Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ В чем вред раннего обучения чтению, После трех уже поздно - ошибка 60-х

[Сайт Материнство.ру]

В 60-х годах ряд научных деятелей сделали ошибочные выводы о том, что у человеческого мозга после 4-6 лет закрываются определенные возможности в развитии. Согласно этой теории для максимального развития потенциала ребенка рекомендовалось с рождения до трех лет обеспечивать непрерывный поток разнообразной информации в больших объемах. В том числе рекомендовалась подача несвоевременной информации, которую ребенок не в силах осмыслить.

Обсуждение статьи: «После трех уже поздно» — ошибочные выводы 60-х годов

[Клархен]

Ответ на сообщение BelkaMaya от 26 мар 2016, 19:54

Для меня это не "развивайки", а нормальная жизнь с ребенком.

Вот я и со своим жила этой нормальной жизнью с ребенком,которой со мной жили. Я вообще не знаю что такое "развивайки".

Ответ на сообщение BelkaMaya от 26 мар 2016, 19:54

А вот этого для дошкольников у нас не было.

У нас все было как и сейчас. Подготовишки. Набор в спортшколу за год до школы,на хореографию просмотр и в 6 лет приходили заниматься.В танцевальный ансамбль брали с 5,насколько помню.

Ответ на сообщение Капибара от 26 мар 2016, 20:02

Всех научили читать в школе.Никто не издох от перегрузки.

Ну, для кого так принципиально,чтобы до школы ни-ни и сейчас есть такие возможности. Главное,чтобы выбор был у всех и не писали ,что те,кто поступает не так делают аяяй как плохо детям своим

[Помар-ка]

В моём первом классе два человека умели читать, когда пришли в школу. Не было к школе никаких подготовок, в садике тоже не было грамоты.Кружков для дошкольников тоже не было, только ДМШ и ОР - ФК и худгимнастика, но единицы этим занимались, не большинство.
Всех научили читать в школе.Никто не издох от перегрузки.

Из моего класса после первого класса одного отправили в 'школу для дураков', еще одного оставили на второй год. Во второй коасс к нам пришла девочка-второгодница. И очень многие учебу не любили, т.к. получали тройки и им все было тяжело.

[Капибара]

Помар-ка, ну так, наверное, эти дети либо действительно интеллектуально недотягивали, либо не было мотивации учиться.

[Помар-ка]

Помар-ка, ну так, наверное, эти дети либо действительно интеллектуально недотягивали, либо не было мотивации учиться.

Возможно. Но мне было легко даже у нашей "заслуженной и дерущей три шкуры" учительницы. Поэтому я была очень рада, что у дочери все складывается скорее по моему "досрочному" сценарию. Я не хотела рисковать

[BelkaMaya]

Кружков не было в явном виде, но было очень много занятий с родителями в самых разных областях.

Мы почти ровесники. Редко какие родители не работали в СССР. Занятия с бабушками были конечно... То что Clarrie выше описала. Учили готовить, вышивать, сажать цветочки и тд тп. Читать перед школой учили однозначно. Но ничего похожего на всю эту дребедень, которая сейчас выставляется обязательной программой для счастливого будущего. И никаких псевдонаучных "программ развития" вот уж точно.

[Клархен]

Ответ на сообщение BelkaMaya от 26 мар 2016, 20:29

Учили готовить, вышивать, сажать цветочки и тд тп.

Нет, не только это. Чтение,рисование, математика.Кстати, у меня была няня,которая со мой тоже занималась рисованием,счетом,раскрашиванием,лепкой. Это была соседка наша.У нее был взрослый сын с ДЦП и она дома сидела.Просто потом все эти занятия перекочевали во всякие "Коты ученые" и стали брать за это деньги.За раскрашивание и перебирание круп тоже берут

Ответ на сообщение BelkaMaya от 26 мар 2016, 20:29

Но ничего похожего на всю эту дребедень,

Ну расскажите же подробнее. Интересно,что это за дребедень.Мы как-то больше по школам доп. образования поэтому я в курсе только круп, рисования пальчиками и комплекта "чтение с пеленок"

[Капибара]

Кстати, у меня была няня,которая со мой тоже занималась рисованием,счетом,раскрашиванием,лепкой

У нас ни у кого такого не было. Весь день в садике, вечером родители после работы забирали. У кого-то были бабушки, забирали пораньше да и после 1 класса встречали, на продлёнку эти ребята не ходили, но нянь и репетиторов в началке не было.

[Клархен]

Ответ на сообщение Капибара от 26 мар 2016, 20:40

У нас ни у кого такого не было.

А деваться было некуда.Я в саду болела. Вот и выкручивались. Няне платили. Кто-то с бабушками был. Меня вот тоже на часть года отправляли.Мужа моего так же,когда маленький был на часть года в Украину отправляли к родственникам.

Ответ на сообщение Капибара от 26 мар 2016, 20:40

репетиторов в началке не было.

Вот репетиторов помню у своей троюродной сестры с 5 класса. Она готовилась в Питер в университет поступать.Какая-то там у нее мечта с детства была, к которой она шла планомерно.

[Помар-ка]

Редко какие родители не работали в СССР.

У меня оба работали. У большинства прямо в нашем городе с дорогой до работы минут в 15 пешком и графиком 7-16 или 8-17. А папа ездил в Москву около 2 часов в одну сторону, правда, у него была преподавательская деятельность плюс диссер в мое дошкольное время, поэтому на меня времени сколько-то оставалось. А мама иногда выходила во вторую смену, чтобы подержать меня дома, не уходя на больничный -к вечеру меня передавала папе-бабушке-дедушке и сама уходила.

[Капибара]

Clarrie, у нас в саду тоже болели, и я болела.
Но нет, нянь и репок ни у кого среди моих товарищей не было. Если кто болел, мама брала БЛ или, если была бабушка, то бабушка сидела.