Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Консультация с Mumimama, рисуем, мастерим с детьми и родителями

[Knyaz]

173 страницы веселю очевидно народ советами

нет вы никого не веселитесь. Просто очень видна разница в ответах
Я вас больше рисунками раздражать не буду.

[Mumimama]

Просто очень видна разница в ответах
Я вас больше рисунками раздражать не буду.

Мне очень жаль, что у вас сложилось такое мнение. Я стараюсь всем помочь и ответить.

[Иванова Лена]

Дамы, чего-то вас занесло Вроде и не ёж.
Knyaz, Муммимама дает советы, исходя из своего опыта преподавания и своего восприятия различных материалов и техник.
Советы можно принимать/ не принимать, соглашаться/ не соглашаться, для себя.
Если тебе не актуально, можно советом не пользоваться.
Но, я уверена, тут никто никого не хочет обидеть.

[Mumimama]

Я бы хотела сегодня предложить вот какую тему для обсуждений: что сейчас наиболее актуально
- какой-то цикл занятий (для дошкольников? учеников начальной школы?)
- видео-уроки/МК или методичка, или просто сборник рекомендаций
- для родителей? преподавателям центров/логопедам?
Чего на ваш взгляд сейчас не хватает в широком доступе. Не этой темы. А вообще. Что было бы интересно.
Буду очень благодарна за участие в дискуссии

[Капа]

Mumimama, можно я отвечу, чего лично мне не хватает?
Мне бы вот хотелось именно идеи уроков для индивидуалов (тьфу, как звучит-то). Но смысл понятен)).
Т.е. примерно так как Вы (или вроде мы на ты были?) излагаете.
Например: тема зимние деревья. Подготовка: во время прогулки посмотреть на деревья, как они в снегу выглядят. Во время занятия: можно прочитать "Белую березу", если будем именно ее рисовать, посмотреть "Февральскую лазурь" (или иные картины). Обсудить, какой будет пейзаж - идет снег или солнечный день...ну и дальше уже чем изображаем, на что обратить внимание, как-то так...

Дамы, чего-то вас занесло Вроде и не ёж.

Да ладно, про ежа даже весело было)) это прямо мем наш местный, чувствую

Я почему еще написала именно для отдельных занимающихся: потому что те методички, которые я видела - это для групповых занятий. Типа детсада. А все же группа и 1 человек - две большие разницы...Т.е. фактически это была бы методичка для родителей и для педагогов, которые с 1-2 детьми занимаются. как-то так.

[Mumimama]

можно я отвечу, чего лично мне не хватает?

Можно и нужно. Это не совсем для меня но я передам дальше и вдруг что-то получит реализацию

Мне бы вот хотелось именно идеи уроков для индивидуалов (тьфу, как звучит-то). Но смысл понятен)).
Т.е. примерно так как Вы (или вроде мы на ты были?) излагаете.

на ты давно можно, если и не были
Для какого возраста? Какое кол-во занятий? допустим, разовые занятия - у мамы есть время и сели - 10? или связанные между собой в единую системы циклы для нескольких лет. Например, 3-4 года, 4-5, 6-7?

[Капа]

Сложный вопрос...Давай будем исходить из того, что у мамы и ребенка времени и сил на 2 занятия в неделю максимум. Может, и меньше иногда. Можно, допустим. в некоторых случаях указывать, что это - занятие основное, это - дополнительное (для тех, кто раз в неделю может заниматься). Может, на год расписать, наверное, иначе слишком толстая книга будет, нет?

[Иванова Лена]

Mumimama, ну мне кажется так:
-мастерклассов и каких-то отдельных видео в принципе в интернете дофига, на любой вкус и возраст.
-методички для учителей детсадов тоже есть.

Полезно было бы
-методичка для родителей с общими советами по организации занятия, доступные /для неспециалиста/ советы, как какими материалами пользоваться. Какие материалы реально необходимы/полезны, какие - перевод денег.
И структура, планы, как выше Капа написала.
Системный курс занятий по неделям. Три-пять разных занятия на одну тему, из которых взрослый выберет парочку подходящих.
Ну вот так вот, чтоб темы друг за другом шли в правильном порядке, с повторением основных моментов, постепенным усложнением.
И чтоб там было сразу всё - какой стишок прочитать, какие картины рассмотреть, какую информацию рассказать.
В общем - учебник с методичкой в комплекте для идиотов /неспециалистов/.
Возраст, думаю четыре-шесть-семь лет.
До трех сложного технически ничего нет обычно+дети сильно по-разному стартуют +альбомчиков уже много рисовальных, а что рассказать - мама сама сообразит.
После семи дети в школах и уже либо идут в художки на подготовки, либо ИЗО уходит на второй план и остается в виде просто развлекухи на выходных, а для этого мастерклассов в инете достаточно.

[Mumimama]

Иванова Лена, Капа, я вас услышала. Но...

Может, на год расписать, наверное, иначе слишком толстая книга будет, нет?

К сожалению, сейчас предлагают разрабатывать только разовые, не связанные МК или очень небольшие циклы занятий, либо метод рекомендации для преподавателей частных центров. Но, я передам пожелания
Это достаточно большая разработка уч курса на год и публиковать за свой счет я не смогу, а "в стол" просто нет времени и возможности.

Отредактировано: Mumimama в 23 ноя 2017, 13:57

[irrino4ka]

Может быть полезна для родителей книжечки (небольшие) по разным темам - времена года, подарки к 8 марта, 23 февраля и т.д. где можно несколько вариантов работ дать в разных техниках и с разными материалами. Как вариант.