Детская пока пуста Детская 0-1 Детская 1-3 Детская 3-7 Детская 7++ Спальня Гостиная Кухня Библиотека
Объявления

Привет, Гость ( Вход | Регистрация )

 
Ответить Создать Опрос

Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+

› Политехнический музей

Эхомама
post 18 дек 2019, 18:34
Сообщение №1 (ссылка)

Что-то еще, товарищ Новосельцев?
администратор
» обо мне «
дневник
Сообщений: 68776
Регистрация: 10.10.01
Столица

дочь 1999
дочь 2001
сын 2006
Политех расскажет детям о нейросетях, больших данных и программировании

Политехнический музей объявил дату открытия Исторического здания на Лубянке - после масштабной реконструкции музей откроется 12 декабря 2020 года. А пока в здании завершаются работы, в павильоне Политеха на ВДНХ продолжают знакомить взрослых и детей с наукой.

В декабре любознательных детей от 8 до 12 лет ждут на новогодней елке «Взломать нельзя отпраздновать» в павильоне Политеха на ВДНХ. Главную роль в празднике сыграет совсем не Дед Мороз, а наука. Детей приглашают занять место младших научных сотрудников Политеха, погрузится в мир больших данных, нейросетей, алгоритмов и машинного обучения.

Куратор Политеха Мария Белиоглова: “Миссия нашей елки – пробудить любовь к науке, удивить детей и развить их любознательность. В центре сюжета – открытие Исторического здания Политеха. Пока лучшие умы готовятся к открытию музея, кто-то взломал систему и запустил вирус. Мы предлагаем детям вместе с Дедом Морозом с помощью науки спасти музей. “

Рассказывать на елке будут про актуальные технологии: нейросети, программирование, большие данные и машинное обучение. Ведущие и кураторы проекта – не просто аниматоры, а инженеры, опытные музейные сотрудники с техническим образованием, которые умеют говорить о сложном просто и увлекательно.

Елка «Взломать нельзя отпраздновать» проходит с 24 по 29 декабря, два раза в день — в 11:00 и в 14:00. Дети организуются в небольшие группы, чтобы каждый ребенок смог попробовать свои силы и разобраться в заданиях. Каждый ребенок после праздника получит подарок, организаторы предупреждают - он будет странным.

Взрослых на время детского праздника приглашают осмотреть экспозицию в павильоне Политеха «Россия делает сама», рассказывающую о легендарных разработках ученых настоящего и прошлого и малоизвестных научных разработках.

СЮЖЕТ: Через год откроется Историческое здание Политеха в центре Москвы. На подготовку к открытию брошены все силы наших сотрудников. Но даже лучших умов человечества оказалось мало — и команда музея решила задействовать искусственный интеллект. Однако чей-то враждебный разум взломал нашу систему и запустил вирус. Мы боролись с ним, как могли, но так и не сумели победить. В отчаянии мы обратились к последней надежде — к Деду Морозу. К счастью, он согласился нам помочь! И сейчас Политех набирает в команду Деда Мороза младших научных сотрудников для погружения в мир больших данных, нейросетей, алгоритмов, машинного обучения — в общем, всего, что связано с искусственным интеллектом.

Где: павильон Политеха на ВДНХ

Когда: с 24 по 29 декабря 2019 года

Рекомендуемый возраст детей: от 8 до 12 лет
Подробнее по ссылке: polymus.ru/
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Эхомама
post 16 июн 2020, 14:37
Сообщение №2 (ссылка)

Что-то еще, товарищ Новосельцев?
администратор
» обо мне «
дневник
Сообщений: 68776
Регистрация: 10.10.01
Столица

дочь 1999
дочь 2001
сын 2006
Политехнический музей запускает новый сезон программы “Разные люди - новый музей”

Цикл дискуссий, лекций и воркшопов посвящен исследованию того, какой может быть инклюзия в современном музее науки.

За последние несколько лет российская музейная инклюзия активно развивается среди различных культурных институций, но что такое инклюзия в научном музее? Лекции, дискуссии, воркшопы нового сезона программы Политехнического музея “Разные люди - новый музей” носят экспериментальный формат и ищут ответы на вопросы - какой может быть инклюзия в современном музее науки? Ознакомиться с ближайшими мероприятиями можно на сайте - https://raznielyudi.polytech.one/ .

