Каскадный ·
[ Стандарт ] ·
Линейный+
пособия Узоровой и Нефедовой, личные пояснения автора
Uzorova Olga |
20 ноя 2015, 23:40
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Cypeпка от 20 ноя 2015, 23:04ЦИТАТА ( Cypeпка ) Что-то плохо до меня доходит… Если подготовка к ДИКТАНТУ, то зачем вы показываете ЗАПИСЬ диктанта? Если у вас ребёнок путает на письме, где э писать, а где е - ну так вот это и нужно отдельно отработать… Объяснили, что если в слоге согласная, стоящая перед гласной, мягкая, то пишем е. Если твёрдая - пишем э. И сразу отработать это нужно. Вначале на слогах. Называете вперемешку слоги: не, кэ, тэ, се, вэ… Если нужно писать е, ребёнок рукой по столу хлопает. Слоги отработали - переходим к словам, так же отрабатываем. Либо можно не рукой по столу хлопать, а дать две карточки: Э и Е. И пусть нужную показывает. Это один из самых сильных способов отработать грамотность на конечном этапе прохождения новой орфограммы и закрепления предыдущих. Как отработать любую орфограмму? Конечная цель - чтобы ребёнок увидел её в тексте. Как идём к этой цели? Сначала мы работаем или со слогами (например, в данном случае), или со словами, потом со словосочетаниями, потом с предложениями, потом с текстами. Смысл этой книги - ребёнок работает с тремя (позже - с пятью) текстами, вставляет все пропущенные орфограммы, объясняет их. Потом взрослый читает любой текст на выбор. Грамотность шлифуется идеально на таких больших текстах. Я своим детям каждый понедельник раздавала листы формата А4. На каждом - пять диктантов с дырочками. Дети за неделю могли ни один из диктантов не смотреть, или проработать два, или ни одного, или выучить наизусть все пять)). НО! В пятницу всегда был один из диктантов. Грамотность на экзаменационном диктанте (из 128 слов) в 5-ый класс гимназии была 100%. Ни одной тройки и двойки. Три четверки. Остальные пятёрки.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Cypeпка |
21 ноя 2015, 01:48
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 12881
Регистрация: 4.09.15
|
А, ну если на конечном, тогда да…
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
ЮляМамаМаши |
25 ноя 2015, 17:50
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 66
Регистрация: 5.05.14
|
Ольга, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, какие ваши пособия рассчитаны на развитие логики ребенка? Дочери 7 лет. Активно используем ваши пособия по математике и русскому языку, хочется поработать еще над логическим мышлением.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Kilikali |
25 ноя 2015, 18:32
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 361
Регистрация: 18.05.15
|
Я так представляю: показываю ребенку запись диктанта. Прошу его подумать, где буква Э, а где буква Е . Дальше он списывает и вставляет нужное. Как-то при этом надо объяснять , почему там Е, а там Э? тоже присоединюсь к этому вопросу: если Э или Е в начале слова - (Э,Е)мма, (Э,Е)то(т)? Попросить сначала произнести два варианта, выбрать один, а обосновать как? Как на слух воспринимается?
