Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Учитель не выполняет свой функционал, Что делать родителям?

[ребенок]

А то они, дети, быстро пронюхали, как пятерку получить легче - теперь вот носят учительнице конфетки и шоколадки, якобы им пятерки так ставят

Мне трудно поверить, что учитель может за конфеты ставить оценки выше Мы все-таки не настолько не обеспечены, чтобы ценить именно конфету, а не внимание. А внимание и хорошие отношения никак не влияют на оценку.

[Anutic]

У меня дети не школьники. но сестра сейчас заканчивает 9 класс!
Мат! Мат! Мат! приходится по каждому предмету объяснять каждый урок!
Не все новые преподаватели обладают логикой, 90 %, т.е. современную программу которая основана на логике объяснить не могут, а дальше все идет как снежный ком.
При поступление в следующие учебные заведения спрашивают знания, а не логику.
По вашей программе сейчас многие учатся. На той неделе прошли пробные экзамены по русскому языку, 70% детей в школе сдали экзамен на 2!!!!! Т.е. программу не освоили, но трояк им поставят в июне лишь бы они выпустились из школы и не портили рейтинги.
Извиняюсь за ошибки, пишу с телефона, исправить не могу.
И какая наклейка в 9 классе? Программа должна быть адаптирована под определенную группу детей. Советская программа была адаптирована для каждого ребенка (с возможностью развивать ребенка, давался основательный базовый уровень, а дальше сами), Ваша программа рассчитана на то, что как бы по больше сделать сантехников и швей. Может быть он офигенный гуманитарий, а мы от него требуем логику, это как???

Отредактировано: Anutic в 23 фев 2017, 02:30

[ребенок]

По вашей программе

Ваша программа

Я понимаю, что Вы очень расстроены, но что Вы имеете в виду под словами "ваша программа"? Здесь в основном беседуют родители и учителя, которые программы не создают

Может быть он офигенный гуманитарий, а мы от него требуем логику, это как???

В моей школе, например, офигенные ( и не только) гуманитарии учатся в гуманитарном классе, и математики в 11-ом у них нет вообще, если в 10-м они сдали базу ЕГЭ. А базу может сдать и пятиклассник...

При поступление в следующие учебные заведения спрашивают знания, а не логику.

Ну так, может, и обратить внимание на знания? Хотя логика еще никому в жизни не мешала

И какая наклейка в 9 классе?

Я не очень Вас поняла...

[Anutic]

Ответ на сообщение ребенок от 23 фев 2017, 03:11
про наклейку это текст автора
ига сдать можно в москве, в области и далее это с горем по полам, а точнее процентов 20 могут только
если ты хочешь знать большее надо искать хорошего репетитора в москве и гонять ребенка туда, по другому никак, вот вообще никак к сожелению

[milena]

Ответ на сообщение ребенок от 23 фев 2017, 03:46
Я говорю же - родители перешептываются.
Я сама в такое не верю.. но увы, кроме методики есть о чем еще поговорить.. я это называю "снежана денисовна")))
меня же больше учебный процесс интересует. И лучше бы меньще дурацкого энтузиазма, когда за счет уроков репетируются праздники классные, к примеру. Эти праздники проводились каждые два месяца. В главных ролях на манеже вс те же - дети РК) моя за два года один раз роль получила, после моего прямого вопроса))))
Каждый сезон - выставка работ на формате а3. Развешивают и дизайн делают родители, которые могут прийти. Остальные - получают сообщение в группе, какие они бессовестные..
Ой, все, не буду подробности) а то измараю совсем..
На последнем собрании родительница, сама педагог, из педагогической династии, с большими извинениями выступила с возражением проводимому учебному процессу. Ее даже достало))
И вот с таким энтузазистом к чему мы придем в 4 классе
Вчера вечером узнала, что ее переведут на 1 класс, а нам дадут другого учителя. Донеслось до администрации, видимо. смысл первоклашки получат то же, что и мы
Но с каждым родителем директор лично побеседует. Скорее всего, на тему "не нравится-двери открыты".
Тест пройдем, как выздоровеем.. но мне все де хочется, чтобы дочь учили в школе и такие примеры есть в нашей началке. Просто нам так досталось

[Oceana]

У нас практикуется в классе снижение оценок за контрольные, диктанты за поведение.
Работа написана на 5, а стоит 4 из-за поведения. Это профессионально?

