Здравствуйте, хочу представить на конкурс дидактическую игру «Лесенка». Цель игры: формирование умения планировать свою деятельность. ирра помогает детям использовать минимум времени. Играя можно использовать как детскую ладошку, так и схематическое изображение лесенки. Каждая ступенька (пальчик) отвечает на вопросы? Зачем? Как? При помощи чего? Из чего? Что? Детям дают карточки с контурными схемами и предлагают выложить данное задание на столе. Чтобы усложнить детям задачу, предложите на несколько схематичных изображений больше, чем понадобится.