Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Говорят дети., Улыбнемся - мамы.От 2 до 4.

[Ирина_К]

Саша, 2г 11 мес.
попрыгунка - пружинка
напрямо - прямо(идти)

[ijkelmrj]

Моей почти 4. На томатный сок говорит атоматный сок А когда только на чинала говорить называла себя Накой (Настя), потом подросла и стала говорить правильно Настя, но смотрит фотографии где маленькая и говорит, а это Нака.

Отредактировано: ijkelmrj в 10 мар 2010, 17:34

[_LS_]

Ой, а мы записываем с самого начала все наши говорилки. Сейчас выложу часть...

1г9м. "баба гуди-и-ит" (бабушка спит и зарпит во сне)
1г10м. Что мы любим кушать: «каку» (кашку), «пуку» (капустку), «фигу» (сыр), «пулю» (пюре), «хек» (хлеб). И чем мы ребенка кормим?
1г11м. "сьюсики" (трусики), "ксюха" (хрюша), "гаимотик" (бегемотик)
2г10м. "махаёт" (самолет), "пирогоны" (такое название придумала чебурекам)
3г6м. "муха-хохотуха", "муха-щекотуха" (сложно выговаривать «цокотуха»), "Фигоево гоено" (Федорино горе)

Непростые вопросы:
Ты зачем «почему» говоришь? 2г.7м.
Где? Нету? А покажи где нету? 2г9м.

И случаи из жизни:
1г2м. Научилась узнавать на кубиках букву Ж. Обычно жужжанием озвучивает самолет, стиральную машину или микроволновку. А тут сидит на горшке и показывает на стеклянную дверь душевой кабинки, тычет пальчиком и говорит «ж-жж»! Недоумеваем – что там может жужжать? Приглядываемся – на том месте, куда тычет пальчик, нарисован логотип в виде снежинки! Ну правильно – почти буква Ж, только более «лохматая»!

1г3м. Мама готовит еду и приговаривает: «Нужно подождать, пока мама нальет молочка, пока его разогреет, пока кашку сделает, пока Вероничку за столик посадит…» Замечаем, что ребенок с недоумением машет ручкой, удивляется: куда это мама собралась, говорит ей «пока-пока», а сама кашу готовит…

1г9м. Взяла со стола сразу два кусочка хлеба и откусывает от обоих. Просим ее положить один кусок на место. Послушная девочка – кладет кусочек на стол. Но откусывать продолжает и от того, что в руках, и от лежащего на столе, наклоняясь и не прикасаясь к нему руками.

1г9м.Спрашиваем – кто у нас хорошая девочка? Вероничка радостно бьет себя ладошкой в грудь – Ика! Да, Ника хорошая девочка! А кто еще?
- Ия!
- Да, и Ириша тоже у нас хорошая девочка!
- Мама!
- Ну, мама тоже хорошая… девочка.
- И папа!!!
- Папа? Девочка??? Хороший, конечно…

2г1м. Смотрит мультик про котенка по имени Гав. И там, где котенок говорит: «А меня так зовут - котенок Гав», Вероничка возмущенно кричит: «Неть! Котёнок – мяу!».
И еще, когда Вероничку начали учить считать до пяти, она упорно пропускала в счете «четыре». Оказалось, что это в мультике котенок так поет: «Раз и два, и три, и пять, я иду искать!».

[_LS_]

Прододжение...
2г.3м. Рисует пальчиковыми красками. Развела синее пятно на листе, говорит – это море! Потом красное пятно, сидит, любуется. Спрашиваю – а это что, солнышко? Нет, отвечает, это – борщ! Проголодалась, видимо…

2г4м. В троллейбусе над дверью плакат с большими буквами. Мама спрашивает Вероничку: «Какие буквы там написаны?» Она начинает перечислять: «А, О, И…» Мама останавливает: «Там нет буквы И! Посмотри хорошо – какие там буквы?» Вероничка задумывается на мгновенье и отвечает: «Там буквы… зеленые!» Очень хитро! А ведь действительно, буквы зеленого цвета были…

2г7м. Просит тетю открыть рот и внимательно рассматривает ее зубы. Тетя спрашивает: «Ты, наверное, стоматологом будешь?». «Нет, - отвечает Вероничка, - я буду мамой!». «Хорошее дело, - соглашается тетя, - а работать кем будешь?» «Работать? Папой!».

2г7м. Рисует красками, развела большие синие пятна. Мама спрашивает: «Что ты нарисовала?». Вероничка отвечает: «Солнышко!». «Где же солнышко? – изумляется мама, - солнышко, оно желтое, а у тебя синее все!». «А оно спряталось за тучами!» - хитро улыбается Вероничка.

