Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Консультация с Mumimama, рисуем, мастерим с детьми и родителями

[Mumimama]

Будем рисовать с натуры.Дала ему планшет,поставила на парту матрешку,дала карандаш и цветные карандаши на всякий.

Вас опять не туда занесло! Совсем не туда Академический рисунок - это так сказать способ построения предметов с учетом объема и перспективы. Это как раз с натуры. А как без нее? Без нее - это композиция по представлению
Сделайте три задания:
1. Нарисуйте мне простым карандашом табуретку, или даже просто шкатулку. И фото, прямо с места сына
2. Сделайте несколько набросков кота и из окна. Можно простым карандашом, ручкой, фломастером - неважно
3. Сходите с сыном в магазин или на рынок и выберите очень красивое яблоко. С черенком. Чтобы вот самое-самое. (желательно, один бок красный, др - зеленый, чтобы был переход цвета). А еще бы и листик. Положите дома на стол, при дневном свете. И акварелью после подготовительного рисунка. Обязательно вокруг взять фон, к яблоку.
Пока все. Это все очень быстро. На небольших листах. Не берите только А3, старайтесь сделать прямоугольник ближе пропорциям 40/50, то есть не такой большой, но в соотношении
Выкладывайте, или, если стесняетесь в личку и поговорим. Ничего не смотрите, не читаете. Просто сделайте с фото!

Кларисса, Мой сегодня Нильса рисовал... Это не для слабонервных.
До сих пор помню, как несла до дома альбом с подготовки к школе, где был нарисован большой Колобок с кроваво-красными глазками и неприятным, изогнутым в сардонической улыбке, ртом.
Детка настаивала, чтобы я альбом открытым несла, чтобы шедевр высох.
Прохожие шарахались в сторону от меня.
У нас на холодильнике висит еще один шедевр этого учебного года, с белым грибом. Я бы выложила, но боюсь, что забанят. Мои знакомые просто краснели, когда его рассматривали.

Раз уж это МОЯ тема! то я на такое буду ругаться, причем сильно-сильно!!!!
Девушки. у меня 2!!!! огромных ящика с моими работами!!!! и еще стеллаж с холстами, а еще папки с работами учеников. Теперь вот и сына. На каждую смешную ваших детей могу свою!
Это очень грустно и ошибочно! Надо сразу понять, что язык детского рисунка - это непривычный нам, это не наш. у детей свое восприятие. Нам часто смешны детские высказывания, часто они нас удивляют. Так и рисунки. Прежде, чем стесняться, краснеть и тд - надо понять почему именно так? ЧТо хотел ребенок передать?
Пин, вы замечательная! Я очень давно в вас заочно влюблена , но нельзя так писать. У меня.

Вот, чтобы развить свою мысль, я сразу сюда скину мой пост вчерашний:


Нас пригласили на день рождения к девочке, Игорь так распереживался, что решил готовиться и твердо мне объяснить какую куклу надо покупать. А до этого он рисовал в этих же цветах яблоко, что было вполне адекватно. И вышла вот такая кукла)))
Напутствием было: "мама! смотри внимательно! Не перепутай! и главное, чтобы бантик был! Все девочки любят бантики!"))))


При этом яблоки, до этого, в этой же палитре смотрелись вполне адекватно.
целью было посмотреть: какие оттенки зеленого можно получить из трех красок, и какие они бывают в природе. Сын - любитель с натуры, поэтому мы часто рисуем так: сорвем, принесем и рисуем, пока не завяло

[Помар-ка]

Да, у моей на лето тоже задание от ее преподавателя - рисовать как можно больше с натуры, чтобы стараться поймать пропорции и взаиморасположение частей. Ребенок всячески увиливает Пару дней назад вместо "с натуры" нарисовала "с натуры из памяти" героев посмотренного Кунгфу Панда Зато благодаря ей теперь и я приобщилась к рисованию и у меня есть мой персональный скетчбук.

[Mumimama]

Ребенок всячески увиливает

Если списка нет от преподавателя, выбирайте с ней, что ей интересно Это ведь может быть очень нежная роза, или чашечка кофе в такой вот старинной фарфоровой кружечке, с зернышками на блюдце.

