Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Подготовка к школе., По каким пособиям?

[Франchessка]

По каким пособиям, методикам и книгам лучше всего готовить ребёнка к школе? Что должен знать ребёнок при поступлении в первый класс?

[Kilikali]

Подготовка ребенка к школе. Что должен знать и уметь ребенок к поступлению в первый класс

Ребенок должен знать о себе и своей семье:

Свое Ф. И. О.;
Сколько ему лет. Когда у него день рождения;
Где он живет (Адрес);
Как зовут родителей;
Кем работают родители.


Перед поступлением в 1 класс ребенок должен знать:

Основные цвета;
Дни недели;
Месяцы;
Времена года;
Понятия «право - лево»;
Основные профессии;
Домашних и основные виды диких животных;
Детенышей животных;
Знать зимующих и перелетных птиц;
Виды транспорта;
Уметь ориентироваться на бумаге;
Знать что такое овощи и фрукты. Уметь отличать овощи от фруктов;
Должен уметь показать правый глаз, правую руку и т.д.


Что должен знать ребенок по математике

Прямой и обратный счет: от 0-10 и от 10 – 0;
Состав чисел (из двух меньших и из отдельных единиц);
Знать понятия «больше - меньше, поровну», «большой – маленький», «высокий - низкий», «широкий - узкий»;
Знать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник;
Уметь соотносить цифру и число предметов;
Ориентироваться на бумаге в клеточку – уметь писать графический диктант (одна клетка вправо, одна клетка влево и т.д.).


Память, мышление, внимание и речь

Ребенок должен уметь:
Пересказывать простое услышанное произведение;
Рассказывать по картинке (не отдельными словами, а составлять рассказ по картинке);
Знать стихотворения;
Сочинять сказки;
Отвечать на поставленные вопросы;
Делать какое-либо задание по образцу;
Уметь описывать картинку по памяти;
Запоминать до 10 увиденных картинок;
Заканчивать предложения;
Находить лишнюю картинку или слово;
Уметь отгадывать загадки;
Группировать предметы по признаку.


Что ребенок должен знать по чтению

Буквы;
Уметь соотносить звук с буквой;
Вычленять звуки из слова;
Подбирать слова на заданный звук или букву;
Читать слова и простые предложения (по слогам);
Понимать, что такое предложение и где оно заканчивается.


Навыки письма

Не стоит забывать и про навыки письма.
Ребенок должен уметь:
Обводить картинки по контуру
Обводить печатные буквы по контору
Правильно держать ручку в руке
Копировать геометрическую фигуру по клеточкам




Готовность к школе. Выбор школы, выбор учителя (#50105429)



Отредактировано: Kilikali в 13 янв 2016, 19:35

[Засоня]

Мне кажется, что эта книга универсальна http://www.labirint.ru/books/421906/
Там есть все, на что стоит обратить внимание.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Засоня от 17 окт 2015, 07:11

Мне кажется, что эта книга универсальна http://www.labirint.ru/books/421906/
Там есть все, на что стоит обратить внимание.

Да, плюс этой книжки в том, что там есть всё, что спрашивают при поступлении в школу. На полях полезные обводилки-рисовалки.
Книжка тоненькая, но чёрно-белая, без ярких картинок. Удобна в дороге, если надо выучить и повторить.

Из наших ещё очень полезна и популярна"350 лучший упражнений для подготовки к школе" - это теперь цветная книжка старой черно-белой "350 упражнений для подготовки к школе"

Ещё из наших - "Большая книга заданий и упражнений для подготовки к школе". В этой большой толстой книге на одном развороте - урок по математике, урок по письму, урок по окр миру, урок грамоты (чтение). Все в системе по неделям все занятия на год. Сейчас с книгой работают в издательстве - делают её цветной. Но чёрно-белая пока тоже ещё продаётся.

И книга-выручалочка для тех детей, кому в школу надо, а не читают совсем (скорость чтения 8-10-15 слов в минуту) - это "Букварь. Учим читать с 2-3 лет" в комплекте с "Тетрадью-букварём" (если и буквы не все хорошо выучили) . Зачитают все точно с первой секунды. Букварь с первого тиража в топе букварей. Ему 9 месяцев и 6-ой тираж уже.
Полистайте в Лабиринте, Озоне странички. Почитайте отзывы. Многие мамы очень интересно сам процесс описывают)

[Музыка]

Мой ребенок научился читать с помощью Вашей книги, букварь Жуковой не пошел категорически, а вот эта книга совершила чудо за 2 месяца:
http://www.labirint.ru/books/183841/
"Быстрое обучение чтению" Узорова, Нефедова.

Спасибо!

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение atlantida80 от 22 окт 2015, 14:42

Мой ребенок научился читать с помощью Вашей книги, букварь Жуковой не пошел категорически, а вот эта книга совершила чудо за 2 месяца:
http://www.labirint.ru/books/183841/
"Быстрое обучение чтению" Узорова, Нефедова.

Спасибо!

