Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ СДВГ-мамы, давайте знакомиться, и СДВГ-детки тоже:)

[Amoris]

ogovoruha, ну, не слушаться может, дурачиться, бегать, кричать, когда это неуместно.

[ogovoruha]

Не, не бегает. Рядом сидит или стоит. Но стоит не статично, ноги скрещивает, переступает, сидит - ерзает, ногами болтает. Кричать не кричит, но громко разговаривать и жестикулировать при этом может.


Вы извините, что я спрашиваю. Я просто уже сам не знаю, что хорошо, что плохо. В саду столько наслушалась, не ребенок - монстр какой-то. Может, воспитателям виднее, или я не так смотрю...


Отредактировано: ogovoruha в 3 авг 2015, 14:48

[Ясуня]

Моя то же в саду себя ужасно ведёт, но не всегда (по настроению), и дома так же. А вообще в прошлом году была пожилая воспитатель с большим опытом, была у неё "Аня такая молодец, мне постоянно помогает, всё делает с другими ребятами". Пришли две молодых вместо неё-усе, ребёнок страшный невоспитанный монстр, ой зачем она в нашей старшей группе, переведите её в среднюю, а пока мы с другими детьми к НГ готовимся может вы её дома подержите???(ходила, к заведующей жаловалась). Слава Богу, уходим в другой сад в этом году (с логопедическим диагнозом, а не из-за СДВГ).
А по поводу роста-моя уже первоклашек на голову-полголовы выше, в школу через 2 года... судя по всему она уже выше метра пятидести будет к первому классу, а куда деваться то... Очень надеюсь, что в общеобразовательную пойдем, 5-го вида в городе нет, 7-го вида одна и на краю географии. (((

[Amoris]

Я просто уже сам не знаю, что хорошо, что плохо. В саду столько наслушалась, не ребенок - монстр какой-то. Может, воспитателям виднее, или я не так смотрю...

Мне кажется, истина посередине. Конечно, учителю легче, когда ребенок тихий и не ёрзает. Но если и вертится, то это же не монстр и не конец света. Очень хорошо, что ваша учительница с пониманием и терпением относится.

молодец, мне постоянно помогает,

Моего и в саду, и в школе к помощи привлекали по хозяйству. В школе урок труда как-то вёл вместе с другом. Им сидеть на месте тяжело, энергию надо в дело пускать.)

[ogovoruha]

Моя то же в саду себя ужасно ведёт, но не всегда (по настроению), и дома так же. А вообще в прошлом году была пожилая воспитатель с большим опытом, была у неё "Аня такая молодец, мне постоянно помогает, всё делает с другими ребятами". Пришли две молодых вместо неё-усе, ребёнок страшный невоспитанный монстр, ой зачем она в нашей старшей группе, переведите её в среднюю, а пока мы с другими детьми к НГ готовимся может вы её дома подержите???(ходила, к заведующей жаловалась). Слава Богу, уходим в другой сад в этом году (с логопедическим диагнозом, а не из-за СДВГ).
А по поводу роста-моя уже первоклашек на голову-полголовы выше, в школу через 2 года... судя по всему она уже выше метра пятидести будет к первому классу, а куда деваться то... Очень надеюсь, что в общеобразовательную пойдем, 5-го вида в городе нет, 7-го вида одна и на краю географии. (((

Вот и у нас две молодые, первый выпуск в жизни у них был. Всю дорогу задвигали, ни одной роли за 4 года на утреннике, всегда где то на задворках, чтоб не видно было. И на занятиях на последней партии. С ее то ростом - самая мелкая в группе. А это же еще хуже моей - не на глазах когда и внимания когда мало. Она эпатаж начинает. Короче, замкнутый круг. Дни считала, когда из сада уйдем. С учительницей же сразу договорилась, что мою на первую парту, "на глаза". И роли в инсценировках учебных, и стихи, и доп. задания, и помогать учительнице. И физ. минутка у нее в первом классе каждые 10 минут.