Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ как перейти на домашнее обучение?, дочь в 8 классе.

[avrora76]

Хороших школ на всех не хватает.

Поэтому самостоятельное обучение, может в чем-то в минусе при сравнении с хорошей школой, но в безусловном плюсе при сравнении со средненькой школой..
Мотивации у детей нет.
Тратится время на изо, музыку и труд и безумную физкультуру.
Отвратительное питание.
Ну и много еще (Меня так лично обязательная школьная форма напрягает).

[Yula373]

Всем участникам темы большой респект! Тема очень актуальная. Но, прочитав половину темы, так и не нашла нужных мне ответов. В основном споры - хорошо или плохо обучаться на СО, перескакивать классы и т.п., правильно это или нет, польза или вред... По поводу СО на дому мы еще думаем для младшего ребенка. Пока он учится в начальной школе вместе со своими одноклассниками, сидя за партой. Ему в школу пока ходить нравится, мне обучение - нет. Много и долго работаем дополнительно дома. Но вопрос у меня по старшему ребенку.

Мы приняли окончательное и бесповоротное решение перепрыгнуть через 8 класс, т.е. после 7-го сразу пойти в 9-й, а за 8 класс все изучить и сдать самостоятельно, параллельно с 7-м.

У меня вопрос чисто технического, организационного, формально-юридического характера. Каков должен быть порядок наших действий? Чтобы он был правильным, законным и чтобы никто ни к чему бы потом не придрался. Неделю назад я позвонила в школу, хотела договориться о встрече с директором. Но к нашему директору просто так не попасть)) Секретарь сначала подробно узнает по какому вопросу. Узнав, она сказала, что мне нужен не директор, а завуч по Учебной части, с которым меня любезно соединила. Завуч, выслушав меня, сказала, что она все узнает и мне сообщит. В практике их школы такого еще не было. К слову сказать, школа новая, всего года 3-4 как открылась и в их практике вообще мало чего было)) Я прождала несколько дней. Мне так никто не позвонил. Я снова связалась с завучем и спросила про мою тему. Она вновь ответила, что еще не все узнала, что много бумаг нужно оформлять и т.п. и опять "Вам позвонят".
Как-то меня такой длительный процесс рассмотрения немного напрягает)) Так можно и до мая сидеть и ждать. Что посоветуете? Какие должны быть мои действия? Как бывает на практике?

Для себя я пока решила написать самой заявление (а я надеялась, что в школе мне подскажут как его писать или дадут шаблон) и подать в секретариат школы, зарегистрировать его, второй экземпляр оставить себе. Так я, по крайней мере, поставлю точку отсчета. Чтобы мне не сказали потом, что я слишком поздно пришла и т.п.

Собственно, какие вопросы интересуют:

1)Что должно быть написано в заявлении, если мы будем посещать школу наравне со всеми, только в конце этого учебного года, т.е. в мае сдадим и 7-й, и 8-й класс? Как называется такая форма обучения? Просто сдача класса экстерном или как-то по-другому? Я запуталась.

2)Заявление нужно писать и нести только в школу или в управление/Отдел Образования тоже? Или еще куда-то?

2)Что нам должна предоставить и обеспечить школа? Индивидуальный план? Консультации учителей? Учебники? или что-то еще? Или ничего не должна?))

3)В какой форме обычно принимаются экзамены за класс, который "перепрыгивается"? Тесты, контрольные, устные экзамены и т.п.? И кто принимает - аттестационная комиссия или преподаватель каждого предмета?

4)Когда обычно назначают аттестацию - на конец года (в мае), после летних каникул (в августе) или в начале года (в сентябре)? Какая практика?

5) Все ли до единого предмета сдаются? Или только основные?

Вопрос адресован к тем, кто сталкивался с аналогичной ситуацией или владеет нужной информацией. Буду очень признательна за помощь! Никак не могу найти нужную и полную информацию. Если направите на нужный ресурс, тоже буду благодарна