#28140 | Unknown
Как друзья в теремке встречались игровое пособие В.В. Воскобовича
Интегрированное занятие по математике в старшей группе. Тема: «Как друзья в теремке встречались» Цель: Развить познавательные процессы мышления, внимания, памяти, речи; Учить различать и называть цвет, форму, размер, количество предметов и порядковый счёт. Закрепить умения составлять фигуры по схеме. Материалы: Для воспитателя: Модели домов, модели героев сказки, герой кукольного театра – Мышка, готовые образцы «Теремка». Для детей: Игра В. В. Воскобовича «Фонарик», «Крестики № 3», схема «Теремка» на каждого ребенка двух видов, цветные карандаши. Ход занятия: Воспитатель: Стоит в поле теремок, он не низок не высок, Никто в доме не живёт, никто песен не поёт. (появляется мышка) Мышка: Здравствуйте ребята, я совсем запуталась и не могу найти дом, в котором буду жить. Помогите мне найти его. - Каким по счёту стоит домик с одним окном (ответы детей – первый) - Какой домик самый высокий (ответы детей – второй). -Назовите мне какой по счёту стоит дом с прямоугольной крышей (ответы детей - третий). - Какой же домик я не назвала (ответы детей – четвёртый) вот в нём я и буду жить. Мышка: Стоит в поле теремок, он не низок не высок, Как по полю – полю лягушка бежит У дверей остановилась и стучит. (воспитатель вывешивает картинку-схему лягушки) Мышка: Выложите лягушку, мою подружку Предлагает детям выложить её из игры В. В. Воскобовича «Фонарик». Дети выполняют задание). - из каких фигур состоит лягушка -какого они цвета. -сколько зелёных фигур. -сколько красных. Мышка - я очень рада, что вы мне нашли подружку, весёлую лягушку. А я знаю про лягушку стишок, под который можно делать разные движения, и сейчас мы с вами поиграем. Выходите ко мне. На дороге две подружки, Мышка и сестра лягушка Утром рано умывались, Полотенцем растирались, Ножками топали, Ручками хлопали, Вправо, влево наклонялись И обратно возвращались. Вот здоровья в чём секрет Всем друзьям физкульт привет! Мышка: Я приглашаю, вас занять свои места. Мышка: Стоит в поле теремок, он не низок не высок, Как по полю – полю, зайка бежит У дверей остановился и стучит. Мышка: Ребята, а теперь выложите портрет моего друга зайчика. (дети выполняют работу за столами) Мышка: Ребята сколько кругов мы использовали, когда выкладывали зайку? (три) -круги все одинаковые? -А овалов сколько? Мышка: молодцы спасибо вам за нового друга. Мышка: Стоит в поле теремок, он не низок не высок, Как по полю – кто бежит? У дверей остановился и стучит. Отгадайте загадку – кто следующий пришёл к теремку? Загадка про лису Размером она с небольшую собаку, Но может, как волк, она броситься в драку. Стоячие уши и хищные зубы. Из меха пушистого рыжая шуба. Мышка: сделайте её портрет - сколько треугольников вы использовали в портрете лисы? Мышка: ручки у вас умелые и игры замечательные. Мышка: Стоит в поле теремок, он не низок не высок, Как по полю – полю, мишка идет. Мишка идёт и громко ревёт Всех зверей вы уважали, А меня вы обижали Тоже я хочу портрет Будем делать или нет? Мышка: Конечно мишка, и тебе выложим портрет. Дети выполняют задание. Мышка: Спасибо, дети, замечательный медведь у нас получился. А я знаю стихотворение про Мишку с движениями. Выполним его вместе с вами. Мишка, Мишка, старичок Ох, мохнатенький бочок Мишка раненько встает Щечки моет, шейку трет Подметает Мишка хатку И выходит на зарядку Раз, два, три, четыре, пять! Мишка хочет сильным стать. Мышка: Занимайте свои места. Всех вы сегодня уважили, ребята, А теперь на память о нашей сказке, я дарю вам модель теремка, но вам надо ещё потрудиться. Наш теремок не очень яркий, надо его сделать цветным, а поможет нам в этом игра «Крестики № 3». Выложите из фигур «Теремок» и вы узнаете, каким цветом нужно раскрасить каждую фигурку. Дети выполняют задание. Мышка: Кто закончил выполнять задание, вывешиваете свою работу на выставку и сравните её с образцом (акцентировать внимание на цветовом решении). Какие красивые теремки у нас получились, всем там места хватит. Мы с вами старались, но не все сразу смогли правильно выполнить задание, вечером мы исправим ваши теремки. Ребята, а теперь все игры мы сложим в их домики.
Автор: Unknown
782 место
Голосов: 0
Просмотров: 554
Facebook
Вконтакте
Мой мир
Одноклассники
Google+
|
Анонсы статей
Почему начинаются роды? Учеными выдвигается множество теорий причин наступления родов, которые можно свести к нескольким основным направлениям...
Что делать, если тебе подарили собаку Некоторые всерьез считают, что маленький щенок – это идеальный новогодний подарок для любого. Но такой сюрприз может оказаться большой проблемой ...
Реклама
|