Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Как и когда научить ребенка читать

[FLOoKS]

Ольга, добрый вечер!
Можно к вам обратиться с вопросом?
У сына (5,3 года) проснулся интерес к чтению. Сейчас читаем слоги. Слоги, которые начинаются с гласных (ой, ас, от и тд) прочитывает легко, может их составить из магнитных букв, узнает и читает в разных текстах. А вот слоги, которые начинаются с согласных читает отдельно: не "ма", а "м""а". Пытались с ним их пропевать - вместо со мной получается, но стоит мне только замолчать и все, опять отдельно. Как нам исправить ситуацию?
Спасибо!

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение FLOoKS от 8 дек 2015, 20:37

Ольга, добрый вечер!
Можно к вам обратиться с вопросом?
У сына (5,3 года) проснулся интерес к чтению. Сейчас читаем слоги. Слоги, которые начинаются с гласных (ой, ас, от и тд) прочитывает легко, может их составить из магнитных букв, узнает и читает в разных текстах.

здравствуйте! Очень хорошо, что сейчас проснулся интерес к чтению. Теперь главное его сохранить.

А вот слоги, которые начинаются с согласных читает отдельно: не "ма", а "м""а". Пытались с ним их пропевать - вместо со мной получается, но стоит мне только замолчать и все, опять отдельно. Как нам исправить ситуацию?

По методике надо тянуть, петь и пр. Но у мам на это часто не хватает терпения, и их можно понять))
Я Вам советую просто сообщить ребёнку, что М и А - это МА. И повторяйте это ему то сами, то хором в течение всего дня. Завтракаете, строите башню, гладите кота, смотрите титры перед мультфильмом. Но всё в игре - с улыбкой и шуткой. Вечером перед сном уточните: "Так М и А - что там..?" Если не ответит, ответьте сами.
На следующий день, если закрепится МА, продолжите. Сынок, М и О - МО, а М и У - МУ, а М и Э - МЭ. И играйте с этими тремя буквами, повторяя, периодически, А. Повторяете часто.
На следующий день можете попробовать другие согласные.
Вот когда Ваш ребёнок саму суть поймёт, то попозже, в чтении, немножко помогайте ему тянуть первую согласную, если сразу слог не называет. Не забывайте хвалить ребёнка за малейшие достижения. Ему сейчас всё это осваивать очень трудно и энергозатратно.
Удачи Вам и терпения!

[FLOoKS]

Ответ на сообщение FLOoKS от 8 дек 2015, 20:37

здравствуйте! Очень хорошо, что сейчас проснулся интерес к чтению. Теперь главное его сохранить.
По методике надо тянуть, петь и пр. Но у мам на это часто не хватает терпения, и их можно понять))
Я Вам советую просто сообщить ребёнку, что М и А - это МА. И повторяйте это ему то сами, то хором в течение всего дня. Завтракаете, строите башню, гладите кота, смотрите титры перед мультфильмом. Но всё в игре - с улыбкой и шуткой. Вечером перед сном уточните: "Так М и А - что там..?" Если не ответит, ответьте сами.
На следующий день, если закрепится МА, продолжите. Сынок, М и О - МО, а М и У - МУ, а М и Э - МЭ. И играйте с этими тремя буквами, повторяя, периодически, А. Повторяете часто.
На следующий день можете попробовать другие согласные.
Вот когда Ваш ребёнок саму суть поймёт, то попозже, в чтении, немножко помогайте ему тянуть первую согласную, если сразу слог не называет. Не забывайте хвалить ребёнка за малейшие достижения. Ему сейчас всё это осваивать очень трудно и энергозатратно.
Удачи Вам и терпения!

Спасибо большое!
Будем заниматься!

[Эхомама]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 4 дек 2015, 08:49
Спасибо, купила в подарок крестнику, надеюсь, дело пойдет

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Эхомама от 12 дек 2015, 23:14
Напишите потом, как пошло! Интересно!
Если будут вопросы - пусть задают, отвечу.