Спасибо Вам на добром слове! Очень приятно! Я рада, что эта книжка так вам помогла.
Бывает, я о ней забываю, когда меня спрашивают про первые шаги чтения.
Но она много лет переиздаётся с очень многими положительными отзывами.
Полезная книжка)

[Kilikali]

***





Узорова, Нефедова:Рисуем пальчиками и ладошками




Нефедова, Узорова: Развитие творческих способностей ребёнка. Комплект из 4 книг




Узорова, Нефедова: 100 поделок для подготовки к школе. Для развития моторики, памяти, внимания




***

Как и когда научить ребенка читать (ссылка)
и
Ребенок плохо читает. Скорость чтения (ссылка)


и

Узорова, Нефедова: Букварь. Учимся читать с 2-3 лет
Узорова, Нефедова: Тетрадь-букварь. Учимся читать и писать с 2-3 лет




Нефедова, Узорова: Букварь с очень крупными буквами




Нефедова, Узорова: Букварь




Узорова, Нефедова: Быстрое обучение чтению




Нефедова, Узорова: Самый быстрый способ научиться читать. Слоговые таблицы




Узорова, Нефедова: Практическое пособие для обучения детей чтению




Нефедова, Узорова: Учимся читать


и

Узорова, Нефедова: 100 текстов для подготовки к школе. Обучение детей чтению
Узорова, Нефедова: 100 познавательных текстов для обучения детей чтению


и

Нефедова, Узорова: Развитие речи
Узорова, Нефедова: Загадки




Про фонетику в начальной школе, для дошкольников и школьников (ссылка; можно скачать пособие)




Нефедова, Узорова: Первые правила русского языка




***

Как учить детей математике с помощью конструктора Лего (ссылка)

Автоматизация счета (ссылка)




Нефедова, Узорова: Учимся считать
Нефедова, Узорова: 3000 заданий для подготовки детей к школе. Раскрась и запомни. Состав числа от 2 до 10
Узорова, Нефедова: 3000 заданий для подготовки ребенка к школе
Нефедова, Узорова: 3000 примеров по математике. 1 класс. Счёт от 6 до 10
Узорова, Нефедова: Математика. 1 класс + дошкольники. Десяток. Состав числа. Более 500 примеров для вычисления. Многоразового использования


и

Нефедова, Узорова: Мои первые примеры по математике
Узорова, Нефедова: Математические задачки. Упражнения для подготовки к школе с наклейками


и

Узорова, Нефедова: Уроки математики для дошкольников. 4 года
Нефедова, Узорова: Уроки математики для дошкольников. 5 лет




Узорова, Нефедова: 300 примеров по математике. Геометрические задания. 1 класс


и

Нефедова, Узорова: Математика. 1 класс. Учимся определять время по часам

Примечание.
С 18 вечера до 5.59 утра - ночь, то есть циферблат черный.
То есть 6 утра - циферблат белый, 6 (18 часов) вечера - черный.
5 дня (17 часов)- белый, 5 утра - чёрный.


и

Нефедова, Узорова: Математика. 1 класс. Школьные олимпиады
Контрольные и олимпиадные работы по математике. 1-2 классы




Узорова, Нефедова: Математические прописи. Учимся писать цифры. 1 класс




***



Узорова, Нефедова: Большая книга заданий и упражнений для подготовки к школе




Узорова, Нефедова: 350 упражнений для подготовки детей к школе. Игры, задачи, основы письма и рисования
Узорова, Нефедова: 350 лучших упражнений для подготовки к школе




Узорова, Нефедова: 1000 упражнений для подготовки к школе
Узорова, Нефедова: 1000 упражнений для подготовки к школе




Узорова, Нефедова: 3000 вопросов при поступлении детей в школу. Методическое пособие




Узорова, Нефедова: 3000 примеров для развития внимания, памяти, мышления




Узорова, Нефедова: Полная энциклопедия дошкольника




Узорова, Нефедова: Времена года
Нефедова, Узорова: Мир вокруг нас: Природа
Узорова, Нефедова: Мир вокруг нас: в городе




Узорова, Нефедова: Учим цвета. Цветные задачки
Нефедова, Узорова: Формы и цвета
Узорова, Нефедова: Развитие логического мышления




Нефедова, Узорова: Большая тетрадь заданий по обводке и письму
Узорова, Нефедова: Готовим руку к письму. Рисуем по точкам
Узорова, Нефедова: Готовим руку к письму




Узорова, Нефедова: 300 узоров. Готовимся к школе
Узорова, Нефедова: 400 узоров. Для развития моторики мелких мышц у детей дошкольного возраста
Нефедова, Узорова: 3000 узоров. Готовим руку к письму




Узорова, Нефедова: Готовим руку к письму
Узорова, Нефедова: Развиваем мелкую моторику. Обводим, рисуем и раскрашиваем




Узорова, Нефедова: 3000 примеров. Рисуем по клеточкам и точкам
Нефедова, Узорова: 3000 примеров. Учимся писать буквы и цифры
Нефедова, Узорова: Прописи для дошкольников
Нефедова, Узорова: 3000 примеров. Азбука, буквы, упражнения




Узорова, Нефедова: Готовимся к письму. Развиваем мелкую моторику
Узорова, Нефедова: Учимся писать. Буквы, слоги, слова, предложения




Узорова, Нефедова: Прописи для дошкольников




***



Узорова, Нефедова: Английский для малышей




***



Узорова, Нефедова: Новый Год шагает по планете



Узорова, Нефедова: Подарок к Новому году

В этих книжках рассказывается о том, как празднуют Новый год во всех странах мира. В первой книжке много заданий, советов, как веселее и интереснее встретить Новый год. Во второй книжке много вырезалок-смешилок.

