Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Преподаватель МГУ просит проверить задания Всероса, про русскому языку

[Новости Материнство.ру]

Преподаватель МГУ, специалист по истории русского языка Екатерина Кислова призвала провести служебную проверку вариантов школьного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку 2017-2018 года.

Филолог считает задания некорректными и не соответствующими возрасту детей и методике преподавания русского языка, существующей в школах.

“Существенная часть заданий школьного этапа олимпиады по русскому языку некорректна и содержит разнообразные ошибки”, – говорится в открытом письме Екатерины Кисловой, опубликованном на сайте “Гильдия словесников”.

Далее ученый приводит подробный разбор заданий и их недостатков, среди них она указывает методическую непродуманность заданий, недостаточность контекстов для определения значения устаревших слов, некорректные формулировки заданий, методическую бессмысленность заданий и непродуманность оценки, несоответствие уровня фоновых знаний школьников нужным для решения заданий, вторичность заданий и ненаучность литературы, на которую опираются составители.

По мнению преподавателя, существенная часть заданий вызывает ощущение бессмысленности школьной олимпиады по русскому языку.

“В большей части данных школьникам заданий нет системности, нет места для лингвистического рассуждения, нет возможности вывести решение с опорой на имеющуюся базу и показать ход своей мысли”, – говорится в письме.

“Чтобы выиграть в этой бесконечной “угадайке”, учителям нужно учить с детьми наизусть словари Фасмера и Срезневского, обучать пятиклашек древнерусскому и, начиная с седьмого класса, заучивать наизусть учебник Е.А.Галинской по исторической грамматике. А можно просто рекомендовать родителям уже в 4-5 классах купить ребенку смартфон и научить незаметно проносить его на олимпиаду”, – отмечает преподаватель.

Своим обращением Екатерина Кислова ставит вопрос о компетентности составителя/составителей заданий по истории языка и о соответствии уровня их знаний выполняемой работе.

“Предложенные ими в этом году задания полны ошибок, неточностей и некорректных формулировок, признают в качестве авторитетных ненаучные и антинаучные труды и тем самым дискредитируют филологию как науку”, – заключает она.

Источник

[Fox]

Аплодирую стоя.

[Nata74]

ага, у нас профессор математики говорил о вредности ЕГЭ по математике

уволили...

[NathZh]

Nata74, где у вас? И когда?

[Nata74]

NathZh, https://russ-politics.livejournal.com/4598366.html

история давняя

https://gazeta-licey.ru/news/56654-prepodav...ksandra-ivanova


тупо кафедру ликвидировали....



Кафедру, заведующим которой был Иванов, собирались ликвидировать, Иванова сократили.

Потом вроде кафедру отстояли... Но математика уже уволили...

[МандаринкаАЕ]

у нас профессор математики говорил о вредности ЕГЭ по математике

ну ЕГЭ по математике вполне хороший экзамен. сейчас.

[NathZh]

Nata74, вы уверенны, что его уволили за выступление трехлетней давности?

[Nata74]

Ответ на сообщение NathZh от 30 окт 2017, 22:08

Nata74, вы уверенны, что его уволили за выступление трехлетней давности?

дык не сейчас уволили, а тогда и уволили

Ответ на сообщение МандаринкаАЕ от 30 окт 2017, 22:07

ну ЕГЭ по математике вполне хороший экзамен. сейчас.

профессура другого мнения...

[NathZh]

Не читала, что именно там за ошибки пока , но вообще большинство заданий на всяких олимпиадах и конкурсах сейчас (а, может, даже на ЕГЭ) выглядят так:

2 + 2 = ?
1. 4
2. Четыре
3. четыре
4. four

Но на ошибки в русском любопытно будет взглянуть.

пример приведете?

Nata74, а вы вообще читали против чего тот профессор выступает?

[Иванова Лена]

вообще большинство заданий на всяких олимпиадах и конкурсах сейчас (а, может, даже на ЕГЭ) выглядят так:

2 + 2 = ?
1. 4
2. Четыре
3. четыре
4. four

Неужели? Например?
ОК, есть всякие он-лайн развлекальные олимпиады с простыми вопросами на время.
Но все серьезные олимпиады предлагают достаточно нетривиальные задачи.
Ломоносов, Всеросй, дважды-два т.п.