“Для нас, как для научного музея, важно наладить коммуникацию между учеными, исследователями и людьми с самым разным жизненным опытом, - говорит заместитель директора Политехнического музея по работе с посетителями Вера Шенгелия, - на каком языке люди с инвалидностью могут говорить с учеными, а ученые с людьми с инвалидностью, какой вообще может быть инклюзия в научном музее? Новый сезон публичной программы для нас - своеобразный эксперимент, и мы надеемся, что сможем получить ответы на эти вопросы для разработки дальнейших инклюзивных проектов к открытию нового здания Политеха”.



Публичная программа разделена на тематические блоки, основные из которых - “Инструменты инклюзии” и “Вовлечение”. Блок “Инструменты инклюзии” включает в себя разговорные форматы и ставит своей задачей выяснить, какой может быть инклюзия в музее науки. Так сотрудники Политеха обсудят с учеными, исследователями и людьми с инвалидностью, как научное знание становится доступным и что необходимо современному научному музею для вовлечения самых разных посетителей.



Серия лекций и дискуссий “Универсальный дизайн в образовании” станет платформой не только для обсуждения актуальных мировых и российских практик в сфере инклюзивного образования, но и материалом для разработки будущих музейных программ. Блок “Вовлечение” стартует с запуска первой группы поддержки для сотрудников культурных институций, столкнувшихся с выгоранием, потому что в понимании Политеха музей - это агент социальных изменений, пространство принятия и профессиональной солидарности. Свои истории в формате “Живой библиотеки” продолжат рассказывать люди разных возрастов, профессий и социальных опытов.

В рамках блока “Вовлечение” на сайте проекта также появится форма для НКО и активистов, которые смогут предложить для реализации свои идеи по теме “Инклюзия в музее науки”. Планируется, что некоторые из предложенных идей смогут быть реализованы на базе музея в 2021 году.

К открытию нового исторического здания Политех разрабатывает инклюзивную программу “Разные люди — новый музей”, одна из задач которой — непосредственное включение людей с инвалидностью в диалог с музеями и культурными институциями. В 2019 году в рамках программы был создан Совет по доступности при Политехническом музее — первое в России инклюзивное музейное сообщество, членами которого стали люди с разными формами инвалидности, активисты и представители НКО. Совет по доступности участвует в создании музейных программ, доступной среды и сервисов. Таким образом Политехнический музей реализует в жизнь концепцию “Ничего для нас без нас”. Первый сезон программы был реализован при поддержке Фонда Президентских грантов Российской федерации.

Программа:

10 июня - 17 июня - OPEN-CALL для участия в группе поддержки сотрудников культурных институций


В понимании Политеха музей - это агенст социальных изменений, пространство принятия и профессиональной солидарности, в котором можно получить поддержку в кризисных ситуациях. В июне совместно с психологом и культурологом Юлией Ларионовой Политех проведет первую онлайн-группу поддержки для специалистов в сфере культуры, столкнувшихся с выгоранием. В рамках трех сессий участники получат возможность проработать свой опыт выгорания со специалистами и коллегами из других музеев, а также создадут специальные помогающие памятки по работе с выгоранием. Прием заявок на участие с 10 по 17 июня, группа стартует с 21 июня.

16 июня, 19.00 - “Выгорание среди работников культуры: как быть?

В июне Политехнический музей совместно с психологом Юлией Ларионовой запускает первую группу поддержки для сотрудников институций культуры. Задача группы - организация пространства для взаимопомощи и объединения работников культурной сферы, столкнувшихся выгоранием. Вместе с организаторами групп поддержки для людей в кризисных ситуациях и сотрудниками институций культуры обсуждаем, с какими сложностями приходиться сталкиваться при создании поддерживающих проектов, почему в институциях культуры до сих принято молчать о выгорании и как сами работники культуры справляются с кризисами?

18 июня, 19.00 - Зачем музею сообщество? Региональные опыты

Актуальные практики музейной инклюзии и вовлечения предполагают совместное проектирование инициатив с самыми разными посетителями. Как региональным музеям и культурным институциям удается выстроить свое сообщество и из кого оно состоит? Какое место в этих сообществах занимают люди с инвалидностью и с какими основными трудностями приходиться сталкиваться при организации сообществ внутри культурных институций?

30 июня, 19.00 - Что такое универсальный дизайн в образовании?

