Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ "Смешение французского с нижегородским", Ребенок пишет по-английски, как слышит..

[Hobbit]

Имхо, ничего страшного. Ну запутался малость, поймет рано или поздно, сами пишете, что не дурак. Может, как раз в школе и разберется - сейчас ведь будет перерыв на лето? Я бы летом не форсировала, дала бы передышку, а в школе снова-заново объяснят, и возможно, все в голове устаканится, тем более, что и постарше уже будет.

я бы обратилась к преподавателям с просьбой не лезть к ребёнку с письмом

вряд ли это возможно, если обучение в группе по определенной программе.

[*Fialka*]

этой фразой можно обозначить очень многое.

secret secrets, начать писать и читать - это начать. Многое этой фразой не обозначить

оно может и так 'уложиться', что потом замучаешься переучивать.

secret secrets, да нормально оно уляжется. Со временем ребенок запомнит правила чтения и будет читать на автомате.

[secret secrets]

*Fialka*, В любом случае, у вашего сына нет проблем с тем, что он начал писать, а у сына тс есть. Я бы не стала продолжать закидывать мальчика письменными заданиями. Если пока оставить эту тему сейчас, не исключено, что чуть позже, в школе, письмо пойдёт легче. Повторюсь, не вижу смысла форсировать письмо в этом возрасте.

[*Fialka*]

secret secrets, у детей с письмом вообще проблемы очень часто бывают и не только на иностранном языке. Все корректируется и налаживается, если не брать в расчет серьезные логопедические проблемы, конечно.

По-русски обычными "печатными"...

КозерожьяМама, а по-русски он пишет и зазглавными и строчными, не путает их? Может он просто не понимает назначение заглавной буквы? Я бы из-за этого не переживала вообще. В конце концов это иностранный язык, выучит он со временем.

[мать их]

Моя тоже писала как попало. Я ей во-первых распечатала прописей по листу на каждую букву, а во-вторых она все время подсматривала как писать правильно. И до сих пор не очень уверена она в буквах. Не считаю это проблемой, учится человек

[КозерожьяМама]

по-русски он пишет и зазглавными и строчными, не путает их?

нет, не путает.

[Клархен]

Ответ на сообщение КозерожьяМама от 17 июн 2014, 16:38

В общем, я сейчас гадаю, правильно ли я сделала, отдав детеныша так рано на английский, непонятно, как это исправить к школе (в сентябре идет в первый класс, а в школе с самого начала английский), ну и боюсь повторить свои ошибки с младшим...

У нас с сыном с 3 лет занимался папа английским.(не писали ничего кроме алфавита),читали простые слова.С 1 класса английский в английской школе( на подготовку к школе не ходил),музыкальный слух есть,занимается музыкой.Сейчас идет в 3 класс по английскому 5 проблем никаких сам учится,сам успевает.

(читал тоже с 4 лет)

[Violin-Ka]

У меня старшая закончила подготовишку американскую. Их на этом этапе учат писать как слышишь, это называется кидрайтинг. Я сначала возмущалась, т.к. нас учат сначала ручку держать, потом крючки рисовать, потом писать и сразу правильно, потом диктанты, потом изложения и только потом сочинения. Американцы начинают сразу с написания книг, ага, а ручку держать не учат совсем. И что-то в этом есть, дети кидрайтинг обожают, гордятся своими книжками, темы любые, снизу учитель подписывает правильно, все карандашом, никаких красных чернил. К первому классу они должны только 30 слов абсолютно правильно писать, а полет фантазии не ограничен итими словами.
Если ваш сын произносит как пишется, это хорошо, запомнит написание. Я тоже все английские слова запоминаю и по буквам тоже, типа беаутифул или кнайгхт.
Если ребенок пишет, как слышит, тоже хорошо, он запоминает произношение. Все тоже самое, только подход другой.

[secret secrets]

Violin-Ka, но у вас ведь учителя знают, как выйти с кид райтинга на обычное письмо, это методика.

*Fialka*,

Все корректируется и налаживается

а переживания, стресс ребёнка вы вообще не берёте в расчёт? Человек будет нервничать и расстраиваться, пытаясь сделать хорошо то, до чего он, возможно, ещё не дозрел.

[КозерожьяМама]

а переживания, стресс ребёнка вы вообще не берёте в расчёт? Человек будет нервничать и расстраиваться, пытаясь сделать хорошо то, до чего он, возможно, ещё не дозрел.

Нет-нет, я пока не давлю, конечно, просто показываю, как правильно, когда к тесту итоговому готовилсь - просто прописывали слова несколько раз (только "моторная" память, да, но я по-другому не умею заучивать ).