Оборудование: коробка от конфет;
- самоклеящаяся пленка;
- горловины с резьбой от пластмассовых бутылок:
- клей «момент»;
- крышки от пластмассовых бутылок разного цвета;
- цветной картон;
- в определенных местах вырезаются отверстия, приклеиваются горловины.
Цель: развитие мелкой моторики; формирование умения понимать количественную характеристику совокупностей из отдельных предметов, используя в речи слова «много», «один»; развитие умения различать и называть цвета.
Ход игры:
Воспитатель читает стихотворение про клоуна. Детям предлагаются крышки разных цветов; воспитатель показывает карточку определенного цвета и дает задание найти и назвать такой же предмет по цвету на тренажере, после прикрутить крышку соответствующего цвета.
Мы тебе рубашку сшили, а про пуговки забыли? (нет)
Цвет им нужный подобрали и прикручивать их стали.
Круглый и красный мой нос всегда,
Его прикрутить не составит труда!
Дети находят на тренажере шарики и определяют их форму, обводят пальчиками отверстия на тренажере. Прикручиывают крышки, называя цвет каждого шарика.
Бубенчики разные синие и красные,
А чтобы шарики не растерять
Их к ниткам надо привязать.
Дети обводят пальчиком отверстия и прикручивают к ниточкам соответствующие по цвету крышечки.
Когда работа закончена, детям раздают шарики разных цветов и предлагают поиграть в игровой зоне «Ряженые».
Макаренко Галина Вячеславовна, МБДОУ №6 Краснодарский край, Приморско-Ахтарский район