Каскадный ·
[ Стандарт ] ·
Линейный+
Общение по всем учебным вопросам 13, "Как много нам открытий чудных..."
Cypeпка |
27 мар 2017, 20:52
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 12881
Регистрация: 4.09.15
|
и сразу спрошу Мы тренировали запоминание цепочки слов. Сейчас дочь всегда запоминает 10 слов из 10 с первого раза. Я начала увеличивать количество слов в цепочке. Сейчас их 12. Сразу 12 запомнить еще ни разу не получилось, максимум - 11. Дочке только исполнилось 8 лет. Стоит этим заниматься или опять это вредно (то, что я начала ей давать больше 10 слов)? Вот прям всегда повторяет 10 из 10? И даже такое? Милиционер дядя Валерий регулирует движение на перекрёстке около железнодорожного вокзала. Была у Фрола, Фролу на Лавра наврАла (с ударением на второй слог), Буду у Лавра - Лавру на Фрола навру (это в два захода повторяется, вначале первую строчку произносите, ребёнок повторяет, потом вторую произносите, ребёнок повторяет... тут даже и не 10 слов, но крайне мало детей повторяют это с первого раза, меньше половины - со второго). Нужно идти не по пути увеличения количества, а по пути увеличения сложности задания. Увеличивая сложность самих слов, подбирая комбинации слов со "сбивками", как в примерах выше - это один способ. Усложняя условия работы - это второй способ. Например, после каждого слова цепочки произносить "слово-паразит", заранее указанное... допустим, выбираете слово "пень", произносите цепочку "ручка мыло циферблат клюшка..." ну и так далее, а ребёнок воспроизводит: ручка пень мыло пень циферблат пень клюшка пень... Можно попросить признаки подбирать... например, задаётся "красный": красная ручка, красное мыло, красный циферблат, красная клюшка... тут дополнительная сложность в согласовании слов. Ещё сложнее - чередующиеся признаки: красная ручка, зелёное мыло, красный циферблат, зелёная клюшка... причём тут то девять, то десять слов в цепочке изначальной давать нужно. Ещё сложнее - самому подбирать эти признаки, чтоб к каждому слову - свой... шариковая ручка, хозяйственное мыло, старинный циферблат, сломанная клюшка... причём дополнительной сложностью может быть запрет на цвет, форму и размер... то есть нельзя брать признаки "большой, квадратный, белый" и подобные. Можно прибавлять к каждому слову некоторое окончание, например, "сла": ручкасла, мылосла, циферблатсла, клюшкасла... причём можете и вы так цепочку проговаривать, а ребёнок произносит слова нормально, можете вы нормально проговаривать, а ребёнок к каждому слову сла добавляет, можете и вы так проговаривать, и ребёнок так же повторять... Можно после каждого произнесённого слова рукой по столу хлопать или приседать, можно по очереди хлопать и приседать...
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Nataliya_ |
27 мар 2017, 23:42
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 1171
Регистрация: 20.07.09
Первое счастье 28.07.2011
Второе счастье 26.03.2020
|
Сурепка, напишите мне, пожалуйста, как сделать носок на руку, чтобы тренировать правильный захват
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Cypeпка |
28 мар 2017, 00:07
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 12881
Регистрация: 4.09.15
|
Вы мне сначала хотя бы фото руки дайте ))) может, вам там и вообще не носок нужен... или не сейчас...
Имеется в виду, фото руки с раскрытой ладонью, фото с ручкой "в воздухе" и фото с ручкой в процессе письма.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
ONA1 |
28 мар 2017, 08:27
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 1085
Регистрация: 23.10.11
доча, 2009
|
Вот прям всегда повторяет 10 из 10? повторяет 10 слов, которые не связаны между собой по смыслу. Но у нее в прошлом году был затык с этим - она даже 5 слов не могла вспомнить, вот тогда мы и начали тренироваться. И даже такое?
