Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Будни и праздники многодетной семьи, Вместо обсуждения в других темах

[SLElena]

Ответ на сообщение Яблочное варенье от 3 мая 2024, 17:22

вы нормально относитесь к такому режиму? Учеба важнее здорового сна?

Я уже писала в этой теме, что понятие "нормально" работает не всегда.
Ну, и она не только уроки так поздно делает. Математику ботает, читает, смотрит фильмы.

[Sherry-Ann]

Sherry-Ann, я так понимаю, неуспешность детей в школе портит ваши отношения с мужем?

Нет, это несвязано. У нас свои трудности. Хотя по сути та же лень. Но еще и разные взгляды на жизнь. не в плане "он мясо, а я рыбу"

У мальчиков есть отец! От отца идут флюиды: не боись, парни, не пропадём.

Ох да! Но с папой работать бесплолезно, мы по большей части живем уже порознь.

Правда, нам нужно было не тройки исправить, а прыгнуть выше пятерок, но по сути разницы нет

Ох, ну да, тоже самое

Sherry-Ann, тяните их пока на тройки, лишь бы из школы не выперли.

ну прямо такой проблемы нет. Двойки у старшего рядовые, в четверти 1-2 тройки каким-то чудом выходят. Но четверки эти со стороны тройки (типа средний балл 3,6-3,8). Но тройик по серьезным предметам, то русский, то матеша, то язык. Но все равно он сильно просел в этой четверти. Я еще грешу на подростковый возраст. Летом 12
Младший как-то там средне учится, тоже 1-2 тройки, но у него училка добрая

С самого начала учились так себе. Тройки даже по труду.
В старших классах поднажали в меру своих сил и знаний. ЕГЭ сдали сносно. Все поступили в ВУЗы. Конечно далеко не топовые. Но в СПб, и один даже на бюджет на инженерную специальность.

Ну да, я на это и надеюсь, поэтому и вбиваю знания любым путем, пока не поздно. Легче будет "поднажимать"

Sherry-Ann, заниматься каждый день по полчаса гораздо приятнее, а главное, продуктивнее, чем эти полчаса кричать или лупить.

Ну я же не сходу начинаю. Представьте, что я начинаю с помощи, обьяснений, что-то даю делать самостоятельно, а потом когда непонимание ребенка переходит границы, потихонбку начинаю выходить из себя.
Ремня я могу дать за полученные подряд или сразу несколько двоек, когда очевидно, что у человека все ровно, эту учитялм нужна домашка и все такое.
Есть еще тема с враньем/самообманом. Когда мне ребенок втирает,ч то урок делать не надо, что домашки нет, а потом выяснется, что все же была. Например.
Задание по урокы длинное, ребенок в приложении в свернутом виде видит только первы кусок. нсемотря на то, что незаконченность фрзы в этом задании дает понять, что д/з надо "раскрыть", но этого не делает, спокойно говорит, что все ок, а на следующий день появляется два за контурыне карты или несделанную работу в тетради.
Второй пример. Примерно в тот же день ребенок затирает мне, что по матеше ничего нет. Учитель ошиблась и дала повторное задание. Прошу доказать. Он берет список номеров по матеше и сравнивает только первый номер. Типа он это делал. Это на словах. прошу показать тетрадь, где это дз сделано. "Мы тетрадь сдали". прошу показать, где еще было указано такое же дз и он не может ничего сказать. То есть он по каким-то непонятным причинам себе нафантазировал, что училка ошиблась и дала повторное задание. Сажаю делать, но время-то уже вечер.
Ну и просто классические двойки за что-то несделанное или неправильно сдалнное. когда это время сразу (2-3 эпизода), то я взрываюсь и могу дать ременя.
Ну или прикиньте ситуацию, когда ребенок планомерно получил подряд 5 двоек по русскому. Оправдывался всякой ерундой. Я позвонила учителю и мы наметили план исправления, удалосб ситцацию разрулить. Но меня больге всего бесит, что ему все ок. Это меня двойки напрягают...

[secret secrets]

Учеба важнее здорового сна?

разделяю ваш скептицизм.

Я тоже за режим горой. Смартфон - пока был - и комп всегда на ночь/после 21.00 забираю. Будильник раньше ставила на своём телефоне, потом ей папа подарил плейер с будильником - заводит музыку в 06.15 в школьные дни.

[Yulia_north]

Я понимаю мотивацию этого поступка

Ключевое звено в этой мотивации "Таня уговорила" Несмотря на то, что ребенок изначально был против и вполне понимал и принимал мамины слова и наставления. А уговорить условная Таня теоретически могла бы на что угодно. Конечно, с большой вероятностью ничего от побега с сада с ними не случилось, хотя хрен знает .
Но есть "Тани", которые способны уговорить на намного более опасные действия. Начиная от "попробовать какую нибудь срань". заканчивая "сесть в левую машину" Это ключевое, а не сама опасность несанкционированной прогулки за забором
Да, мама говорила нельзя, но я ж бессмертная, пронесет, если разок попробую. Тем более Таня уговаривает

[SLElena]

Ответ на сообщение Маргорина от 3 мая 2024, 17:22

Просто не надо сильно давить и надо искать хороших учителей, по возможности

Вот, и я об этом.

У моей детство было прекрасное: 2 вида спорта, поездки, приключения. Учеба... ну она сама прекрасно понимала, что ей надо. Проблема была не в домашки и не в занятиях, а усадить и не дать отвлекаться

[Маргорина]

Ключевое звено в этой мотивации "Таня уговорила" Несмотря на то, что ребенок изначально был против и вполне понимал и принимал мамины слова и наставления. А уговорить условная Таня теоретически могла бы на что угодно.

Это да, согласна, что такая ведомость - это реально очень плохо.

[Sherry-Ann]

вот! На всю жизнь вы соломку не подстелите!

Это да. Но если еще и отпустишь. то вероятность будет выше(((



Отредактировано: Sherry-Ann в сегодня, 17:32