Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Как держать ручку (карандаш), Какой захват правильный?

[Splinters]

Доброго времени суток.
Прошу помощи.

При выполнении заданий методично пилю детеныша, что ручку (и карандаш) нужно держать следующим образом: положив на средний палец на первую фалангу для опоры, направлять указательным и большим. Моя идея заключается в том, чтобы ослабить напряжение - расслабить руку, т.к. боремся с нажатием в стиле "продавить с отпечатком на три следующие страницы".
Ребенок же упорно кладет карандаш на безымянный и направляет большим, указательным и средним - т.е. тремя пальцами. Соответственно, у него мизинец тоже по тетради ползет-мешается.
Пилю себе потихоньку и пилю, даже уже почти допилила до должного результата, сам спохватывается, когда уж совсем каракули получаются - и с четырехпальцевого на трехпальцевый переходит.
И тут зашла я в школу ДЗ узнать, ибо ребенок проболел денек. И вижу, как учитель пишет в протянутой мною тетради, держа ручку как раз тремя пальцами, НО: средний палец не опора, а именно держит ручку наравне с большим и указательным. При этом безымянный и мизинец у нее не участвуют, как и в моем варианте с "средний только опора".
И вот тут-то я подвисла: а как надо-то?
Может, я зря бедного ребенка полгода пилю? Хотя писать-рисовать-штриховать стал значительно лучше после того, как начала контролировать, как именно держит - какую задачу выполняет средний палец: опорный или держит. Если держит тремя пальцами с опорой на безымянном - начинает писать "от плеча", если средний работает опорой - то включается кисть (до состояния "пишу самими пальцами" еще не дошли, это наш следующий этап).
Еесли сижу нажимаю своим пальцем прямо на его мышцу, которая самая напряженная сверху у локтя (не знаю анатомии, не могу объяснить), то пишет кистью, а не от плеча. Пальцами никак.

А если еще и подскажете, какие упражнения поделать, чтобы перейти на "писание пальцами, а не кистью/плечом" -

P.S. Возраст: 6 лет 8 месяцев.
Класс "нулевка", т.е. "подготовишки", отучились с октября по декабрь уже. В 1-й собираемся к этому же учителю. В "0" пошли, т.к. выходцы из моторной алалии с сопутствующей непонятной фигней (извините, другого слова у меня нет) в виде неявных проблем координации с руками - неврологи не конкретизировали, просто потихоньку тренируем руки. Так, управлять руками, чтобы надеть колготки, ребенок научился только в 5,5; ложкой-вилкой - в 4. Мяч учила ловить два года почти ежедневными тренировками - научила. При этом совсем крупные движения (по веревочной лестнице и прочим лазалкам, велосипед и пр.) - с 1,5-2 лет без проблем.

Отредактировано: Splinters в 12 янв 2018, 02:50

[Splinters]

Попробовала сфотографировать варианты для наглядности.

Присоединённые изображения

[Солнечный лучик]

Ответ на сообщение Splinters от 28 дек 2017, 07:15
Посмотрите здесь.

[Splinters]

Ответ на сообщение Splinters от 28 дек 2017, 07:15
Посмотрите здесь.

Ответ на сообщение Солнечный лучик от 28 дек 2017, 05:16
Какая прелесть!
Вот уж правда, "все течет - все изменяется"

Перечитав здесь почти все темы, я уже добыла ручку "для левшей", хоть ребенок и правша - используем как "тестер нажатия": для определения, с какой силой надо жать на карандаш. Правда, даю ее только для допов, ДЗ делаем "как положено" - шариковой и карандашом. Ребенок в восторге от этой ручки


Присоединённые изображения

[Солнечный лучик]

Ответ на сообщение Splinters от 28 дек 2017, 07:30
Ребёнку-правше писать ручкой для левшей может быть не очень удобно. Нет ли возможности приобрести такую же ручку, но предназначенную именно для правшей?
Существуют также трёхгранные ручки, я видела такие в двух вариантах, для левшей и для правшей. Такую четырьмя пальцами держать неудобно.

Посоветуйтесь с форумчанкой Сурепкой, она может дать много дельных советов по этому вопросу (захват ручки кистью руки ребёнка, поза ребёнка при письме и многое другое).

Отредактировано: Солнечный лучик в 28 дек 2017, 06:00

[Маевка]

А я так и не могу понять, как заставить отклонять карандаш назад, а не вперед. Вот хоть ешь ее, а клонит вперед. В итоге тени и не видно прописей.

[Редька]

не могу понять, как заставить отклонять

Моему старшему брату отец привязывал ручку.

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Маевка от 28 дек 2017, 18:23

А я так и не могу понять, как заставить отклонять карандаш назад, а не вперед. Вот хоть ешь ее, а клонит вперед. В итоге тени и не видно прописей.

Резинки стирательные троллики из "Пятёрочки" есть дома? Надень такую резинку на кончик карандаша.

[Splinters]

Ответ на сообщение Мама Капитана Саньки от 28 дек 2017, 20:56

Резинки стирательные троллики из "Пятёрочки" есть дома? Надень такую резинку на кончик карандаша.

Они же легкие - надетые совершенно не мешают наклонять вперед )))

Ответ на сообщение Nadia555 от 28 дек 2017, 21:04

вот так я борюсь с отклонением ручки/карандаша вперёд. Способ этот увидела на просторах интернета.

А зачем так сильно назад наклонять? В таком положении ведь большинство ручек не пишут - я попробовала десяток вариантов ручек


Итого наш арсенал:

Начинаем квест-тест.

Отредактировано: Splinters в 11 янв 2018, 01:14

[Светлячона]

Ух ты, какой классный арсенал! Посоветую друзьям с дочкой-левшой! И как я раньше эту тему не заметила?!