В начале 1990-х Дэвид Х. Роуз, специалист Центра прикладных специальных технологий (CAST), описал принципы концепции Универсального дизайна для обучения (Universal Design for Learning) - образовательного инструмента, который учитывает разнообразные образовательные потребности всех учеников. Эти принципы предлагают искать разные способы представления информации и вовлечения в образовательный процесс.

В рамках лекции выясним, как принципы “универсального дизайна” стали применяться в создании доступной образовательной среды и легли в основу разработки технологии, учитывающей потребности каждого ученика.

2 июля, 15.00 - Как региональные музеи создают доступную среду?

Государственная программа “Доступная среда” определяет план мер, которые необходимо принять российским музеям по обеспечению полноценного доступа людей с инвалидностью к культурным объектам и услугам. Однако, как показывает практика, институциям не хватает финансирования, и они вынуждены искать оптимальные решения в условиях дефицита кадров и ресурсов. Как региональным музеям и культурным институциям удается создавать доступную среду? Обсуждаем опыт музеев из разных городов России.

7 июля, 19.00 - Как наука открывалась обществу

Наука, как и любой социальный институт, не существует неизменно. От предмета аристократического любопытства и эзотерических занятий она превратилась в часть публичной сферы, постоянно ведущей диалог с обществом. Как менялись наука и научное знание с точки зрения открытости и социальности? Сотрудники научного, образовательного департаментов и департамента по работе с посетителями Политеха обсуждают с участниками Совета по доступности и профессором департамента социологии ВШЭ - Санкт-Петербург Даниилом Александровым.

8 июля, 19.00 - Презентация результатов работы группы поддержки для сотрудников культурных институций

В июне совместно с психологами Политех запустил группу поддержки для сотрудников институций культуры, столкнувшихся с выгоранием. На встрече участники группы расскажут о своем опыте взаимодействия и представят специальные помогающие памятки по работе с выгоранием, созданные на группе.

9 июля, 19.00- Инклюзия в детских музеях

Как зарубежные детские музеи работают с темой инклюзии и какие практики могут быть применимы для российских культурных институций? Менеджер по посетительскому опыту Политеха Валентина Лагузинская обсуждает с сотрудниками зарубежных детских музеев их успешные кейсы в реализации инклюзивных подходов.

14 июля, 19.00 - Универсальный дизайн в образовании: мировой опыт

Как разрабатывать образовательные программы так, чтобы они учитывали индивидуальные потребности каждого ученика? Обсуждаем со специалистами по педагогическому дизайну (instructional design), какими инструментами они пользуются для разработки занятий и учебных материалов для людей с особыми потребностями.

15 июля, 19.00 - Гражданская наука: для кого и зачем?

Кто в России занимается гражданской наукой и что такое научная коммуникация? Как люди в России могут вносить свой вклад в современные научные исследования и доступно ли это людям с разной формой инвалидности? Сотрудники научного, образовательного департаментов и департамента по работе с посетителями Политеха обсуждают с участниками Совета по доступности и президентом Ассоциации коммуникаторов в сфере образования и науки Александрой Борисовой.

23 июля, 19.00 - Инклюзия в детских музеях

Как зарубежные детские музеи работают с темой инклюзии и какие практики могут быть применимы для российских культурных институций? Менеджер по посетительскому опыту Политеха Валентина Лагузинская обсуждает с сотрудниками зарубежных детских музеев их успешные кейсы в реализации инклюзивных подходов.

29 июля, 19.00 - Можно ли сделать науку доступной?

Возможно ли внедрить в науку инклюзию? Что включает в себя понятие доступности, когда мы говорим о научном знании и людях с разной формой инвалидности? Что такое открытая наука? Сотрудники научного, образовательного департаментов и департамента по работе с посетителями Политеха обсуждают с участниками Совета по доступности и директором Центра академического развития студентов НИУ ВШЭ Андреем Кожановым.

4 августа, 19.00 - Инклюзивное образование в России: опыт родителей

Как устроено инклюзивное образование в России глазами родителей? С какими основными трудностями приходиться сталкиваться в инклюзивном образовательном процессе и в каком направлении стоит улучшать систему? Своими опытами поделятся семьи, имеющие опыты инклюзивного обучения.