2г7м. Собираемся на прогулку, Вероничка стоит у двери одетая и заявляет: «Мама, ты со мной не ходи, я одна гулять буду!». Я ей отвечаю: «Нельзя детям одним гулять. Вдруг тебя дядя украдет?». «А зачем меня дядя украдет?» - изумляется Вероничка. «Ну… он злой и тебя съест!» - пугаю я. Вероничка на секунду теряется, потом выдает: «А я скажу дяде, что я несъедобная!».

2г8м. В аквапарке мама уговаривает Вероничку: «Двигай ручками и ножками, не бойся! Давай будем с тобой учиться плавать!». Потом ее берет на ручки сестричка. Вероничка крепко цепляется ей за шею и кричит в ухо: «К маме не поплывем, пусть она сама учится!».

2г10м. Мама просит Вероничку: «Открой, пожалуйста, дверь на кухню». Она отвечает: «Не могу, коробка мешает». Мама говорит: «Отодвинь коробку». Вероничка делает попытку, но коробка не сдвигается, тогда она важно так говорит: «Чтобы дверь открылась, нужно сказать “open!” (мультиков обучающих насмотрелась). Жаль, что у нас двери недостаточно интеллектуальные.

2г10м. Рассматривает книжку про животных и рассказывает тёте: «Это котик, он говорит «мяу», а это коровка, она говорит «му-му», а это ослик, он говорит… как тётя...» И когда тётя уже готова возмутиться сравнением её с осликом, Вероничка находит нужную интонацию: «Как, тётя? Как он говорит?», - оказывается, это был вопрос…

2г11м. Разбросала по всему дому игрушки, ее просят собрать. Она их вяло перекладывает с места на место. Папа наблюдает за процессом и произносит: «Вероничка, хочешь, я дам тебе совет?». И начинает говорить о пользе порядка, замечая, что ребенок вдруг увеличил темпы и рвение, игрушки вмиг оказались на своих местах! Закончив, Вероничка несется к папе с радостным воплем: «Давай!» и протягивает ладошку. «Что давать?» - удивляется папа. «Совет!» - сияет ребенок, обожающий разные подарки с непонятными названиями…
Через пару дней уже в другой ситуации папа снова предлагает ребенку дать совет. «Опять совет? - возмущается Вероничка, - Не надо мне твоих советов!». Из младенческих уст звучит просто потрясающе!

2г11м. Собираемся гулять, на улице прохладно. Мама предлагает Вероничке: «Давай курточку набросим». На что ребенок нравоучительным тоном возражает: «Мама, нельзя куртками бросаться! Их надевать надо».

3г2м.Выходит из кухни с печеньем. Мама ей напоминает, что папа ругается, когда с едой по дому ходят и крошат. На что Вероничка с вызовом отвечает: «Ну, так сейчас же папы дома нет!»

3г5м. Выходим из подъезда, а дверь кто-то подпер метлой, чтобы не закрывалась. Метла настоящая, с длинной ручкой и прутьями веника. Отодвигаем метлу, проходим. А Вероничка оглядывается назад и задумчиво произносит: «Наверное, это баба Яга к кому-то в гости прилетела...» Удивительно видеть наш прозаичный мир таким сказочным глазами ребенка!

3г5м. В спектакле был персонаж - лосёнок. Дома Вероничка спрашивает: «А мама у лосёнка как называется? Лосиха? А папа?» Забыла и сама пытается придумать ему название по принципу «лосёнок, только большой». «Лосён?» И, «почувствовав» привычное слово, уверенно повторяет: «А папа лосёнка – лосьон!»

3г6м. Продолжение темы «лосьона»... Сегодня ребенок мучительно пытался придумать названия родственников кабана. «Мама-кабаниха, сыночек-кабанчик, а дочка? Кабанинка? Нет... Кабинка?!!» Да, вот походящее знакомое слово!

3г7м. Едем на саночках, любуемся на яркое солнышко. Вероничка спрашивает: «А как по-английски «солнышко»? Мама отвечает: «Sun (сан)». Дочка задумывается, потом спрашивает: «Если сан – солнце, то как, тогда, санки?!!»

3г8м.Почему-то во всех прилагательных среднего рода Вероничка делает окончания на Ё. Белоё, чистоё, пушистоё и т.п., устали поправлять. И вот как-то мама наливает всем чай, папа пробует первый, а мама в шутку спрашивает: «ТеплоЁ? НормальноЁ?» - может, ребенку хоть так понятно станет, на слух, что неправильно так говорить? И Вероничка не выдерживает, кричит: «Нет, не так!!!», мы мысленно радуемся, а она продолжает: «ГорячеЁ!»

3г10м. Купили в магазине баранки с маком. Дома предлагаем Вероничке одну, а она отвечает: «Нет! Баранки с маком – для мамы!» (кто помнит сказку «Цветик-семицветик»?)

3г10м. Проснулась утром, лежит, потягивается и говорит: «Мама, а знаешь, кого так называют – «симпатяга»?» Мама заинтересованно спрашивает: «И кого же?». «Да того, кто вот так па-аа-тя-яя-г-ивается, тот и сим-па-аа-тя-яя-га!».