[Shuly]

У меня читает каждую букву отдельно. Достаточно бегло назовет все буквы потом складывает в слово. Сейчас читаем букварь Жукова, дошли до мини историй. Ему интересно, он спешит узнать что там написано. Мои вмешательства, что я прошу читать слогами и тянуть первую букву слога пока читает вторую, его только раздражают. Он у нас с характером мужчина. Вот я на распутье вернутся к прочтению слогов, которые ему не интересны или продолжать букварь и постоянно поправлять?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Shuly от 12 дек 2015, 23:46

У меня читает каждую букву отдельно. Достаточно бегло назовет все буквы потом складывает в слово.

То, что так привык, это не очень хорошо. Слова бывают и по 20 букв)) Замучается заучивать)

Вот я на распутье вернутся к прочтению слогов, которые ему не интересны или продолжать букварь и постоянно поправлять?

Чтобы я смогла ответить - измерьте скорость чтения в минуту. Помните, что предлоги, союзы, частицы тоже считаем. После прочтения - ответы на вопросы по тексту на понимание прочитанного.

[Людовик]

Здравствуйте. очень понравился ваш букварь. Можно ли его доставить по почте России наложным платежом. Или хотя бы скачать в электронном виде. Спасибо.

[S V]

Подскажите, пожалуйста, какие-нибудь книги с коротенькими интересными рассказами для чтения ребёнку 5 лет. Читает с 3-х лет, но в основном небольшие предложения или четверостишия. Может прочитать и больше, но ленится, не очень интересно. Ищу какие-нибудь рассказы или серию рассказов, чтобы заинтересовать, желательно про машинки, паровозики и т.д.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Людовик от 7 фев 2016, 10:42

Здравствуйте. очень понравился ваш букварь. Можно ли его доставить по почте России наложным платежом. Или хотя бы скачать в электронном виде. Спасибо.

Добрый день!
Дело в том, что букварей у нас много, буквально для каждого этапа навыка чтения.
Если Вы про "Букварь. Учим читать с 2-3 лет" и тетрадь к нему:
http://www.labirint.ru/pubhouse/1873/
http://www.labirint.ru/books/484358/
То эти буквари, скорее всего рассылает или Лабиринт или Озон. В электронном виде его нет.
Этот букварь для детишек:
1) скорость чтения которых от 0 слов в минуту)) до 10-15.
2) для тех малышей, у которых уже руки опустились - так как "Я читать всё равно не буду - не получится у меня ни-ког-даааа(((!"
В этом букваре читают с первой секунды. Поэтому - сразу ситуация успеха

"Букварь"
http://www.labirint.ru/authors/28633/Этот букварь для дошкольников и первоклассников.
Родителям все равно лучше самим не трогать фонетику в букваре, все остальное - обязательно.
В электронном виде он есть на Литресе.

ОЧЕНЬ важно - ни в коем случае не читайте с экрана! Распечатайте на цветном принтере.



Ответ на сообщение S V от 7 фев 2016, 11:04

Подскажите, пожалуйста, какие-нибудь книги с коротенькими интересными рассказами для чтения ребёнку 5 лет. Читает с 3-х лет, но в основном небольшие предложения или четверостишия. Может прочитать и больше, но ленится, не очень интересно. Ищу какие-нибудь рассказы или серию рассказов, чтобы заинтересовать, желательно про машинки, паровозики и т.д.

У меня на сайте один автор писал как раз такие рассказики.Но заключил договор с издательством - и все расскизики на сайте я была обязана закрыть.
А автор, перестав наблюдать свои рассказики, которые мои техники выкладывали на сайт в тот же день - перестал писать совсем. Вот не видит сразу результат - и всё, не пишется ему.
Я предложу ему Вашу мысль, может, вдохновится...
Такие рассказики в книжках, чтобы были, реально и коротенькие, и интересные, я не видела.
Как раз у этого автора, может, выйдет в марте первая часть его книги рассказиков. Но она для начинающих.