Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ пособия Узоровой и Нефедовой, личные пояснения автора

[Svetama]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 7 мая 2017, 08:52
Я думаю за оставшиеся две недели она как то нагонит математику, за счет других предметов например. Класс довольно сильный поэтому задержка такаястранно
Но про сто за две недели как то много на мой взгляд.
Сейчас проходим страницу 27 (на фото содержание учебника), параллельные классы примерно на 58.
Тест пройдем сразу после праздников и результаты напишу.



Присоединённые изображения

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Svetama от 7 мая 2017, 21:14

Я думаю за оставшиеся две недели она как то нагонит математику,

Ключевое слово здесь - КАК-ТО....
Да, Кенас Вам правильно написала, что осталось пройти арифм действия, но на них времени необходимо гораздо больше, чем 2 недели!!!
Вы правильно задумались, что что-то не так... Да, НЕ ТАК.

У меня на сайте есть вся отработка "Решаем в столбик" бесплатно и с ответами. Обязательно зайдите и начните тренироваться!
http://uzorova-nefedova.ru/reshayem-v-stolbik

[Svetama]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 8 мая 2017, 22:23
Спасибо за ответы.

Будем решать !

[Kilikali]

Uzorova Olga, и снова здравствуйте!

Есть у меня вопросы:

1.

В этих пособиях только слова даны на отработку? А есть сборник с упражнениями на нахождение ошибок в виде текстов, как у

[+]

Ахременковой?

[ закрыть ]

2.

[+]

Практическая часть. Вставь слово

[ закрыть ]

В конце книги даны ключи к этим упражнениям. Но я не поняла, как с этим работать.

Прочитай текст. Подбери и напиши подходящие по смыслу слова.
В каком виде давать читать текст - который в упражнении (с пропусками)? Ребёнок должен подобрать какие-то свои слова, а потом в конце прочитать ему, как в оригинале для сравнения?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Kilikali от 13 мая 2017, 22:27

Uzorova Olga, и снова здравствуйте!

Здравствуйте!
У Вас снова такие интересные и глубокие вопросы - отвечаю и себе на будущее планы корректирую))

В этих пособиях только слова даны на отработку? А есть сборник с упражнениями на нахождение ошибок в виде текстов, как у
[+] Ахременковой?

В этих пособиях только слова на отработку.
Объясню причину.
Когда я работала в школе, то и в начальной школе пыталась брать на уроках Ахременкову (её 5 класс) в своем выпускном классе (я всегда пользовалась и своими разработками, и книгами других авторов). Но для работы в классе эта книга не пошла. Для допов в течение учебного года - тоже. КПД не такой высокий был.
Но были дети, которые с удовольствием работали по этой книжке (как доп к допу))!)
У Ахременковой грамотный материал - я ничего не имела против и свои бонусы за допы дети получали. Летом по ней тоже приятно заниматься детям.
Эти книги больше для работы дома с мамой. Но еще 15 лет назад так много с мамами не работали - во многих книгах такого плана не было необходимости, тем более была уже Ахременкова для желающих.

Теперь я вижу, что необходимость книг (по всем направлениям) для работы мам с детьми назрела.
У меня есть своя идея по работе с текстами (у Ахременковой как раз работа с ними идёт, но у неё свой подход).
Свою идею я воплощу в скором будущем.
Вам спасибо за вопрос.

В конце книги даны ключи к этим упражнениям. Но я не поняла, как с этим работать.

Прочитай текст. Подбери и напиши подходящие по смыслу слова.
В каком виде давать читать текст - который в упражнении (с пропусками)? Ребёнок должен подобрать какие-то свои слова, а потом в конце прочитать ему, как в оригинале для сравнения?

