Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Вопрос по самым маленьким.

[Sнежная]

Сыну 3 года. ЗПРР, и тонкие намеки на РАС от неврологов. Недавно пошли первые слова но я не знаю насколько они применимы в действии. Да, кошка киса, заяц зайка. Даже повторят начал слова некоторые. "входящие" принимает только уже отработанные. "Пить" пойдет, "водичку попьем?" даже не шелохнется. Повторяет в игровой форме свое имя, но если спросить "Как тебя зовут?" истерика и битье головой. Все общение только короткими, четкими и отработанными командами. И так вопросы.
1. К какому психиатру в Мск, хорошему, можно съездить для объективной оценки ситуации? Всех остальных спецов мы уже прошли. По состоянию физического здоровья все знаю. Интересует психическое. А то у меня от всяких "Да видны проблемы, ну вот у вас такой путь" корежит. Мне не нужны слова поддержки. Я хочу адекватной оценки состояния ребенка.
2. От чего может быть регресс? Все нормально было, но вот опять пошли истерики и битье головой обо все вокруг. Был перерыв в лекарствах. Это перерыв делать нельзя и надо другими заменять или это норма?
3. Как вы играете с детьми? Я хочу с ним играть но не понимаю как. Какие игры возможны при проблемах с пониманием речи? Кроме развивашек с картинками и кубиками. Хотелось бы как-то ролевые игры вклинить. И видно что он хочет, но не знает как.

[Notabene*****]

В Москве есть центры медико-психологической помощи населению. Там психологи, нейропсихологи, логопеды, дефектологи. комиссия вполне может принять какой-то вывод по ребенку. Либо направить к определенному врачу уже, если это из педагогики выходит.

[Sнежная]

В Москве есть центры медико-психологической помощи населению. Там психологи, нейропсихологи, логопеды, дефектологи. комиссия вполне может принять какой-то вывод по ребенку. Либо направить к определенному врачу уже, если это из педагогики выходит.

Я там была. Даже к психологу успела покататься под конец года. Ответов не получила. Просто сказали что дадут логопеда и психолога. Кататься 40 минут что бы услышать что "вот так вот просто все" это не то что мне нужно. Пока что дефектолога оплачиваем сами.

[Notabene*****]

Sнежная, не повезло
с моей зпрр-шницей занимались много.
Даже разговаривать научили в 4 с хвостом.

[Канитель]

Sнежная, а вы где живете? Есть центр территория речи, посмотрите сами адрес. Там и логопеды, и коммуникативные группы и что-то двигательное. Но это платно. Про психиатра не подскажу.

[Sнежная]

Sнежная, не повезло
с моей зпрр-шницей занимались много.

Я так поняла это психолог на замене была. Сейчас будут в саду психолог + логопед и в ГППЦ с сентября. И документы на реабилитацию на таганке подала. Думаю еще в детство запрос на реабилитацию подать. но пока все стоит пытаюсь понять чем я могу помочь. И конечно же понять что это. Может ему нужна какая-то еще помощь а я не знаю.

а вы где живете? Есть центр территория речи, посмотрите сами адрес. Там и логопеды, и коммуникативные группы и что-то двигательное. Но это платно. Про психиатра не подскажу.

Нет платно у нас очень хороший дефектолог. Вопрос именно в психиатре и в том как играя обучить хоть чему-то. Ведь дефектологу удается как-то

[Notabene*****]

Sнежная, на таганку мы ездили. Впустую. На консультации дочка сидела под стулом и молчала. Мне всучили 2 собственные брошюрки по заиканию за бешеные деньги и написали "педагогическая запущенность" . А очередь на занятия была на год вперед, мы даже вставать не стали. Слава Богу, нашелся хороший логопед, научил говорить за несколько занятий и совершенно бесплатно

Но я чувствую, у нас основные проблемы еще впереди, подростковый возраст цветет и пахнет

теперь она под стулом не сидит (не помещается ), но жутко боится людей. Булочку в ларьке купить не может! не говоря уж о том, чтобы к доске выйти или экзамен по скрипке сдать

Ответ на сообщение Sнежная от 21 авг 2017, 18:04

в психиатре и в том как играя обучить хоть чему-то

а это разве не психолог должен делать? психатр это врач, он заниматься не будет, максимум лечение выпишет, если нужно

хорошего психолога тоже сложно найти. У нас был один, он не мог ее заставить делать то, что он говорил. Она рисовала радугу... до бесконечности. он пытался переключить ее на другие рисунки, кубики, игрушки - 0 внимания. Сидела со своей программой, так сказать.

[Канитель]

Sнежная, коммуникативные группы как раз помогают заученные категории перевести в живое взаимодействие с окружающими. Как раз в играх они это делают+музыка. У них метод на этом построен, так и позиционируют - игровая логопедия. Дефектолог же только индивидуально работает. Вам не дает рекомендаций, как играть? Вы на занятиях присутствуете, можно же что-то из них перенести в игровое взаимодействие?
Также посмотрите хотя бы электронные варианты пособий Лынской, у нее тоже интересные методы.

Отредактировано: Канитель в 21 авг 2017, 18:14

[Sнежная]

на таганку мы ездили. Впустую.

А о них вроде отзывы хорошие. Логопед наша так вообще их рекомендует очень(

Вы на занятиях присутствуете, можно же что-то из них перенести в игровое взаимодействие?

Не присутствую. При мне не занимается категорически. Только из-за этого пришлось искать дефектолога со своей территорией без посторонних. Иначе отвлекается и не достучаться тк зависает

[Канитель]

А о них вроде отзывы хорошие. Логопед наша так вообще их рекомендует очень(

Там по-моему берут на занятия "готовых" детей, кто может сидеть и внимать и воспринимать.

При мне не занимается категорически

Попросите видео записать или просто перечень того, чем занимаются, что он у нее лучше берет.

Вот еще опыт мамы, которая сама много чего на практике со своим ребенком попробовала. Там есть видео материалы. http://stopautism.ru/

Отредактировано: Канитель в 21 авг 2017, 18:19