Совместная игровая деятельности в образовательной области «Здоровье» для детей старшей группы. Тема «Фитобар». Воспитатель I квалификационной категории Сорокина Светлана Юрьевна. МБДОУ д/с № 13 г. Челябинска.
Цель: Способствовать развитию познавательной активности детей в процессе закрепления знаний о пользе лекарственных растений.
Задачи: Учить организовывать игровое пространство. Распределять роли до начала игры, содействовать объединению детей в игре; тактично руководить выбором игры; научить детей соблюдать правила во время игры; воспитывать чувство доброжелательности, взаимопомощи. Совершенствовать игровые умения. Вырабатывать привычку аккуратно убирать игрушки на отведенные для них места,
Игры – это любимое занятие наших детей. Вместе с тем игра это не только детское развлечение, но и самый большой помощник педагогам и родителям в воспитании детей. Во-первых, это единственное чем можно успокоить и занять ребёнка, чтобы выкроить время для каких-то своих дел. Во-вторых, игра необходима для развития ребенка. Она является основной деятельностью в детском возрасте. Развивающая игра имеет большое значение и для эмоционального становления детей.
Передо мной, как воспитателем детского сада стоит задача – сплотить детский коллектив, научить детей играть. В нашу группу пришли 20 малышей с разными характерами: молчаливые, разговорчивые, драчуны и забияки. Для большинства ребят группа детского сада является первым детским обществом, где они приобретают первоначальные навыки коллективных отношений. Надо научить ребенка жить общими интересами, подчиняться требованием большинства, проявлять доброжелательность к сверстникам. Поэтому я поставила перед собой цель воспитывать это чувство у детей с первых дней пребывания в детском саду и решила использовать для этой цели сюжетно – ролевые игры, в том числе и «Фитобар»
Играя, дети общаются, учатся правильно вести себя в общественном месте. В процессе данной игры дети узнают полезные свойства лекарственных растений, полученные знания могут применять в своей жизни. Ценно в игре то, что можно создать сложные ситуации и пробудить у детишек желание помочь друг другу.