3г10м. Сестричка учит Вероничку английским фразам. Уже выучили, как сказать «меня зовут Вероника», пробуют вариации, подставляя другие имена, например, кличку нашего кота: «А теперь скажи по-английски «меня зовут Сёма». Вероничка, не уловив интонации, послушно повторяет: «А по-английски меня зовут Сёма».

3г10м. С сестричкой играли в воздушный шар и лопнули его. Вероничка со всхлипом жалуется маме: «Ириша мой шарик… слопала!»

3г10м. Играет в Незнайку, а маме досталась роль Пончика. Вероничка спрашивает: «Пончик, а почему тебя так называют? Наверное, ты пончики любишь?» Мама соглашается: «Да, очень люблю! А ты ведь тоже их любишь?» На что Вероничка-Незнайка отвечает: «Нет, я люблю «незнайчики»!»

4г6м. Моет руки, спрашивает: «А почему микробы боятся мыла?» Мама отвечает: «Наверное, потому что им глазки щиплет?» Вероничка тщательно намыливает ладошки, так, что они начинают скрипеть от трения, и восторженно кричит: «Вот, слышишь, слышишь, как они пищат!»

4г6м. Разглядывает свой пуп, а он немного вывернут наружу, и задумчиво говорит: «Какой-то у меня пуп – выпупленный!»

[nyutosha]

Ответ на сообщение _LS_ от 11 мар 2010, 08:24

Достойно публикации!!!!!!!!!!!

[ЩекоТуська]

В 2 года говорил вместо тракор - кака, самосвал у нас был пихахал. Почему так, не знаю. До 2 лет был Автобус - апака. Поезд обозвал тутука.
Идем в том году из сада. Весна, слякоть. На пустом месте стали навозить строит. мусор, площадку выранивать под строительство дома. У нас за окнами уже частный сектор. И застрял там трактор, приехал самосвал, трактор цепляется ковшом, пытается выехать. Это рассказываю сыну. Постоял, посморел и потом долго рассказывал "Кака застрял, пихахал помогал ему вылезти"
Вчера. На вопрос: "Пойдешь папу встречать?"
- Ну немножко пойду, долго не хочу, сама пойдешь.
вспомню, допишу. Перлов много было.

Отредактировано: tusya81 в 11 мар 2010, 10:04

[Semmi]

Едем вечером домой на маршрутке. Маршрутка полная, два человека выходили и мы сели на их место. Но, понимая, что сейчас кто-то зайдет я сажусь ближе к окну и беру Тимошу на руки:
- мама, клади сюда сумку. – Говорит Тимоша и показывает на соседнее сиденье.
- нет сынок, сейчас кто-то зайдет и сядет.
- А кто зайдет?
- Ну…..какой-то человек.
Маршрутка остановилась и на остановке зашла внушительных размеров женщина, плюхнулась рядом с нами.
- Это какой-то человек, мама – восторженно закричал Тимоша!!!
Она раздавит нашу сумку………….Она раздавит нашу сумку?????

[кукла ВуДу]

Юльке было 3 года. Сидели дома учили буквы. Приехал папа и спрашивает: Ну, дочка, какую букву вы с мамой учили?. Юлька: Букву А. И как она выглядит, прашивает папа. -Нормально, пап, она выглядет!!!!!


Утро, мама проснулась с головной болью. Лежу, чуть не плачу. Юлька, озабоченно: мама, что с тобой. Я: голова болит. Юлька: знаешь мама чего тебе не хватает? Я: нет. Юлька: Секса, мам, тебе не хватает.


Из раннего:

яявиська - муравьишка
коти дикии - колготки дырявые. Позже слова "дырка" изменилось на "дрыка"
"Мама, включи мне сказку про Дерьмовочку

[Меркулова]

Диалог на площадке:

-как тебя зовут?
-Дима!
-меня Андрюша!
-а я Дима,молодец, я мужчина!
-я тоже!
Диме 3 года,Андрюше- 4.

[anitavas]

Ответ на сообщение ЮлькинаМать от 12 мар 2010, 22:41

Утро, мама проснулась с головной болью. Лежу, чуть не плачу. Юлька, озабоченно: мама, что с тобой. Я: голова болит. Юлька: знаешь мама чего тебе не хватает? Я: нет. Юлька: Секса, мам, тебе не хватает.

Устами младенца глаголит истина.


У нас на собаку і кота було одне слово ДИБАКА. На себе він говорив ДАДА (звать Данік). Трактор-ЗЯКА. Муха-МУМА. Дуже багато слів в нього починалось на склад ДИ (дибака, дикосікі-колеса,диболка-футболка,ДИДАК-банан). А ще цікаве речення ПАПА ЗІ ПІКУ-перекладаю- папа поїхав на роботу заробляти гроші.