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Мышка_Мини |
25 ноя 2015, 19:11
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 19018
Регистрация: 22.11.10
Саша 11.06.08
|
Мой так спешит при письме, что я уже вообще мало что успеваю спросить. Сказала слово "стоп", так он и написал: СТОП Отредактировано: Мышка_Мини в 25 ноя 2015, 19:11
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
25 ноя 2015, 22:50
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Мышка_Мини от 25 ноя 2015, 19:11ЦИТАТА ( Мышка_Мини ) Мой так спешит при письме, что я уже вообще мало что успеваю спросить. Сказала слово "стоп", так он и написал: СТОП Писать медленно сложнее)) И я жду от вас диктант с орфограммами.) Как раз - чудесный способ остановиться. И вовремя. Ответ на сообщение Kilikali от 25 ноя 2015, 18:32ЦИТАТА ( Kilikali ) тоже присоединюсь к этому вопросу: если Э или Е в начале слова - (Э,Е)мма, (Э,Е)то(т)? Попросить сначала произнести два варианта, выбрать один, а обосновать как? Как на слух воспринимается? Тянем: Эээээээммма, эээээтот - нет звука Й? Значит, пишем Э. Тянем: йэээээнот - есть звук Й? Значит, пишем Е.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 4 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
25 ноя 2015, 23:05
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение ЮляМамаМаши от 25 ноя 2015, 17:50ЦИТАТА ( ЮляМамаМаши ) Ольга, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, какие ваши пособия рассчитаны на развитие логики ребенка? Дочери 7 лет. Активно используем ваши пособия по математике и русскому языку, хочется поработать еще над логическим мышлением. Здравствуйте! Спасибо Вам на добром слове, очень приятно) По математике очень советую "3000 логических примеров" http://www.labirint.ru/books/423853/По русскому: "Справочное пособие по русскому языку. 1-2 класс" http://www.labirint.ru/books/198138/Там просто разбирайте 2 и 3 уровни самостоятельных работ. Можете и первый класс посмотреть. В этих пособиях (они до 4-ого класса) разработаны самостоятельные работы к каждому уроку трёх уровней. Первый - базовый. Второй - повышенной сложности, третий - олимпиадного уровня. Вы и то, что проходите в школе повторяете, и к олимпиадам по русскому готовитесь. Удачи! Отредактировано: Uzorova Olga в 13 дек 2015, 18:26
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 2 раз(а)
|
|
|
|
Kilikali |
25 ноя 2015, 23:08
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 361
Регистрация: 18.05.15
|
Тянем: Эээээээммма, эээээтот - нет звука Й? Значит, пишем Э. Тянем: йэээээнот - есть звук Й? Значит, пишем Е. Конечно! Спрашивается, для чего квадратики раскрашиваем?! Спасибо, Ольга! Какие полезные упражнения всё-таки!
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
Kilikali |
6 дек 2015, 06:03
|
*
пользователь » обо мне « дневник Сообщений: 361
Регистрация: 18.05.15
|
Uzorova Olga, Вы уже о многих пособиях рассказали, но вот увидела ещё и две такие книги (супертренинги): и Узорова, Нефедова: Большая книга примеров и заданий по всем темам курса начальной школы. Математика. 1-4 классы http://www.labirint.ru/books/241604/ЦИТАТА Перед вами уникальное пособие по обучению школьников навыкам устного счёта. В нём объединены примеры и задания по всем темам курса математики для начальной школы. Пособие состоит из 16 разделов, каждый из которых посвящен отдельной теме. Узорова, Нефедова: Русский язык. 1-4 классы. Большая книга примеров и заданий по всем темам курса начальной школы http://www.labirint.ru/books/246235/ЦИТАТА В нём объединены примеры и задания по всем темам курса русского языка для начальной школы. Материал пособия раздёлен по принципу "от простого к сложному". В этих книгах собраны под одной обложкой тоненькие (типа 3000 примеров по русскому языку. 1 класс / Математика. 2 класс. Счёт в пределах 100) или что-то совсем иное? В каких случаях имеет смысл приобретать? также: 2500 тестовых заданий по русскому языку. 