[Ale Yan]

Mumimama, темка чудесная! Руки чешутсчя выложить шЫдевры моих младших))) Завтра займусь. Со старшим же вот такая проблема. Очень хочу, чтобы он понял принцип перспективы. А объяснить не могу. Слов не подберу, слишком много времени прошло после моей художки Можете мне с этим помочь? Или просто подождать, когда в художке научат? (с сентября пойдёт)

[Mumimama]

Пока я шла от телефона к компьютеру у меня пропало сообщение, кто-то застеснялся?

По памяти сразу подниму и этот вопрос!
Пожалуйста, не надо меня просить по 1-2 работам ребенка оценить его способности. Я в принципе по другому к этому отношусь. До школы, рисование (как и игра) - ведущая деятельность ребенка. Это условно, но считается так. Так или иначе рисуют все, или почти все дети. Кто-то любит больше, кто-то меньше.
Конечно, те или иные способности есть, и их видно. Но надо смотреть очень часто на ребенка в самом процессе. На протяжении хотя бы нескольких заданий.
Главное, если ребенку нравится самому - однозначно куда-то вести! Желание - это огромный стимул к работе! А много работы - залог успеха!

[Помар-ка]

Если списка нет от преподавателя, выбирайте с ней, что ей интересно Это ведь может быть очень нежная роза, или чашечка кофе в такой вот старинной фарфоровой кружечке, с зернышками на блюдце.

Она знает, что может рисовать все, что захочет. Но, как я понимаю, она очень боится, что у нее не получится "правильно и похоже", поэтому она всячески уходит в рисование по собственной фантазии, когда нет образца и когда не с чем сверять. У нее день без рисования - неудачный день, но только чтобы не натура...

[Mumimama]

Можете мне с этим помочь? Или просто подождать, когда в художке научат? (с сентября пойдёт)

подождать

Руки чешутсчя выложить шЫдевры моих младших))) Завтра займусь

Будем ждать!

Но, как я понимаю, она очень боится, что у нее не получится "правильно и похоже"

во-первых, если вы уже где-то занимаетесь, ребенка уже наверное приучают смотреть. Не знаешь как, подсмотри у кого-то из знаменитых Не надо срисовывать. Но можно для себя найти пути решения вопроса, который вызывает сложности.
А во-вторых, преподаватель далеко, так ли она точно взяла цвет? как в действительности выглядела крыша у здания или ручка у кружки - он не проверит. А вот тренироваться надо!

[Mumimama]

Есть данные или не особо?

вот, как раз и пропало, по моему ваше сообщение. Я выше написала, что буду стараться избегать таких вопросов.
Дать советы, какие-то рекомендации, что-то подсказать - с удовольствием! Но решать судьбу ребенка - я не в праве
Рисунок не открывается, к сожалению

[Помар-ка]

во-первых, если вы уже где-то занимаетесь, ребенка уже наверное приучают смотреть. Не знаешь как, подсмотри у кого-то из знаменитых Не надо срисовывать. Но можно для себя найти пути решения вопроса, который вызывает сложности.
А во-вторых, преподаватель далеко, так ли она точно взяла цвет? как в действительности выглядела крыша у здания или ручка у кружки - он не проверит. А вот тренироваться надо!

Так она сама смотрит и видит, что картинка с оригиналом не похожа. И расстраивается. Ей даже преподаватель рядом не нужен. Видимо, перфекционистка. Я уже язык стерла разговаривать о том, что всему и даже ее любимому рисованию все равно надо учиться.

[OliaYu]

Здравствуйте, можно я спрошу здесь. Правда не знаю в тему ли...
Я очень далека от рисования. А вот ребёнок тянется. Сходили за компанию на несколько занятий. От преподавателя ничего толком не добилась: есть или нет у нас хоть какие данные. Можно сюда выложу работу своей Марго: можно ли от вас комментарий. Итак фото что рисовали, потом что у дочери получилось. Правда ещё не до конца как она сказала.