15 августа, 15.00 - Живая библиотека: разные люди - разные истории

Люди с инвалидностью и ментальными особенностями, люди с мигрантским опытом и опытом бездомности рассказывают истории и своей жизни и делятся опытом переживания неожиданных, смешных, нелепых и травмирующих ситуаций.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Эхомама
post 30 янв 2021, 13:39
Сообщение №3 (ссылка)

Что-то еще, товарищ Новосельцев?
администратор
» обо мне «
дневник
Сообщений: 68776
Регистрация: 10.10.01
Столица

дочь 1999
дочь 2001
сын 2006
Университет детей проведет бесплатные занятия

Университет детей — это образовательный проект Политехнического музея для детей от 7 до 14 лет. Организаторы предлагают детям не слушать скучные лекции, а знакомиться с научным методом на практике и исследовать мир вокруг. 14 февраля начнутся занятия весеннего семестра Университета детей Политеха. Абонементы на полный семестр или на тематические блоки из трех занятий уже можно купить на сайте edu.polytech.one.


2, 3, 5 февраля Университет детей проведет открытые бесплатные онлайн-встречи. Дети смогут получить представление о том, что их ждёт в весеннем семестре. 2 февраля в 18:00 пройдет встреча для детей 7-8 лет на тему «Где живет мегалодон?». Дети узнают, как выглядели гигантские акулы и как функционировали, какой образ жизни вели мегалодоны, почему они вымерли.

3 февраля в 18:00 детей от 9 до 10 лет ждут на встрече «Как ученые совершают открытия?». Участники узнают, много ли открытий успели сделать ученые в 2020-м году, какие изобретения уже сейчас начали влиять на нашу повседневную жизнь, где ученым брать вдохновение.

А 5 февраля в 18:00 пройдет встреча для детей от 11 до 14 лет на тему «В каком мире мы будем жить завтра?». Каким будет наше будущее? Будут ли города состоять из одних небоскребов? Победим ли мы все болезни? Нужно ли будет по утрам вставать в школу?

Подробнее: https://polymus.ru/ru/museum/news/ud-online...etings-02-2021/
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
lucia
post 30 янв 2021, 13:54
Сообщение №4 (ссылка)

*
Sюзер
» обо мне «
дневник
Сообщений: 2251
Регистрация: 1.06.03
Москва

Миша 01.08.2002
Степа 01.02.2008
Ответ на сообщение [?] Эхомама от 18 дек 2019, 18:34
ЦИТАТА ( Эхомама )
Политехнический музей объявил дату открытия Исторического здания на Лубянке - после масштабной реконструкции музей откроется 12 декабря 2020 года.
я поняла,что он так и не открылся?
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Новости Материнство.ру
post 30 янв 2021, 15:07
Сообщение №5 (ссылка)

*
пользователь
» обо мне «
дневник
Сообщений: 3717
Регистрация: 24.01.14
МОСКВА, 26 июня. /ТАСС/. Открытие исторического здания Политехнического музея на Лубянской площади в Москве перенесено с декабря 2020 года на следующий год. Об этом сообщает пресс-служба музея в пятницу.

"В декабре 2020 года мы планировали принять первых посетителей в здании музея на Новой площади после семилетней реконструкции. Но жизнь внесла свои коррективы в наши планы. Совместно с Министерством культуры РФ, попечителями и партнерами команда Политеха продолжает активную подготовку к запуску и усиленно работает над тем, чтобы открытие музея, которого все так ждут, состоялось к лету 2021 года", - говорится в сообщении.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить
Эхомама
post 17 апр 2021, 08:28
Сообщение №6 (ссылка)

Что-то еще, товарищ Новосельцев?
администратор
» обо мне «
дневник
Сообщений: 68776
Регистрация: 10.10.01
Столица

дочь 1999
дочь 2001
сын 2006
Познавательная весна с Политехом

В апреле стартуют экскурсии для школьников в Открытой коллекции

Этой весной Политех приглашает школьников на экскурсии по Открытой коллекции — фондохранилищу музея. В музейных фондах можно увидеть своими глазами, на каком мотоцикле ездил царь и какой автомобиль выпускался тысячами штук, но никогда не продавался людям. Здесь есть прибор, который читает геном человека. Всё это покажут экскурсовод и хранитель музея, они будут сопровождать каждую экскурсионную группу. А значит, визит в Открытую коллекцию — шанс познакомиться не только с уникальными предметами, но и с интересными людьми. Они расскажут, отчего некоторые экскаваторы ползают со скоростью черепахи, а первая в России атомная бомба похожа на смешарика.

