Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Воспитать упрямца

[Cypeпка]

Моя дочь в три с половиной года уехала с моими родителями на юг. Возвращаются через три недели. В Москве жарища, 35 в тени. Открываю я дверь на звонок и вижу перед собой ребёнка в платье с длинным рукавом, в колготках, в тёплой кофте, в куртке и шапке.
Я в абсолютном обалдении и с квадратными глазами поворачиваюсь к своей маме, которая её привела, и вопрошаю: ЭТО ЧТО?
Мама: а она сказала, что ей не жарко...
Вот не сомневаюсь: она не только это сказала, она это ещё и аргументировала убедительно
Я даже спрашивать у ребёнка ничего не стала: молча взяла, раздела, надела лёгкое платьице и носочки... Безо всяких обсуждений. Ребёнок, кстати, нисколько не возражал.

[ogovoruha]

А моя в 3,5 года устроила скандал в саду, когда ей завязывали шапку. В результате на улицу таки вышла в шапке, сдернула ее порвав завязки, кинула в лужу, а на улице было начало апреля. Справится воспитатели не смогли, гуляла без шапки, заболела. На мое предложение , что отправили бы в группу сидеть без прогулки мне сказали, что не с кем было оставить остальных, чтобы ее отводить, она бы мешала там няне и вообще, воспитывайте дома.

[ГалинаТ]

А моя в 3,5 года устроила скандал в саду, когда ей завязывали шапку. В результате на улицу таки вышла в шапке, сдернула ее порвав завязки, кинула в лужу, а на улице было начало апреля. Справится воспитатели не смогли, гуляла без шапки, заболела. На мое предложение , что отправили бы в группу сидеть без прогулки мне сказали, что не с кем было оставить остальных, чтобы ее отводить, она бы мешала там няне и вообще, воспитывайте дома.

я бы сказала: пусть идет без шапки, но берет ее с собой - станет холодно, оденет. Вот абсолютно не тот вопрос. когда надо с ребенком воевать. Заставляя в таких мелочах как раз и получаем протестное поведение

[ogovoruha]

Ну пока она поймет, что ей уже холодно, заболеет.
Ее можно было просто убедить, спокойно, что шапка нужна, но в саду у нас этого не делали и даже не собирались делать. И наверное нигде не делают. Насильно завязали шапку и на улицу. Она и запсиховала. А приучена была бы слушаться, а не ждать когда ее убедят, скандала бы и не было.

[ГалинаТ]

Ну пока она поймет, что ей уже холодно, заболеет.
Ее можно было просто убедить, спокойно, что шапка нужна, но в саду у нас этого не делали и даже не собирались делать. И наверное нигде не делают. Насильно завязали шапку и на улицу. Она и запсиховала. А приучена была бы слушаться, а не ждать когда ее убедят, скандала бы и не было.

не.. по мне это слишком. Дети, если им изначально давать тут свободу, себе не враги - будут одеваться по погоде. А вот если приучить слушаться, что мама-воспитатель лучше знают - то да, терморегуляция будет нарушена... и получится либо замерзший, либо перегревшийся, но молчащий ребенок, который потом и заболевает.

[Иванилла]

Спасибо, девочки, за советы.
Старший сын - ведомый, исполнительный интроверт. В воспитании я все силы бросила на развитие у ребенка целеустремленности, инициативности и тд.
Мы с мужем - не лидеры, интроверты.
А младший сын - лидер, экстраверт. Очень шумный, активный, спорщик и борец. Малыш- огонь. Он руководит всеми: родными, друзьями, случайными прохожими...
Откуда фраза: я сказал и точка. Понятия не имею. Собственная.
Моя мама - лидер, с ней они искрят до пожара. Друг друга уважают, но не уступают ни в чем.
Понятие - " опасно!" - маму слушаться беспрекословно у нас есть. Но это приберегается именно на экстренный случай.
Я попытаюсь проговорить все пункты. месяца 3-4 - посмотрим на результат.
Если идти характер на характер = скандал многочасовой, испорченное настроение, малый эффект при больших затратах.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Иванилла от 15 мар 2016, 16:35

Я попытаюсь проговорить все пункты. месяца 3-4 - посмотрим на результат.

Напишите нам потом - как и что у Вас получилось! ))

[Иванилла]

Хорошо!

[Shany]

О, мой такой же, если упрется - то все. Но сейчас легко договариваемся так, чтобы выгодно было обоим.

Хроническое упрямство, если по-правильному, - это ригидность, неадаптивность, плохая переключаемость, проблемы с восприятием потребностей другого человека. Поэтому у ребенка нужно тренировать эти отстающие в развитии навыки, учить договариваться и идти на компромиссы.