Отредактировано: Oceana в 23 фев 2017, 07:13

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Oceana от 23 фев 2017, 07:11

У нас практикуется в классе снижение оценок за контрольные, диктанты за поведение.
Работа написана на 5, а стоит 4 из-за поведения. Это профессионально?

Если ТОЧНО из-за поведения - не профессионально. Так нельзя.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение milena от 23 фев 2017, 06:43

И лучше бы меньще дурацкого энтузиазма, когда за счет уроков репетируются праздники классные, к примеру. Эти праздники проводились каждые два месяца.

За счет каких уроков репетировались праздники? Поясню сразу свой вопрос. Например, на уроках музыки дети часто репетируют песни к определённому празднику. На уроках технологии могут делать маски, снежинки и пр к Новому году. Данные примеры - это не срыв уроков.
Как было у Вас?

Каждый сезон - выставка работ на формате а3. Развешивают и дизайн делают родители, которые могут прийти. Остальные - получают сообщение в группе, какие они бессовестные..

Работы в формате А3? А что в работах? Почему дизайн родители делают? И дизайн чего именно разрабатывают? И куда приходить надо? Когда именно? )))

Ой, все, не буду подробности) а то измараю совсем..

Вы лучше напишите подробности.
Понимаете когда мне пишут(говорят) на много(мало) задают - это мнение мамы не учителя данного класса. Чтобы я могла оценить то, что происходит, мне нужны конкретные примеры и цифры.

На последнем собрании родительница, сама педагог, из педагогической династии, с большими извинениями выступила с возражением проводимому учебному процессу. Ее даже достало))

Педагог, кроме извинений, что именно говорила? Можете чуть конкретнее написать?

Вчера вечером узнала, что ее переведут на 1 класс, а нам дадут другого учителя.

А Вы знаете нового учителя?

[Oceana]

Uzorova Olga, совершенно точно из-за поведения.
И как быть, это ее практика? Я с ней уже говорила, но учитель стоит на своем. Он мешал другим, хотя зная своего ребенка, он написал работу вложив в нее все свои силы, ни одной помарки, что удивительно и ни одной ошибки. При этом еще и мешал кому-то...

Впервые написал работу так хорошо на твердую пятерку

Отредактировано: Oceana в 23 фев 2017, 07:30

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение milena от 22 фев 2017, 20:20

СТаж работы учительницы не знаю, лет ей около 40.

Стаж бы узнать ... Сколько было выпусков.

Программы я не боялась, старший по ней учился, столько домашней работы не делали.

Любую программу корректирует опытный учитель.
И вопрос - сколько домашней работы пока открыт))
То, что я видела по математике - норма.

В чем может быть проблема. Учитель в начальной школе ведёт класс по всем основным предметам. Соответственно и корректирует задания.
Например: если в этот день большое письменное задание по литературе - русского и математики должен быть необходимый минимум.
Может быть Вы про это хотите сказать?
Но для того, чтобы было понятно, что МНОГО - приведите конкретный пример одного дня дз и по математике, и по русскому, и по лит-ре.
Хорошо, давайте с другой стороны ещё зайдём - у старшего ребёнка дз были точно меньше?

Без плесени, укропа и описаний тигренков и рисунков дополнительных.

Если по программе есть плесень, а учительница сына не задавала её вырастить, значит, она пропусила это задание. Она тоже не шла по программе. Я не могу сказать ничего про плесень и К)) - хорошо или плохо, что она это пропустила, так как не знаю причину этого.

Сейчас призер региональных всероссов по нескольким предметам.

Молодец! А в каком сейчас классе? По основным предметам какие оценки в четверти? В году?

Его в началке приучили учиться, новое узнавать.

Научить учиться - это самое главное в начальной школе. Вашему старшему ребёнку очень повезло с первой учительницей.
Когда нет постоянных ситуаций учебного неуспеха, ребёнок приучен учиться - он и новое с бОльшим энтузиазмом узнаёт. Нет страха - вдруг и это не получится.