты в спортивных и сюжетно-ролевых играх.
Вот человек.
Он строит дом.
Кто будет жить однажды в нем?
Счастливые и ворчуны,
Болтливые и молчуны,
И старики, и детвора,
И кот, пришедший со двора…


Уголок «Уединения»
Группа детского сада – пространство коллективной жизни, в которой ребенок пребывает длительное время, независимо от своего настроения. В группе ребенку необходимо место, где он может расслабиться, уединиться, пережить стрессовую ситуацию, например, приход в детский сад после болезни. Поэтому мы создали «Уголок уединения», который сохраняет и укрепляет психическое здоровье детей.
В течение дня наш уголок может быть и домом, в котором «спит» семья, и местом, где можно с другом поиграть любимыми игрушками, рассмотреть понравившуюся книжку, пролистать альбом с семейными фотографиями или просто помечтать.

Созданная эстетическая среда вызывает у детей чувство радости, эмоционально положительное отношение к детскому саду, желание посещать его, обогащает новыми впечатлениями и знаниями, побуждает к активной творческой деятельности, способствует интеллектуальному развитию детей дошкольного возраста.
Изюминкой в нашей группе является «мудрая черепаха». Это симпатичное яркое существо всегда привлекает малышей: на ней можно посидеть или даже покататься. Данная игрушка предполагает развитие навыков и умений в различных видах деятельности и способствует эмоциональному развитию детей, является помощником на любом занятии, в любой деятельности, при индивидуальной работе, может быть использована для развития и обучения детей разных возрастов.

Главная цель игры с «Мудрой черепахой» - это формирование интеллектуальных и речевых способностей детей посредством развития мелкой моторики рук . Модуль «Черепаха» изготовлен из эластичного поролона, который обшит яркой разноцветной искусственной кожей, внутри мягкий синтепух.
На поверхности модуля с помощью «липкой» ленты закреплены разно-цветные фигуры и детали. По периметру «Черепахи» расположены различные шнуровки, молнии, застёжки, пристёжки, которые активизируют эмоциональную сферу детей.
Верхняя часть модуля разделена на 6 цветовых секторов.
Сектор «Геометрические фигуры» - направлен на закрепление цвета, формы, величины, понятий сверху вниз, снизу вверх.
Сектор «Транспорт – знакомит детей с разными видами транспорта, его значением в жизни людей.
Сектор «Экологический» - формирует знания детей о животном и растительном мире.
Сектор «Угадайка» - направлен на развитие логического мышления детей посредством отгадывания описательных загадок. ( на любую тему)
Сектор «Лабиринт» направлен на развитие внимания и координацию движений пальцев рук.
Сектор «Посуда – знакомит детей с разными видами посуды и её назначением в быту.
Во время игры с модулем, ребенок получает элементарные математические представления, закрепляет навыки счета – математика на «Черепахе» очень занимательна и увлекательна. Она учит ориентироваться на местности, способствует развитию сенсорики, знакомит с правилами дорожного движения.
Таким образом, игры и занятия с дидактической «Черепахой» формируют согласованность движений пальцев, сенсорные координации в системе «глаз-рука», в результате чего повышается работоспособность ребенка, его внимание и умственная активность, происходит стимуляция интеллектуальной и творческой деятельности.


Автор: Unknown
410 место
Голосов: 0
Просмотров: 446
 
Анонсы статей
Пасха и Великий пост в 2024 году
В 2024 году Пасха празднуется 5 мая. Пасхе предшествует сорокадневный Великий пост и Страстная седмица...
Поведение онлайн и офлайн: две реальности или одна?
В современном мире Интернет настолько встраивается в повседневную жизнь человека, трансформируя его картину мира, что у индивида возникает ощущение, будто...
Инна Борисовна Бовина, Николай Викторович Дворянчиков
Проблемы со здоровьем у собаки: пять тревожных сигналов
Сообщить о своих проблемах собака может только с помощью сигналов: поменять поведение, начать скулить, отказываться от еды. Бывает так, что собаковод...
Что должно быть в домашней аптечке
В общих чертах домашняя аптечка может включать следующие базовые медикаменты...
Реклама
Последние сообщения
[ 63 ] ОГЭ для особых детей 00:48 от: secret secrets
[ 15550 ] Королевские дома 28 00:45 от: secret secrets
[ 1274 ] От овуляции до задержки 00:05 от: SaharnajaVata
[ 6443 ] Январята-Февралята 2022 23:50 от: Наталёчек
[ 5401 ] Поступаем в ВУЗы 2023 23:10 от: Joki
[ 4403 ] Общая для беременных 21:39 от: Mayya
Скин форума: Перейти на версию для мобильных
Сейчас: 29 мар 24, 01:17
Рейтинг@Mail.ru Индекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!
Политика конфиденциальности и обработка персональных данных