Читаю сейчас книгу Джона Грэя "Дети с небес" о позитивном воспитании, основанном на сотрудничестве. Там предлагается убрать из воспитания весь негатив, акценты на плохих поступках детей, поощрении хороших, и т.п. Но это как стиль жизни, надо полностью отказаться от прежних норм воспитания (наказание, повышение голоса, шлепки). Книгу не дочитала, но потихоньку перестраиваю стиль общения с ребенком. Стала больше ее хвалить, как только чувствую негатив с ее стоорны, намек на каприз и т.п. - сразу реагирую и переключаю внимание с обязательным контактом глаза в глаза методично объясняю, что это нельзя, но можно это заменить тем-то, предлагаю альтернативу, объясняю, какие последствия могут быть и т.п.
Пример: купила сегодня ей гигеническую помаду, трескаются губки. она хочет не просто ей намазать губы, а играть, открывать - закрывать. Одну она уже так сломала. Рассказываю ей о том, что она ее получит, если не будет открывать. напомнила про тот случай с прежней помадой, я это сделала заранее, чтобы предвидеть, что если в порыве я начну помаду эту отнимать у нее, то точно будет истерика. несла в руке, не открывала, еще говорит: дома еще намажу и папе покажу. и так везде. секу настроение ребенка и стараюсь сделать его жизнь максимально позитивной: игры, перевоплощения, похвала. но это надо постоянно что-то придумывать. рада, что дочь быстро включается в игру и у нее развита фантазия. И если ей сказать, что Незнайка, ее любимый герой, ест суп, то и она, как он - тоже его съест. Пришла свекровь и тут же с порога, очень громко и очень строго: ты почему руки не мыла! ну-ка быстро руки мой! моя, склонная к истерикам и слезам дочь тут же разревелась! это мытье рук у нас тоже проходит как ритуал: вспоминаем мойдодыра, что он будет ругаться, и что грязные ручки - опасно для здоровья. Ну такой характер у ребенка, если объяснишь - все нормально, если приказывать, требовать и в жесткой форме - кранты, трудно успокоить.
Книга очень нравится, хочу применить ее в жизни, еще как вариант, для родителей дошкольников - почитайте книгу Билла АДлера "Перехитрим малыша" - очень много идей, как избежать конфликтов с ребенком.

И еще: спасибо за советы!!!

У нас ваще тупиковая ситуация складывается - сыну почти 3 с половиной года, и истерики у нас травмоопасные! то есть традиционные игнор, непринужденная рекация и прочее не помогают!!! ибо если пытаемся игнорировать и перемещаться от него в другую комнату - бежит за нами, а отвести себя на место истерики (обратно, или в угол) - не дает, бросается на пол как раненая птица, и нереально его поднять (весим 22 кг), если пытаемся опять переместиться, - опять бежит за нами! Но самый прикол начинается, если пытаемся закрывать за собой двери - колотит по ним так, что с петель сходят, я уже молчу о том, как штукатурка сыпится! Понятно, что ему нужны зрители, - мы, все это понятно. Но как быть с его побитыми ногами в синяках и ссадинах??? иногда еще, валяясь на полу в истерике, может головой побиться об пол Вот как быть в таком случае, помогите советами, очень прошу откликнуться мам-многодеток!
Еще любит спецом постучать по обоям, попортить имущество так сказать. Еще любит повыдавливать стекло в двери (на кухню). Люди, хееееееееелп! Реально ли здесь разрулить правильным родительским поведением?
Сразу оговорюсь - Гиппенрейтер читала и применяю (пытаюсь по крайней мере), любви даю ребенку более чем, но и вседозволенности стараюсь не позволять.
Да, какие требования выдвигает - да стандартные: не хочу спать, не хочу есть итд итп, иногда ПРОСТО ТАК орем (по крайней мере без видимых причин). И вроде уже возраст-то понимающий, в "мирное время" разъясняем, стараемся кратенько и без нотаций, все понимает и сам признает, что так мол и так делать не надо. Подчеркиваю, как хорошо, когда мы не ссоримся и мир в доме царит (согласно советам Гиппенрейтер), ну в общем вроде толковый парень, порой сам за меня мои фразы и мысли заканчивает, когда разбираем курьезный случай

Отредактировано: Мамочка Злата в 19 мар 2010, 15:28

мда..разное бывает,как почитаешь форумы))