Отредактировано: Kilikali в 23 янв 2016, 23:34

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Kilikali от 13 янв 2016, 20:50

Узорова, Нефедова:Рисуем пальчиками и ладошками
Нефедова, Узорова: Развитие творческих способностей ребёнка. Комплект из 4 книг

Узорова, Нефедова: 100 поделок для подготовки к школе. Для развития моторики, памяти, внимания

Спасибо за напоминание темы!
По подготовке к школе у нас много разработок, так как мы подготовкой тоже сами занимались на практике.
Вели классы начальной школы в первой половине дня, а во второй - готовили на подготовительных курсах малышей к школе.
Потом у меня была практика - развитие малышей 3-4 лет (мелкая моторика, счёт, чтение)

Серия "Рисуем пальчиками и ладошками" полезна тем, что на каждом развороте дано пошаговое занятие для мам и нянь, КАК развивать речь при рисовании пальчиками. Каждое занятие - на 3-5 минут для малышей от года до двух.
Дальше - активизация словарного запаса идёт серьёзнее и глубже с каждым годом.
Для малышей 6-7 лет - уже на 15 минут.

"100 поделок для подготовки к школе" - книжка-вырезалка.
Она вся из самодельных игр, полезных приспсоблений, удивительных фактов и фокусов.

[Cypeпка]

Так... Ну и опять - про рыбу, а не про удочку...
Поясняю - есть некоторое количество... ну, скажем так, знаний, с которыми ребёнок должен прийти в первый класс. Вот буквы знать, цифры, посчитать от одного до десяти... ну вот выше там расписано. Вот он всё дошкольное детство эти знания ловил, ловил... а может, "в него" ловили-запихивали ))) ну короче, есть они, эти наловленные рыбки.
А есть нечто, нужное для получения новых знаний. Причём в условиях массовой школы. Например, ребёнок должен уметь продуктивно работать в течение определённого времени, он должен уметь работать по инструкции, он должен уметь делать то, что сказал педагог, а не то, что сам сейчас хочет, он должен уметь слушать и воспринимать педагога, когда тот обращается ко все сразу, а не к ребёнку лично, у него должны быть развиты до определённого уровня необходимые виды памяти, некоторые из которых появляются только между шестью и семью годами жизни, должен быть необходимый уровень внимания и концентрации, должны уже сформироваться определённые виды восприятия (а некоторые тоже только после шести лет формируются, например, способность видеть мир "глазами куклы", которая сидит напротив, либо способность понять, что объём воды в закрытой бутылке не меняется, если бутылку перевернуть, хотя уровень и поменялся) и т.д. и т.п. Вот это и есть те удочки, которыми ребёнок и будет ловить новую рыбу.
И вот когда раньше дети приходили в первый класс, не умея ни читать, ни писать - все необходимые удочки у них как раз и были. А уж рыбу наловить - да не проблема вообще. Вон учитель каждый день целую кучу рыбы притаскивает - только лови ))) И ловили. Через полгода уже и читают, и пишут... за редким исключением, когда вот с удочками что-то всё-таки не так...
А сейчас я часто вижу, что детей натаскивают. Ну вот овощи и фрукты те же... Названия заучили, ага... мноооого... Примерно так: морковка - овощ, свёкла - овощ, яблоко - фрукт... И ребёнок бойко оттарабанил названия и кто они есть. А вот спроси: так чем же овощи от фруктов отличаются - и редкий ребёнок ответит, что овощи растут в огороде, а кладут их в суп-второе, а фрукты растут в саду, а кладут их в компот... Ну или что-то ещё скажет из понимания, а не заученное... Хотя и это можно вот сесть и заучить. А вот если ребёнок собрал нарисованные овощи в огороде, сварил понарошку компот из фруктов и т.д. - он прочувствует это отличие. Ну не положит ребёнок в компот ни картошку, ни капусту...
И вот когда прочувствовал - это уже не просто рыба, это и удочка.
Я просто к тому, что вот этот конечный результат, эти знания на выходе - их нужно не просто заучить с ребёнком, а их нужно именно получить. Потому что при заучивании вот те самые удочки могут и не сформироваться в достаточной степени.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Cypeпка от 14 янв 2016, 09:36

Так... Ну и опять - про рыбу, а не про удочку..

Я просто к тому, что вот этот конечный результат, эти знания на выходе - их нужно не просто заучить с ребёнком, а их нужно именно получить. Потому что при заучивании вот те самые удочки могут и не сформироваться в достаточной степени.

Ну, я согласна про рыбу с удочкой и пр. И про получении знаний и пр, и пр, и пр.
Я не поняла, где Вы здесь в теме приметили рыбу без удочки.