Милиционер дядя Валерий регулирует движение на перекрёстке около железнодорожного вокзала. повторила. Заменила около на возле. Была у Фрола, Фролу на Лавра наврАла (с ударением на второй слог), Буду у Лавра - Лавру на Фрола навру (это в два захода повторяется, вначале первую строчку произносите, ребёнок повторяет, потом вторую произносите, ребёнок повторяет... тут даже и не 10 слов, но крайне мало детей повторяют это с первого раза, меньше половины - со второго). Первая фраза - первый раз пропустила на, потом повторила, вторая фраза повторялась тяжко, - повторила только с 4 раза. Все время путала Фрол-Флор. Если честно, я сама раз 5 прочитала, прежде чем ей диктовать, т.к. язык запутывался у меня Нужно идти не по пути увеличения количества, а по пути увеличения сложности задания. Увеличивая сложность самих слов, подбирая комбинации слов со "сбивками", как в примерах выше - это один способ. Усложняя условия работы - это второй способ. Например, после каждого слова цепочки произносить "слово-паразит", заранее указанное... допустим, выбираете слово "пень", произносите цепочку "ручка мыло циферблат клюшка..." ну и так далее, а ребёнок воспроизводит: ручка пень мыло пень циферблат пень клюшка пень... Можно попросить признаки подбирать... например, задаётся "красный": красная ручка, красное мыло, красный циферблат, красная клюшка... тут дополнительная сложность в согласовании слов. Ещё сложнее - чередующиеся признаки: красная ручка, зелёное мыло, красный циферблат, зелёная клюшка... причём тут то девять, то десять слов в цепочке изначальной давать нужно. Ещё сложнее - самому подбирать эти признаки, чтоб к каждому слову - свой... шариковая ручка, хозяйственное мыло, старинный циферблат, сломанная клюшка... причём дополнительной сложностью может быть запрет на цвет, форму и размер... то есть нельзя брать признаки "большой, квадратный, белый" и подобные. Можно прибавлять к каждому слову некоторое окончание, например, "сла": ручкасла, мылосла, циферблатсла, клюшкасла... причём можете и вы так цепочку проговаривать, а ребёнок произносит слова нормально, можете вы нормально проговаривать, а ребёнок к каждому слову сла добавляет, можете и вы так проговаривать, и ребёнок так же повторять... Можно после каждого произнесённого слова рукой по столу хлопать или приседать, можно по очереди хлопать и приседать... вот это здОрово!!! Спасибо за столько идей! Это просто клад для нас Отредактировано: ONA1 в 28 мар 2017, 08:27
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
ONA1 |
28 мар 2017, 08:36
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 1085
Регистрация: 23.10.11
доча, 2009
|
А возьмите какой-нибудь текст и попросите безударные гласные и парные согласные в корне выделить в первый заход зелёной ручкой, а не в корне - во второй заход другой какой-то... пока взяли тот же текст. Попросила ее подчеркнуть все орфограммы разными цветами. Ча-ща, жи-ши, чу-щу я ее попросила подчеркивать разными цветами. Безударные гласные и согласные в слабой позиции попросила подчеркивать только в корнях (где это, она определяла сама). Вот что получилось. (Когда первый раз подчеркивала, забыла подчеркнуть И в слове пищат. Я попросила ее проверить саму себя, ошибку она нашла сразу.) Для просмотра этого блока необходима регистрация Дополню. На самом деле, очень многое в этом году они прошли поверхностно, т.е. просто познакомились с какими-то понятиями. Корень, существ., глаг., прилаг., подлеж., сказуемое - все это, как я поняла, отрабатывать они будут потом. Я уверена, что дочь не сможет найти корень в сложных словах. Только в самых простых. Точно также и с остальным. Пока понимает только самое простое. Отредактировано: ONA1 в 28 мар 2017, 09:38
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
МАМАmarysi |
28 мар 2017, 09:11
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 1649
Регистрация: 15.04.11 Краснодарский край
Егор 30.10.2008
|
и сразу спрошу Мы тренировали запоминание цепочки слов. Сейчас дочь всегда запоминает 10 слов из 10 с первого раза. Я начала увеличивать количество слов в цепочке. Сейчас их 12. Сразу 12 запомнить еще ни разу не получилось, максимум - 11. Дочке только исполнилось 8 лет. Стоит этим заниматься или опять это вредно (то, что я начала ей давать больше 10 слов)? А можно я спрошу.. А слова надо запомнить именно в той последовательности, в какой продиктовали или в любом порядке. Уже поняла Сурепка...извините за назойливость..я чуть раньше спрашивала у Вас ЦИТАТА ( Cypeпка @ 28 фев 2017, 00:48 ) А вот все остальные пальчики при этом должны свободно и независимо двигаться, но чтоб наш "фундамент" не развалился. Это не так-то просто... Существует великое множество упражнений, как этого добиться.