Работа идёт по такому алгоритму:
1) ребёнок сначала читает и подбирает, пишет карандашом свои слова.
2) потом читаете вместе текст автора. Обсуждаете с ребёнком - чье слово ему понравиось больше? Как точнее (красочнее, правильнее и пр) сказать? Если ребёнку очень нравится СВОЁ слово)) и оно возможно - оставляете. Какие-то слова стираете и ребёнок пишет авторское.
Польза большая в любом случае - вы вместе обговорили и обсудили значения слов, расширили сионимический ряд, активизировали словарный запас.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Кёнас от 15 мая 2017, 15:01

Ахременкова как мне показалось больше "прогонная" Вот мы закончили допустим класс и по ней ещё раз устраиваем контрольный прогон всего материала. Чтобы собрать всё в кучу и навести последний лоск перед аттестацией. Вот для этого и использовали Ахременкову.

Да, ты права. Прогонная. Но я пыталась и в течение учебного года ее брать. Не получилось с нужным мне КПД.
На лето я давала индивидуальные пожелания и задания.
Сейчас родители дают детям тоже в учебном году. Плюс - ребёнок сидит и с удовольствием ищет ошибки. Не рыдает - не буду по этой книжке работать. Эта книжка в учебном году хороша для детей, у которых 4-5 стабильно. Но! Если западают глобально какие-то темы, то такая работа не спасёт.
Книжку, которую я продумываю сейчас, тоже будет лучше использовать летом.

[Kilikali]

В этих пособиях только слова на отработку...

У меня есть своя идея по работе с текстами (у Ахременковой как раз работа с ними идёт, но у неё свой подход).
Свою идею я воплощу в скором будущем.

Uzorova Olga, спасибо, значит, шанец есть. Вот у Вас серия со словарными словами (и за неё тоже большое спасибо!),



и в ней мне нравится, что и слова, и словосочетания, и текстики маленькие есть, и даже развлечения для "Допиши словечко". Удобно. Вот что-нибудь такое с нахождением ошибок было бы чудесно. Работы-то Вам мало! Зато как Вы жизнь облегчаете! Спасибо, Ольга!!!!!!!!

Польза большая в любом случае - вы вместе обговорили и обсудили значения слов, расширили сионимический ряд, активизировали словарный запас.

Да, это хорошие задания, и что-то мне начинает казаться, что была и у нас такая деятельность.

[ребенок]

Да, ты права. Прогонная. Но я пыталась и в течение учебного года ее брать. Не получилось с нужным мне КПД.

Мне нравится Ахременкова. Работаю постоянно с ее материалами. Правда, выборочно. Но я уже наизусть знаю, в какой тетради ( каком классе) какой текст лучше. Ошибки не ищем по ее упражнениям, потому что тексты неудачные для этой цели подобраны. А вот работы по пунктуации, по орфографии очень хорошие. Но я, конечно, о средней школе говорю.

[Королевишна]

Ольга, доброго времени суток. Спасибо, что вы есть, и что доступны для общения. Слежу за вашими темами. Сын идет в школу в гимназию, программа по Занкову. С рукой беда, печатает хуже, чем курица лапой. Буква аж на 3 клетки вылезает. Графические диктанты отлично пишет. Читает 25-30 слов, текст понимает слабовато, на вопросы отвечает пересказывает начало и хорошо конец середина выпадает. Математика сносно
Пожалуйста, подскажите какие лучше купить пособия (прописи) для постановки руки. И главное, что читать ребенку? Читает не охотно. Сколько времени нужно читать каждый день? Лето намерена продолжать готовить ребенка не более 1 часа в день.
Добросовестно прочитала всю тему и запуталась совсем.

[Kilikali]

Uzorova Olga, ещё спрошу про новинки.

серия Быстро повторим-быстро проверим

-->

-->

Где-то Вы уже писали немного о значке в углу с двумя полушариями. Эта серия - усовершенствованная "Летние задания", система повтора пройденного базового материала плюс задания, к базе не относящиеся? Чем-то напоминает экзаменационные билеты.




Нефедова, Узорова: Быстро учим неправильные английские глаголы

Какого рода там упражнения - именно на отработку неправильных глаголов? Задания не похожи на те, что в тестовых из серии "3000..."?