Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Сын-гуманитарий., в каком направлении развивать?

[Изумруд]

всем привет.
решила создать тему...послушать. у всех моих знакомых мальчики более сведущи в математике, поэтому для них предполагается углубленное изучение математики, позже физики... и в целом более ясны дальнейшие направления для поступления в вузы))
да-да! я далеко заглядываю и рано.)))

мой мальчик- пока явно гуманитарий. много читает. хорошая память. любимые предметы в школе- чтение, английский, окруж. мир.

математика ни шатко, ни валко. с его отличной памятью- таблица умножения второй год идет со скрипом.

но у меня какой-то ступор насчет развития его гуманитарных способностей...
и надо ли? может он в 6 классе как увлечется математикой, а его в гуманитарный класс запихну...
короче я вся в сомнениях. ))

и какие вы видите перспективы для мужчины гуманитария? меня профессия интересует....)или направление деятельности...

[Katya-84s]

Если ин яз хорошо, то в принципе все пути открыты) от международника до юриста со знанием иностранного
Биология -мед
Когда чисто биология-география то тут да, вопрос

[Оруаль]

Изумруд, ИМХО, по моему собственному, брата и сына опыту:
Гуманитарии нуждаются в приобретении разного рода опыта, эмоционального и интеллектуального, чтобы было что обдумывать - из этого и исходите. Книги, фильмы, театры, поездки в интересные места. То есть это всем полезно, но гуманитарию необходимо.
Разных кружков и лекций сейчас много, поищите при музеях особенно, независимо от того, в каком вы городе. Там иногда бывают очень интересные затеи.
Перспективы пока рано думать, еще же область применения не сформировалась. Одно дело, если это будет история, другое - лингвистика, третье - психология.
Гуманитарные таланты в целом развиваются чуть позже прочих (см. первый пункт), не волнуйтесь, если вам покажется, что на каком-то этапе ребенок тормозит.

[Беата7]

и какие вы видите перспективы для мужчины гуманитария? меня профессия интересует....)или направление деятельности...

Для гуманитария - творческие и "речевые" профессии,
для естественно-научных склонностей - биология, медицина...
Еще на стыке двух складов ума стоит юриспруденция...

[Изумруд]

Гуманитарии нуждаются в приобретении разного рода опыта, эмоционального и интеллектуального, чтобы было что обдумывать - из этого и исходите. Книги, фильмы, театры, поездки в интересные места. То есть это всем полезно, но гуманитарию необходимо.

это все есть) и книги, и фильмы (кстати, их мало, можно и побольше), театры стараемся раз в месяц. еще любит музеи. ) ну и на летний отдых стараемся каждый год в разные места выезжать. не турцией единой...)

[Таликошка]

может он в 6 классе как увлечется математикой, а его в гуманитарный класс запихну...

Я бы советовала физматкласс в любом случае, если он будет. В этих классах, как правило, более сильные учителя и более интересное окружение. Математика ни одному гуманитарию еще не помешала. А вот нехватка ее может сказаться отрицательно, если у сына вдруг что-то перещелкнет.

Отредактировано: Таликошка в 7 фев 2019, 11:35

[Суриката]

Я бы советовала физматкласс в любом случае, если он будет. В этих классах, как правило, более сильные учителя и более интересное окружение. Математика ни одному гуманитарию еще не помешала. А вот нехватка ее может сказаться отрицательно, если у сына вдруг что-то перещелкнет.

Зачем? Усиленно заниматься нелюбимыми предметами, при этом постоянно ощущая свою несостоятельность на фоне одноклассников, реально расположенных к физике и математике? Это что воспитает в ребенке? Комплекс неполноценности разве что.
Я сама гуманитарий, представила на минуточку, если бы меня в физ-мат класс пихнули. Да я бы убилась, наверное. "Чудесный" эксперимент над подростком!

Выделенное - весьма спорно. Может и не помешала, но уж точно и не помогла, и не пригодилась в дальнейшем. Можно, оказывается, и без углубленных знаний математики хорошо жить.

[Изумруд]

Ответ на сообщение Таликошка от 7 фев 2019, 11:34

ну, а не вызовет ли это дополнительный стресс? когда придется заниматься тем, что не нравится в большем объеме?

вот вся в сомнениях....

мы второй год, за компанию с другом)) ходим на доп. кружок по математике)) мы мысли были- "что может сработает накопительный эффект, и где-то хоть в школе пригодится". пока результата не вижу. думаю завязать, и лучше это время потратить на доп. английский, например.

[Суриката]

мы второй год, за компанию с другом)) ходим на доп. кружок по математике)) мы мысли были- "что может сработает накопительный эффект, и где-то хоть в школе пригодится". пока результата не вижу. думаю завязать, и лучше это время потратить на доп. английский, например.

Конечно лучше на английский.

Не знаю, у меня ребенок - ярко выраженный гуманитарий с самого раннего детства. Уж как надо мной смеялись окружающие, когда я говорила об этом, уверяли меня, что нельзя по пятилетке судить, гуманитарий он или технарь. Я только плечами пожимала. Я же видела все.
По прописке и по саду мы оказались приписаны к математической школе, так я землю носом рыла в поисках "гуманитарной" школы.
Самое забавное, что когда мы в школе проходили собеседование и тестирование перед 1 классом, логопед сказала на прощание: "Ждем 1 сентября нашу будущую отличницу по русскому и английскому". Т.е. специалисту тоже все сразу стало ясно

При этом ребенок учится (пока) по математике на твердую 5, но я прекрасно вижу, что задачу повышенной сложности, олимпиадного уровня, решить уже не может и НЕ ХОЧЕТ. А, главное, постоянно говорит: "Как же это СКУЧНО - математика". Я пытаюсь снизить градус неприятия, указываю на то, что у нее при этом отличные оценки, в принципе (пока) ей дается все легко. А она отвечает: "Да, легко, но от этого она не перестает быть менее скучной".
Русский, английский, литература и окружайка скучными ей не кажутся.

Отредактировано: Суриката в 7 фев 2019, 12:03

[Изумруд]

Ответ на сообщение Суриката от 7 фев 2019, 12:03

русский сын тоже не жалует)) т.е. правила запоминает легко, пишет достаточно грамотно. бывают конечно ошибки. но вот сам процес письма- это для него какой-то стресс- стрессовый. т.е. если задали домашку в рабочей тетради- отлично. если в учебнике- ааааа, как много, т.к. надо написать число, домашняя работа, словарь, упражнение.. т.е. по его мнению очень и очень много)))

но например, сейчас проходят падежи, склонения- определяет все легко и безошибочно.пока что)