Мое сообщение Сурепка, подскажите где можно посмотреть эти упражнения... не может ребенок поджать пальчики...рука заваливается в право и в конце строки он не видит сколько осталось ...перенос слова затрудняется. Я Ваш пост распечатала и поэтапно с ним собираю руку. Писать у него так не получается. А можно Вам фото выложить, как я держу...я показываю ему на своем примере, а вдруг я не правильно держу... Отредактировано: МАМАmarysi в 28 мар 2017, 09:18
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
ONA1 |
28 мар 2017, 09:39
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 1085
Регистрация: 23.10.11
доча, 2009
|
А можно я спрошу.. А слова надо запомнить именно в той последовательности, в какой продиктовали или в любом порядке. насколько мне известно, не требуется, чтобы слова повторялись именно в той же последовательности. У меня дочь чаще повторяет в том же самом порядке, но не всегда. Я от нее не требую точно последовательности.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Nataliya_ |
28 мар 2017, 10:25
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 1171
Регистрация: 20.07.09
Первое счастье 28.07.2011
Второе счастье 26.03.2020
|
Вы мне сначала хотя бы фото руки дайте ))) может, вам там и вообще не носок нужен... или не сейчас...
Имеется в виду, фото руки с раскрытой ладонью, фото с ручкой "в воздухе" и фото с ручкой в процессе письма. Сделаю! А с раскрытой ладонью - это просто ладошку показывать? Что-то мне подсказывает, что все не так просто... А если с ручкой руке, то как?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Cypeпка |
28 мар 2017, 10:59
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 12881
Регистрация: 4.09.15
|
насколько мне известно, не требуется, чтобы слова повторялись именно в той же последовательности. У меня дочь чаще повторяет в том же самом порядке, но не всегда. Я от нее не требую точно последовательности. Если мы тренируем именно в применении к письму - последовательность обязательна, но ребёнка, разумеется, нужно об этом специально предупредить перед началом упражнения. То есть в кратковременную память слова должны пойти в том же порядке. А вот когда мы просим через какое-то время эту цепочку повторить (без дополнительного повторения её взрослым... то есть вот вы проговорили цепочку - ребёнок повторил, потом ребёнок выполняет какие-то другие задания: примеры-задачи решает или списывает или ещё чего, особо не связанное с запоминанием, или вообще играть уходит... а через полчаса-час вы просите снова повторить, как запомнил, то есть вы сами ещё раз ребёнку её не напоминаете, а вот чего сам вообще вспомнил, какие слова, те и повторяет), то вот тут допустимы уже перестановки слов. Но замены слов на близкие по смыслу или по звучанию считаются ошибками.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
МАМАmarysi |
28 мар 2017, 11:13
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 1649
Регистрация: 15.04.11 Краснодарский край
Егор 30.10.2008
|
Сурепка, напишите мне, пожалуйста, как сделать носок на руку, чтобы тренировать правильный захват а что это такое? У меня уже реально нервы сдают ... ручку держит низко, мизинец и безымянный пальцы не поджимает- говорит, что ему больно.. Ладонь опирается на ребро с наклоном в право...
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
Анонсы статей
Чем завтракают россияне Больше всего в России любят есть на завтрак рисовую и пшенную каши, блины с мясным фаршем, с ветчиной и сыром, а также сладкие блины с малиной. При этом...
Что делать, когда болит спина Основные факторы развития боли в спине – сидячий образ жизни, тяжелый физический труд, подъем тяжестей. Наши пациенты – в первую очередь офисные работники,...
Реклама
Последние сообщения
[ 2274 ] Кошки 15:45 от: D1amonD
|