«Нынешние школьники вряд ли были в историческом здании Политехнического музея до его закрытия на реконструкцию, и мы очень рады иметь возможность показать им хотя бы часть музейных предметов и разнообразие коллекций. А ещё, как мы надеемся, способствовать их профессиональной ориентации, ведь визит в фонды может вдохновить ребят на поиск себя в научной или музейной сфере», — говорит Николай Чеканов, исследователь истории техники, экскурсовод Политеха.



Открытая коллекция Политеха — это святая святых музея. Здесь собраны все экспонаты, начиная с 1872 года. С 2014 года коллекция открыта для посещений.



«Когда я стал работать в Политехе и разбираться в истории наших экспонатов, я нашёл ответы на массу вопросов, занимавших меня раньше. А экскурсии по открытым фондам для меня — это возможность поделиться самым интересным из того, что я узнал», — добавляет Максим Иванов, выпускник химфака МГУ, экскурсовод Политеха.

Экскурсии стартуют 21 апреля. Они будут проводиться каждую среду и четверг в 13:00. Записываться на экскурсии нужно заранее — по телефону +7 495 780-60-27. На каждый сеанс мы формируем не более двух мини-групп по 12 человек. Каждую из них будет сопровождать свой экскурсовод и свой хранитель. Стоимость одного билета для детей — 200 рублей. Мини-группу может бесплатно сопровождать один взрослый. Стоимость билета для дополнительных сопровождающих — 400 рублей.



За новостями Политеха можно следить на сайте https://polymus.ru

Оперативная информация о текущей деятельности также доступна в социальных сетях музея: Fb, Vk, Ig, Ok.



Политехнический музей — один из крупнейших научно-технических музеев мира. Он создан по инициативе Общества любителей естествознания, антропологии и этнографии в 1872 году. Политехнический музей всегда был популяризатором идей и решений, определивших путь научно-технического прогресса. Здесь собраны и бережно хранятся устройства и предметы, иллюстрирующие этапы развития технической мысли. Сейчас музей переживает масштабную трансформацию. Концепция Политеха предусматривает создание принципиально нового музейно-просветительского центра, где будут органично связаны технические достижения прошлых лет, современные исследования и научные перспективы. С 2013 года Главное здание музея на Новой площади закрыто на реконструкцию. Сейчас музей ведёт выставочную деятельность на дополнительных площадках.
Юзер вышелВизиткаП/Я
К началу страницы     
+Ответить

 
Ответить Опции темы Создать
2 посетителей читают эту тему (2 гостей и 0 скрытых пользователей)
здесь находятся:
 

 


Анонсы статей
«Часики тикают»: как отвечать на бестактные вопросы о личной жизни
Психологическое давление такими вопросами может поставить в тупик, расстроить, разозлить, вызвать целую гамму негативных эмоций. Но самое главное – у...
Скрининг рака молочной железы
Рак молочной железы — самый частый вид рака среди женщин. Нередко замечают его уже на поздних стадиях — когда он практически неизлечим. Продолжительность...
Как эндометриоз может помешать материнству
Большинство женщин, испытывающих боль во время месячных, списывают эти ощущения на особенность организма. Однако даже об этих ощущениях нужно рассказывать...
Как помочь собаке, если она тоскует по хозяину
Бывает так, что хозяин внезапно надолго оставляет собаку одну из-за болезни, семейных обстоятельств или питомец остается один из-за смерти хозяина...
Реклама
Последние сообщения
Скин форума: Перейти на версию для мобильных
Сейчас: 7 мая 21, 01:58
Рейтинг@Mail.ru Индекс цитирования
Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения авторов статей и других материалов, опубликованных на сайте. Помните, что в вопросах здоровья вас и ваших детей нельзя полагаться на советы, данные заочно по интернету!
Перепечатка и использование материалов сайта и сообщений из конференций РАЗРЕШЕНЫ только в интернете при наличии активной ссылки на MATERINSTVO.RU и с указанием имен авторов!
Использование фотографий ЗАПРЕЩЕНО без письменного разрешения их авторов!
Политика конфиденциальности и обработка персональных данных