4 класс https://www.ozon.ru/context/detail/id/25396785/В чём принципиальное отличие от предыдущей книги (если смотреть по 4 классу)? Задания взаимозаменяемы (если есть "Большая книга", нужна ли "2500")? и туда же вдогонку: и 3000 заданий по русскому языку. Полный курс итогового контрольного тестирования. Все темы. Все виды заданий. Ответы. Имя прилагательное. Глагол. Местоимение. Значения слов. Предложение. Пунктуация. 4 класс. https://www.ozon.ru/context/detail/id/34385544/3000 заданий по русскому языку. Полный курс итогового контрольного тестирования. Все темы. Все виды заданий. Ответы. 4 класс. https://www.ozon.ru/context/detail/id/33636289/Для чего этот двухтомник? Что-то из пособий дублируется по заданиям из тестовых, из сейчас обсуждаемых? Какой вариант оптимальный по русскому языку? Отредактировано: Kilikali в 9 дек 2015, 17:27
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 0 раз(а)
|
|
|
|
Uzorova Olga |
6 дек 2015, 11:13
|
*
Sюзер » обо мне « дневник Сообщений: 13134
Регистрация: 21.06.15 Москва
|
Ответ на сообщение Kilikali от 6 дек 2015, 06:03ЦИТАТА ( Kilikali ) Uzorova Olga, Вы уже о многих пособиях рассказали, но вот увидела ещё и две такие книги (супертренинги): ЦИТАТА ( Kilikali ) Узорова, Нефедова: Большая книга примеров и заданий по всем темам курса начальной школы. Математика. 1-4 классы http://www.labirint.ru/books/241604/ЦИТАТА Перед вами уникальное пособие по обучению школьников навыкам устного счёта. В нём объединены примеры и задания по всем темам курса математики для начальной школы. Пособие состоит из 16 разделов, каждый из которых посвящен отдельной теме. ЦИТАТА ( Kilikali ) Узорова, Нефедова: Русский язык. 1-4 классы. Большая книга примеров и заданий по всем темам курса начальной школы http://www.labirint.ru/books/246235/ЦИТАТА В нём объединены примеры и задания по всем темам курса русского языка для начальной школы. Материал пособия раздёлен по принципу "от простого к сложному". В этих книгах собраны под одной обложкой тоненькие (типа 3000 примеров по русскому языку. 1 класс / Математика. 2 класс. Счёт в пределах 100) или что-то совсем иное? В каких случаях имеет смысл приобретать? В супертренингах даны все темы сразу + дан расширенный материал на все темы. Дело в том, что многим детям не хватает материала книг "3000 примеров". Родители приходят к тому что ребёнок пишет карандашом. Потом стирает и снова пишет. Через 2-3 раза в книжке много дыр). Итак: КОМУ НУЖЕН СУПЕРТРЕНИНГ ПО МАТЕМАТИКЕ: 1) если Вашему ребёнку не хватает материала "3000 примеров" 2) если Ваш ребёнок быстро забывает пройденное. В пределах 20 как считать знает, а десяток снова хромает. Или уже отлично выучил таблицу умножения, а приёмы счёта в пределах 100 благополучно забыл. КОМУ НЕ НУЖЕН: 1) Если Ваш ребёнок для автоматизации навыка заполнят треть или половину книги "3000 примеров". 2) Помнит всегда все приёмы счёта, придумывает свои, математикой, буквально, дышит. Тогда совершенно точно хватит и "3000" примеров КОМУ НУЖЕН СУПЕРТРЕНИНГ ПО РУССКОМУ? Всё так же, как с математикой, только с орфограммами. КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ? 1) ЗАПОЛНЯТЬ ВСЁ ПОДРЯД СРАЗУ? Нет, не сразу. Позанимались? Отработали? От зубов эта тема отскакивает? Отлично, переходим к следующей. Но ОЧЕНЬ часто после прохождения следующей темы, напрочь забывается предыдущая. Прошли безударные гласные? Отлично. Перешли к парным согласным и ... - забыли безударные гласные. )) Тогда отлистываете назад и снова вспоминаете безударные гласные. В 3-4 классах часто западают все эти ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Родители грешат на невнимательность. А ситуация такая, что просто надо заново вспомнить эти слова. 2) ТОЛЬКО ВСЕГДА БУКВЫ ВСТАВЛЯТЬ? ПИСАТЬ НЕ НАДО? Надо. Повставляли буквы - пописали под диктовку. Или (хотя бы) пусть ребёнок спишет 5-10-15 слов из новой карточки.
-------------------------------------
Сказали "спасибо": 1 раз(а)
|
|
|
|
1 посетителей читают эту тему (1 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
|
Анонсы статей
Пять полезных блюд из моркови Морковь - это не только вкусный овощ, который мы часто добавляем в различные блюда для улучшения вкуса и аромата, но и ценный источник питательных веществ...
Реклама
Последние сообщения
[ 2271 ] Кошки 11:13 от: ИЗАБО
|