Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Репетитор в 1 классе. Часть2, Нужен или нет. И кому.

[Fox]

Uzorova Olga, почему Вы решили, что я с вами во многом не согласна??? я нажимаю " спасибо " и не комментирую, когда согласна. Я просто не очень понимаю, какое отношение к теме найма репетитора первоклассника имеет то, кто ему собирает портфель? Поэтому и пишу, что на мой взгляд тема уползла в сторону. Важную, несомненно, но...

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение xxl от 30 июл 2016, 17:50

ЦИТАТА ( Лох серебристый @ 30 июл 2016, 17:48 )
Между "знать", как собрать портфель и "уметь" его собрать - пропасть.

для кого как если впервые что-то ребенок должен сделать сам, то может быть

'xxl', а на основании какого опыта Вы так утверждаете? Сколько выпусков начальной школы Вы сделали? Сколько выучили детей? Может быть, Вы много занимались какой-либо научной деятельностью по дошкольникам и учащимся начальной школы?
Я видела не одну тысячу детей. Не одну сотню учила. Вы считаете, что я как-то халтурила? )))
Вот могла у всех детей навык автоматизировать, и не стала этого делать.

Ок. Вы же будете свою учительницу с 1 сентября поздравлять? Спросите у неё, пожалуйста - она сама у всех своих выпусков автоматизирует этот навык (дома собрать портфель и ничего не забыть)? Или к родителям тоже обращается? Или считает это нормой?
Если никогда не обращалась, а выпуски были сильные - прошу Вас, напишите мне в личку номер школы. Попрошусь к ней на уроки. Буду учиться.
Я серьёзно.

Отредактировано: Uzorova Olga в 30 июл 2016, 18:01

[Fox]

Ответ на сообщение Лох серебристый от 30 июл 2016, 17:50

СОбрались давние антагонисты

Да-да-да
В других темах просто " настоящих, буйных мало - вот и нету вожаков".

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Fox от 30 июл 2016, 18:01

ЦИТАТА ( Лох серебристый )
СОбрались давние антагонисты
Да-да-да
В других темах просто " настоящих, буйных мало - вот и нету вожаков".

)))))))! +100500!

Ответ на сообщение Fox от 30 июл 2016, 17:57

Uzorova Olga, почему Вы решили, что я с вами во многом не согласна???

Я никак себе оппонента не найду )) А тему хочется раскрыть, прежде чем по опросу голосовать.
Вы, иногда, спасибо говорите оппонентам. ))))) Я подумала - вдруг (может) Вы так интеллигентно больше молчите, а в душЕ со мной во многом не согласны по этой теме.

Ответ на сообщение Флорена от 30 июл 2016, 17:54

Какая хорошая тема! Чуть ее не упустила!

Заходите к нам))))!

[Лох серебристый]

В других темах просто " настоящих, буйных мало - вот и нету вожаков".

Не огорчайтесь, я набегом Правда, другие темы в разделе Ольги Узоровой читала, но писать только тут прорвало

Я никак себе оппонента не найду )) А тему хочется раскрыть, прежде чем по опросу голосовать.

Думаю, среди 38 человек в теме оппонент найдется

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 30 июл 2016, 17:50

И я, редиска такая, расписывала по заданиям то, что западало у некоторых учеников, для индивидуальной домашней отработки. Расписывала, объясняла, часто по тел контролировала процесс, потом проверяла, хвалила, вручала бонусы. И все поступили в гимназию.

Самый важный бонус - это учиться у вот такого учителя. Повезло детям.

Мой тип характера - сангвиник(80%)/холерик (20%)

Темперамента только, а не характера. Оль, мне показалось наоборот, что ты на 80% холерик

У меня быстрая речь

Это мягко сказано.

[Танюшок]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 30 июл 2016, 17:50

Я добивалась исключительно самостоятельной дз.

И я, редиска такая, расписывала по заданиям то, что западало у некоторых учеников, для индивидуальной домашней отработки. Расписывала, объясняла, часто по тел контролировала процесс, потом проверяла, хвалила, вручала бонусы.

неужели такие учителя где-то бывают???? Я слышала только: тренируйтесь, повторяйте

каждому надо найти своего Учителя.

ох, как это трудно. сразу-то ведь не поймешь, какая именно учительница. Всё по отзывам и с надеждой, что учительница окажется той самой

[ГалинаТ]

Но вопрос в том, что процесс обучения в школе, по мнению подавляющего большинства детей (за редким исключением) не является интересным сам по себе. Может ли учитель, который имеет план урока, и обязан за урок дать необходимый объём информации, дополнительно впихнуть в 45 минут интересное фото и видео дополнение по изучаемой теме?

при большом желании - может, а еще применить игровые формы, соревнования, викторины...В задачу учителя так же входит заинтересовывать детей. Сочетать "надо", рутину с интересными вещами, побуждающими эту рутину исполнять...

Отредактировано: ГалинаТ в 30 июл 2016, 18:13

[Лох серебристый]

ох, как это трудно. сразу-то ведь не поймешь, какая именно учительница. Всё по отзывам и с надеждой, что учительница окажется той самой

Выскажу крамольную мысль, что если родители настроены на сотрудничество, то практически каждый учитель может оказаться "тем самым"

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 30 июл 2016, 18:00

. Попрошусь к ней на уроки. Буду учиться.